同學的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文 篇1

　　我的同學***是個漂亮的女孩子。

　　她平時很文靜。但是只要有人冒犯了她，她一定會火冒三丈，還手來打你。所以平時也很少有人欺負她。

　　她雖然很厲害，但也很善良。當有人遇到困難，她一定會去幫助他。有時候同學打架吵鬧，她也會上去勸說，當個和事老。

　　***最喜歡和男孩子玩游戲。到了這個時候，不再是一個平靜的女孩子了，而像只調皮的猴子。

　　她最喜歡打羽毛球了。每天她都會帶著一副羽毛球拍和一個羽毛球來到學校。下課的時候，她一見我和其他同學沒事，就拉著我們到操場上陪她打球。一直打到上課鈴聲響了，她才戀戀不舍地回教室。

　　她很善于學習。每天晚上她吃完飯就開始寫作業(yè)。寫完了，她會讓她的`媽媽幫助檢查一遍。之后就去復習學了的課文。因此她的學習成績大多時間比我好，只有偶爾的機會才讓我超過。

　　我非常地敬佩我的同學***。我一定要好好向她學習，也做一個品學兼優(yōu)的學生！

同學的作文 篇2

　　我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿著一件藍白相間的衣服，十分樸素。

　　他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。

　　每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。

　　記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時他走過來，二話不說，塞給我一塊錢。看著我說：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的'坐上了車，不停的給他招手說謝謝。

　　這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。

同學的作文 篇3

　　一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑，是她給人的第一印象。

　　接觸久了，當你細細打量她時，你會發(fā)現(xiàn)，她的腿挺細，像茁壯的苗；腰挺粗，像營養(yǎng)過多的鴨子；手不粗不細，像一根桿；臉挺圓，像一個雞蛋。在這張雞蛋的`臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一對柳眉，一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來。

　　她的特點有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

　　她的肚子時時刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便會打交道：“餓死我了！” 說完便會像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣：一會兒啃啃雞腿，和喝可樂，一會兒嚼嚼臘肉，喝喝果汁……當她正吃得油光滿面的時候，便開始大肆評論：一會兒評點一下回鍋肉，一會兒又評論一下紅燒肉，一會兒又評論一下清蒸鱸魚……

　　喜歡吃的個性不僅僅在于此。她還設了關于吃的5個等級：吃友，吃貨，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃，而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個等級來看，足以說明她有多么愛吃。她也驕傲地告訴我們，她是一個吃后。

　　為吃而降。她對食物的喜愛程度就到達了這個程度。為吃而降，顧名思義，就是為了吃而投降。這是因為：有一次，我和她在討論一道數(shù)學題。我說東她偏說西。我說三十一，她偏說五十一。我倆意見不合，一直僵持不下。我便使出殺手锏：“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立馬改變態(tài)度，把頭點的跟招財貓一樣，說道：“我贊同�！� 看，這就是為吃而降的故事。

　　說到這里，你一定會好奇地問：她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同學林輝月。你喜歡愛吃的她嗎？

同學的作文 篇4

　　“書癡”這個名兒是我給同學馮濤取的。

　　說起馮濤，他那種看書看地接近于瘋狂的精神，簡直比“詩仙”李白還瘋狂。說起李白，眾所周知，李白能看見什么就做一首詩。而我們班的馮濤，雖然沒有李白那樣的本事，但他看書的程度可以和李白比美了。他看得書可多了，什么關于科學和文學的書都看，他好像每天都有看不完的書似的。

　　每天，馮濤除了上課以外，空余的時間都用在看書上了。當同學們在操場上盡情玩耍的時候，他一個人卻沉浸在書海中。馮濤經(jīng)常向我借書看，我也很愿意借給他.有時，他有的書看不完，便讓我把那本看不完的`書給他帶回家看，我也同意了。雖然馮濤愛看書，但馮濤的媽媽因為馮濤看書而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè)，所以不給他買書。我們班有一個圖書角，馮濤就只能到那里去借書看了。

　　馮濤愛看書，但他經(jīng)�？吹夭皇菚r候。

　　有一次，老師布置了一些課堂作業(yè)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)馮濤沒做完作業(yè)就在看書，我便輕輕拍了他一下，他立刻做了，可過了一會兒又在看書了。我無奈的搖了搖頭。心想：真是個“書癡”啊。

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