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          奶奶的作文

          時(shí)間:2024-10-18 09:37:13 奶奶 我要投稿

          奶奶的作文3篇(熱)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的奶奶的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          奶奶的作文3篇(熱)

          奶奶的作文 篇1

            這天我讀了一組漫畫,這組漫畫引起了我的深思。

            圖畫一,畫的是一位爸爸送孩子去繪畫,烈日下,爸爸為孩子打著太陽傘,背著一個(gè)畫板,臉上流著豆大般的汗水,而孩子呢,手拿冰棒高興的吃著。圖畫二,畫的是某些家長拿著熱水瓶去澆灌小花。那熱水瓶指的是父母的溺愛,那小花指的正是孩子。熱水澆花,無疑讓花兒走向凋零。

            這兩幅畫都表現(xiàn)同一個(gè)主題,那就是溺愛。

            生活中,這種溺愛到處可見,幫孩子背書包,幫上初中的孩子系鞋帶,公交車上媽媽手拎大包小包站在過道,有個(gè)座位便喊孩子去坐,孩子理所當(dāng)然的坐下。在這種溺愛下,孩子們養(yǎng)成了一種依靠習(xí)慣,什么都不用自我做,一切都有父母包辦。試問,父母不在身邊時(shí)孩子還會(huì)做什么?會(huì)穿衣服嗎?會(huì)安排自我的生活嗎?這種溺愛養(yǎng)成了他們只會(huì)向別人索取而不愿向別人付出的性格。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄円幌蚨荚诟改傅摹瓣P(guān)愛”下成長,不懂的去關(guān)心別人,理解別人,只等著別人來關(guān)心自我。象圖一所表現(xiàn)的,烈日下滿頭大汗的爸爸為孩子背畫板、打太陽傘,而孩子卻高興的吃著冰棒,他不會(huì)為爸爸擦去臉上的.汗水,也不會(huì)問爸爸是否吃冰棒來降溫。敢問這樣的父母“關(guān)愛”下的孩子會(huì)去關(guān)心別人嗎?象圖二所表現(xiàn)的某些家長用熱水去澆灌小花,小花自然是不能用熱水去澆,這暗喻了某些家長不知怎樣去愛自我的孩子了,沒有正確的教育方法怎樣能讓“小花”茁壯成長。生活中某些家長任由孩子的壞習(xí)慣,大把的花錢,打架斗毆,長大后誤入企圖。正如用熱水澆灌花兒,不但沒有茁壯成長,反而過早的凋零。所以溺愛只能害了孩子的一生,期望某些家長們能用一種正確的方法教育孩子,關(guān)愛孩子那是當(dāng)然,更重要的是教會(huì)孩子關(guān)心別人、理解別人,獨(dú)立的去生活那才是真正的愛。

            孩子是祖國的花朵,就應(yīng)在陽光雨露下成長,不就應(yīng)在溺愛中凋零。

          奶奶的作文 篇2

            奶奶平時(shí)很疼我,因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏囊粋(gè)孫女。我很喜歡在夏天的夜晚里,窩在奶奶的懷里,在大樹下和鄰居家小孩說話。晚風(fēng)輕輕拂過,里面有我和鄰居小孩的笑聲,還有奶奶懷里的味通。

            我最喜歡依偎在奶奶的懷里看奶奶的眼睛。奶奶的眼睛很美。黑黑的亮晶晶的總是愛笑瞇瞇的。我曾經(jīng)見過奶奶年輕時(shí)候的照片。那時(shí)候的奶奶,眼睛大大的黑黑的,宛若瑪瑙般的紫葡萄。可是我又感覺少了些什么。奶奶在沒有退休之前是一位小學(xué)老師,是語文老師。我還記得那一天,老師布置了五篇作文,成篇成篇的寫很累。我拿出來了奶奶曾經(jīng)送過我的小學(xué)生作文選,找了幾篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文“刷刷”的抄了起來。奶奶這時(shí)走了進(jìn)來,以為我在寫作業(yè)。用她慈祥而寬大的手摸摸我的頭發(fā),又低下頭來看看我有什么不會(huì)的題目嗎。一低頭看到我在抄作文,那雙“會(huì)說話的眼睛”和眉毛皺吧在一塊。奶奶曾經(jīng)就告訴過我:作文不可以抄,要寫出自己的真實(shí)感受才是好作文。我平時(shí)也算挺奶奶的話?墒沁@次老師布置的作文有點(diǎn)多。我不禁抄了起來。我見奶奶沒有動(dòng)靜。以為奶奶走了。便抬起頭來。發(fā)現(xiàn)奶奶也在看我。我不好意思的低下了頭。說:“奶奶對(duì)不起,以后我寫作文再也不抄了,原諒我這一次吧!蹦棠踢是不說話。我感覺到了奶奶的怒氣。撲到奶奶的懷里撒嬌。好在奶奶最后還是原諒了我。

            隨著年齡的增長,我與奶奶的心越走越遠(yuǎn)。偶爾翻起以前的老照片?吹侥棠棠贻p的照片。總是停頓一番。仔仔細(xì)細(xì)的`觀察一番。雖然總是感覺少了些什么但就是說不出口少了什么。漸漸的。我上了初中后。收拾起原先的老物品。再次翻到了奶奶的老照片,現(xiàn)在的我已經(jīng)不像少時(shí)的我一樣懵懂,我現(xiàn)在懂了很多大道理。奶奶卻不在我身邊。

            我久久的凝望著奶奶的照片。突然間明朗起來。年輕時(shí)候的奶奶雖然很青春?墒茄壑猩俚氖悄欠蓦S著時(shí)光而成長的滄桑!那份滄桑是無論怎么樣年輕都無法悟出來的!正是因?yàn)檫@份滄桑也使得奶奶顯得更加成熟!也正是因?yàn)檫@份滄桑,使得我成長!

            我的思緒不由得回到了多年以前的那個(gè)夏天的夜晚。我緊緊依偎在奶奶的懷里。聽著奶奶講各種故事……

          奶奶的作文 篇3

            我的奶奶對(duì)我非常關(guān)心,我還沒有生病,只是一點(diǎn)咳嗽,奶奶就緊張的要帶我去醫(yī)院檢查,直到醫(yī)生說我沒事,她才算放心。我最近成績(jī)不太穩(wěn)定,奶奶總是提醒我,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能有更好的前途,才能讓別人刮目相看。

            記得有一次,上午還是晴空萬里,可誰知道中午,天氣突變。天空陰沉沉的,好像扣了一口大鍋,刺骨的寒風(fēng)怒吼著,不一會(huì)兒,暴雨傾盆如注,學(xué)校的路面已經(jīng)成了一條“小河”。中午吃飯,由于水塘太多,不得不踩著水塘而過,結(jié)果鞋子襪子已經(jīng)濕透了,而我也成了“落湯雞”。奶奶看看天氣不太好,猜到我全身已經(jīng)濕透,于是拿著我的'一套衣服,撐著一把破舊的傘來到學(xué)校。我看見奶奶渾身濕漉漉的,便牽著奶奶的手,果不其然,她的手也是冰冷的。奶奶忙把衣服給我換上,還關(guān)切地問:“沒有凍著吧!”頓時(shí),我有一股暖流流遍全身。

            放學(xué)后,雨還下著,奶奶又拿著雨衣在校門口等我。她依然撐著中午的那把破傘,頂著風(fēng)雨。我穿著一件新的雨衣和奶奶一起走回家。一回家,一股香氣撲面而來。我走進(jìn)廚房,把飯盒一打開,啊,是螃蟹!好高檔的菜,我終于吃上螃蟹了!不對(duì)呀!我們家并不那么富裕,平時(shí)都以蔬菜為主,最多是魚,今天怎么吃海鮮啦?我轉(zhuǎn)身問奶奶:“奶奶,你今天吃的什么?”她沒有回答我,我又追問:“到底吃的什么呀?”“青菜燉……豆腐”奶奶支支吾吾地回答。燉豆腐?我的心像被100千克的錘子砸中了!澳銈兂园撞撕投垢页院ur?不,你們也得吃。”我急了。奶奶笑著說:“你是小孩,要長個(gè)子!”我的眼圈突然紅了。

            奶奶的愛就像那盞燈光,在黑暗里靜靜綻放,無聲無息卻照亮黑夜,照亮黑暗,照亮孩子回家的路。

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