我眼中的美作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的美作文1
我的家鄉(xiāng)在武漢,武漢是位于我國(guó)中部的一個(gè)大城市,也是湖北省的省會(huì)。武漢歷史悠久,風(fēng)景宜人,四季分明,人口眾多,交通發(fā)達(dá)......這里有中外聞名的黃鶴樓,宏偉的長(zhǎng)江大橋,還有人盡皆知的東湖......
武漢的水
武漢有很多的水,因此別名“江城”。漢江在這里匯入長(zhǎng)江,兩條江把武漢分成了三個(gè)部分,分別是武昌、漢口和漢陽(yáng)。武漢還有眾多的'湖泊:東湖,西湖,南湖、北湖、湯遜湖、月湖......最有名的就是東湖,人們還在東湖周圍建了綠道,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,非常適合人們閑暇時(shí)刻在此休閑娛樂(lè)。
武漢的橋
有水就有橋,橋使武漢的交通變得四通八達(dá)。武漢有很多的橋:長(zhǎng)江大橋,長(zhǎng)江二橋,長(zhǎng)江三橋,漢江一橋,漢江二橋......到了晚上,橋上的燈亮起來(lái)了,頓時(shí)五光十色,給武漢增添了一道光彩奪目的風(fēng)景。
其中最著名的橋就是武漢長(zhǎng)江大橋,他是長(zhǎng)江上的第一座橋,被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋,像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上。一頭架在龜山,一頭架在蛇山,黃鶴樓和晴川閣分別位于橋的兩頭。站在長(zhǎng)江大橋上,能感受到大橋?yàn)槌鞘薪煌◣?lái)的便利,也能欣賞到?jīng)坝颗炫鹊拈L(zhǎng)江,還能將兩岸的美景盡收眼底。我推薦大家可以去長(zhǎng)江大橋看看哦!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——————武漢,一個(gè)美麗的大城市。
我眼中的美作文2
每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣,有的認(rèn)為美麗,有的認(rèn)為丑陋。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀都不一樣,就像吃著同一個(gè)食物,有的認(rèn)為美味,有的認(rèn)為難吃是同一種道理。
在四季中,我卻認(rèn)為秋最美。
也許是因?yàn)樯谇锛镜木壒拾,或許是因?yàn)樗痛禾煊兄嗨频臏嘏,在古?shī)中,不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。秋天真的.悲涼嗎?在我眼中,它是多么美妙,有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧。
我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當(dāng)它們變成金黃色時(shí),放眼望去,是如此得美麗,完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情。
當(dāng)走進(jìn)時(shí),那一片片葉子飄舞下來(lái)。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂,無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞,驅(qū)散了我一天讀書的辛苦。
曾在小學(xué)時(shí)老師家門口見(jiàn)到象征著秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽(yáng)也有著花瓣。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀!
秋天的雨,是伴隨著絲絲涼風(fēng),靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈,籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹(shù)們。涼風(fēng)習(xí)習(xí),煙雨蒙蒙,整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗,顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫意。
秋季的美無(wú)不令人贊嘆,盡管它仍包含著冬天的酷冷,但它又是如此得優(yōu)美和溫暖。陽(yáng)光照在身上,是如此的幸福。
熱愛(ài)季節(jié),就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋(gè)季節(jié),都是自然與心靈共同的杰作;因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái),已凝聚了太多的期望與等待。只要用心欣賞,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢?
我眼中的美作文3
同學(xué)們,你們知道三大行業(yè)節(jié)嗎?是的,它們是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)和記者節(jié)。你知道哪個(gè)節(jié)日快到了嗎?沒(méi)錯(cuò)。今天是教師節(jié)。說(shuō)到老師,我也有一個(gè)平凡而偉大的老師。
我想說(shuō)的老師可能我們班所有的學(xué)生都認(rèn)識(shí)。為什么?因?yàn)樗俏覀儼嗟陌嘀魅,張老師。喜歡的時(shí)候真的很喜歡張老師,討厭的'時(shí)候也很討厭?傊褪菒(ài)和恐懼。
我記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲艺f(shuō)了一句話,老師發(fā)現(xiàn)了。張老師說(shuō):“下課來(lái)我辦公室。”聽(tīng)了這句話,我心想:完了,肯定完了。老師要講我。之后,我會(huì)找到我的父母。之后我就回家,后果不堪設(shè)想。鈴聲響了,證明我應(yīng)該去老師辦公室。現(xiàn)在我很害怕,捂著褲子,臉色蒼白,大汗淋漓。我心想:唉,全靠我了。老師告訴我:“跟我去辦公室。”我不得不低著頭跟著張先生到辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,張老師皺著眉頭盯著我,嚇得我不敢抬起頭,但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢抬起頭的時(shí)候,張老師笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別怕,我只是想問(wèn)你,如果你說(shuō)話的時(shí)候老師也在講課,是不是對(duì)老師不尊重?你對(duì)你說(shuō)的話不負(fù)責(zé)。你說(shuō)對(duì)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯。”雖然我只是表面點(diǎn)頭,心里卻暖暖的。
無(wú)論如何,我都不會(huì)忘記張先生對(duì)我的愛(ài)。反正張老師你是我心目中最美的!
我眼中的美作文4
江智超
美是什么?美是那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作;是那一聲聲禮貌的話語(yǔ);還是那不經(jīng)意的關(guān)心?
在我心中,美就是樂(lè)于助人。在放學(xué)的路上,天上已經(jīng)有點(diǎn)紅通通的。抬頭一看那一朵朵白云,有的像在草地上嬉戲玩耍的小羊,有的像在享受著晚餐的小牛,還有的像在和媽媽學(xué)捕食技巧的小老虎。我走著走著,走到了我家的十字路口。
突然,我看到了超市門口圍著許多大人,于是我健步如飛的跑了過(guò)去,終于到了,我氣喘吁吁的試著往人群里靠?蛇@哪里靠得近人群呢?但我很想看到里面的情況,于是,就使出了我的.“佛山獅子吼”大叫道:“請(qǐng)讓一讓,謝謝!”頓時(shí),幾十雙眼睛落在了我的身上,眾人紛紛讓出了路,我害羞地走了進(jìn)去,眾人又將路堵上了。我走到了最前面,看到了一位年邁的老奶奶坐在地上,想站也站不起來(lái),我詢問(wèn)路人申請(qǐng)的起因和經(jīng)過(guò),眾人紛紛張嘴說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)了一會(huì)兒,我聽(tīng)明白了,然后奶奶突然走著走著就坐在地上,站也站不起來(lái),老奶奶自己試過(guò)幾次,但都以失敗告終,有人以為她在碰瓷,但我看老奶奶是真的不行,所以不聽(tīng)眾人的勸說(shuō),跑去將老奶奶扶了起來(lái),坐在凳子上去給老奶奶買了瓶水,我叫眾人打120電話,有人拿出電話撥出了,不久救護(hù)車將老奶奶抬走了。
這件事,讓我認(rèn)為美就是樂(lè)于助人。
每個(gè)人都有樂(lè)于助人的一面,只要不在乎別人的看法,只要?jiǎng)e人有困難,就應(yīng)該幫助他們。
我眼中的美作文5
家鄉(xiāng)美,不同的人都有不同的看法,我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就是一個(gè)非常美麗的城市。
家鄉(xiāng)美,美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美,是必不可少的。太倉(cāng)是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù),如城北濕地公園。
特別是在春天,去那里走一走,令你心曠神怡。走在蜿蜒的'小徑上張開(kāi)雙臂,深吸一口氣,一股青草的清香撲鼻而來(lái)?,兩邊是一棵棵青翠的大樹(shù),樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的小花。這些花,有的全開(kāi)了,露出了小巧的花瓣;有的只開(kāi)了一半,好像還沒(méi)準(zhǔn)備好來(lái)到這個(gè)世界;有的含苞待放,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等,好看又好玩的地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美?
家鄉(xiāng)美,美——心靈美。這兒的人更美!太倉(cāng)是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市,講文明,懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì),已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在這里,沒(méi)有人大聲喧嘩;在這里,沒(méi)有人講臟話粗話;在這里,沒(méi)有人隨地吐痰;在這里,百姓安居樂(lè)業(yè);在這里,學(xué)生認(rèn)真讀書;在這里,生活無(wú)憂無(wú)慮。有一次,我和爺爺乘坐公交車回鄉(xiāng)下,中途一位老奶奶上車發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒(méi)錢了。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說(shuō):“您坐我這個(gè)位子吧!蹦阌X(jué)得這里的市民美不美?
環(huán)境美,心靈美,這就是我眼中的家鄉(xiāng)美!
我眼中的美作文6
蔡子軒
美是什么?是精妙絕倫的畫卷;是清翠挺拔的玉蘭樹(shù);還是那秋天蝴蝶似的,翩翩飛舞的落葉。
在我眼中,美就是xxx英雄的英勇無(wú)畏、奮不顧身。xxx時(shí)期,川軍數(shù)量和死亡數(shù)位居全國(guó)之最。就拿臺(tái)兒莊戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)。防守臺(tái)兒莊的川軍僅有一個(gè)師的兵力,但他們都堅(jiān)守在臺(tái)兒莊這一道防線。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,日本鬼子不斷的涌進(jìn)來(lái),川軍們不斷的射擊他們,一時(shí)間喊殺聲震耳欲聾,震天動(dòng)地,無(wú)數(shù)的將士被擊倒在一大片的血泊中,全師的士兵苦苦戰(zhàn)斗了三天三夜,他們殺得天昏地暗,分不清晝夜。
終于,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役結(jié)束了,戰(zhàn)斗勝利了,川軍五千多人的部隊(duì)打到最后竟只剩十七人存活。其中一位十五六歲從軍的獨(dú)臂川軍,到最后也不忘長(zhǎng)官的話——軍旗是軍人的魂,它要永遠(yuǎn)屹立不倒。而他也用沾滿血的手,拼盡最后的力氣將早已血跡斑斑,破爛不堪的軍旗立了起來(lái)。
臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中xxx隊(duì)最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一次巨大勝利。大家堅(jiān)決抗擊侵略者,子彈打完了,就拼刺刀,戰(zhàn)士們的鮮血流進(jìn)了旁邊的溝壑,溝壑里的`水都被染得鮮紅,冒著熱氣。這是偉大的漢民族精神,無(wú)數(shù)漢族優(yōu)秀兒女為了捍衛(wèi)自己民族之尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗到最后一刻,寧可戰(zhàn)斗而死,也不茍且偷生!
這種精神也時(shí)刻鞭策著我,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正是這一位位人民英雄才扛起了中國(guó)的脊梁,這種奮不顧身,不懼生死的品質(zhì)正是我眼中的美。
我眼中的美作文7
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng),是一座現(xiàn)代化田園城市,有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天,絢麗;夏天,熱鬧;秋天,豐收;冬天:歡樂(lè),編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉(cāng)的春天,是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里,百花齊放,柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī),?xì)細(xì)的流水悄悄流淌,一陣微風(fēng)拂面而過(guò),吹動(dòng)了柳枝,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》:柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng),靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天,是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊,知了、青蛙,一支支歡快的隊(duì)伍,展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天,廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們,熱情洋溢,孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的`太倉(cāng),唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天,是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里,梨子壓彎了枝頭,蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了,農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí),臉上洋溢著幸福的微笑,金燦燦的稻子也熟了,彎下了腰,好像在和我打招呼呢!豐收如畫的太倉(cāng),摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天,是一幅歡樂(lè)的畫卷。雪悄悄地下著,孩子們毫不怕冷,用著凍紅的小手做雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。抬頭仰望天空,才會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天的寒冷極其的美麗,世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè)如畫的太倉(cāng),雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多,小伙伴們,讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然,用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然,用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng),一個(gè)美的地方……
我眼中的美作文8
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗而富饒的地方,它有著“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。
太倉(cāng)沒(méi)有大型園林,但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大,但是承載著我小時(shí)候所有美好的回憶。
我童年就住在燕山園旁邊,幾乎天天都和小伙伴一起去園子里
玩耍。那里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉而美好。園內(nèi)最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,十分可愛(ài)。更值得一提的是,園子里一到春天百花盛開(kāi),有玫瑰、郁金香、百合,就像滿天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧,玩累了就席地而坐,互相說(shuō)說(shuō)心里的小秘密,聊聊將來(lái)的理想。
除了玩,我最愛(ài)的就是吃了,好在,太倉(cāng)的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉(cāng)肉松”了,它松軟可口、肉質(zhì)細(xì)膩,是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外,還有美味的'豬油米花糖,我輕輕地?fù)荛_(kāi)一層粉紅色的外衣,露出白花花的米花糖,一口咬下去,又香又脆。我閉上眼睛,頓時(shí)陶醉其中。
我常聽(tīng)大人說(shuō),太倉(cāng)人心靈很美,善良、樸實(shí)的太倉(cāng)人把太倉(cāng)建設(shè)成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現(xiàn)了很多好人好事,我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔,他被選入了“中國(guó)好人榜”。從2010年開(kāi)始,他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者,開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái),他已經(jīng)幫助全國(guó)100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評(píng)為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉(cāng)這個(gè)城市才會(huì)越來(lái)越美。
這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)人杰地靈,物產(chǎn)豐富的地方,我為我是太倉(cāng)人而驕傲和自豪。
我眼中的美作文9
今年暑假,每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起,我就站在我家的陽(yáng)臺(tái)上向外眺望,總會(huì)看見(jiàn)一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿汗珠的臉龐上,顯得格外耀眼。不經(jīng)意間,我對(duì)這對(duì)母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦,而媽媽的.臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧,溫馨。
從早上到傍晚,我都會(huì)看見(jiàn)他們圍著小區(qū)人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái),從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng),原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥,美麗的媽媽不愿意就這樣放棄,就這樣堅(jiān)持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái),從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下,兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。
有一天早上,我又看見(jiàn)這對(duì)母子在走路。突然,一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來(lái),嘴里還像烏鴉一樣喊道:“快給老子讓開(kāi),看我給你們表演飆車!蹦缸觽z來(lái)不及反應(yīng),急忙驚慌地向路旁退讓,不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回,繼續(xù)狂奔而去。恰在此時(shí),一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn),連忙快步?jīng)_向母子,把他們攙扶起來(lái),嘴里說(shuō)道:“這是誰(shuí)家的小孩,太沒(méi)教養(yǎng)啦。”此時(shí)小男孩沒(méi)哭,吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著,像是說(shuō)著感激的話。
此時(shí)此景,世上的美與丑,善與惡,智慧與無(wú)知,都在此刻有一個(gè)鮮明的體現(xiàn),而兩者形成了一種強(qiáng)烈的反差。這種反差,已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白,什么是做人的真、善、美。
我眼中的美作文10
武漢,又名“江城”,依東湖而生,在我眼中最美的是東湖邊上一年四季的花。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,東湖邊,百草叢生,百花齊放,最令人神往的自然是櫻花園,有白的像雪的白櫻花,有紅的像火似的紅櫻花,還有粉的像小姑娘的臉一樣的粉櫻花。站在高處向下望去,櫻園的亭臺(tái)樓閣,賞花的.行人被花團(tuán)團(tuán)圍住,真是“小橋流水人家,樓閣游人櫻花”,仿佛是一副用彩色的顏料畫出的水彩畫。
夏天,磨山的荷花園,滿池的荷花如同一位位高貴而華麗的公主,在池塘里展露自己的風(fēng)采,最引人注目的是一朵朵粉紅色的荷花悄然綻放,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花公主們都翩翩起舞,又一陣風(fēng)吹過(guò),一兩片花瓣掉落水中,像一艘艘小船,在水面上輕輕飄動(dòng)。
秋天,華科大校園的銀杏林中,一顆顆筆直的像站崗的哨兵似的銀杏樹(shù),她雖然沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有芬芳的氣味,但是,那金黃色的銀杏葉像蝴蝶似的在樹(shù)上飛舞,地上的銀杏葉踩上去軟綿綿的,我可以躺在上面享受秋日的陽(yáng)光。這是一代代華科人親手栽種的,其中也有我們405班栽的,她會(huì)伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。
冬天,梅園的梅花在不知不覺(jué)中開(kāi)放,有像紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪一般的白梅,有紅的逼人眼的紅梅,紅白相間,美的讓人流連忘返。一場(chǎng)雪過(guò)后,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,濃香的梅花花瓣上點(diǎn)綴著層層白雪,太陽(yáng)過(guò)后,積雪融化,花瓣上的水珠搖搖欲墜,還以為是梅花姑娘在洗臉呢。
武漢是一座以東湖之水聞名的城市,更是一年四季花的海洋。在我眼中,武漢到處充滿美。
我眼中的美作文11
從前,有一個(gè)小村莊,那里卻水,他們那里要想喝水,必須去山上挑水。但是,這條路太難走了,誰(shuí)都不愿意去。
有一次,村里來(lái)了18歲的小哥哥,這位小哥哥很堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)健壯。村里的人都向那位小哥哥說(shuō)了自己的困難。那位小哥哥卻說(shuō):“沒(méi)事,就挑個(gè)水,小菜一碟!闭f(shuō)完,村里的人把挑水的桶拿了過(guò)來(lái),那位小哥哥拿著桶就跑到了山上,挑完水,往回走,但是,走著走著,突然,這水桶變得更重了,沉甸甸的,就像好幾個(gè)小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗,可是,他還在堅(jiān)強(qiáng)的往回跑。跑著跑著,突然,摔了一下,幸虧水桶里面的水沒(méi)有流出來(lái)。他站起來(lái),拿起水桶,繼續(xù)往回跑,跑著跑著,實(shí)在不行了,他身上的衣服已經(jīng)濕透了,太陽(yáng)實(shí)在太曬了。可是,那位小哥哥在心里想著:不行,我必須趕緊回去,村里的人還等著我回去呢,如果我回去晚了,就會(huì)讓他們擔(dān)心的。想完,他就又站了起來(lái),拿起水桶,比原來(lái)更重了,他把上衣口袋里的毛巾拿了出來(lái),擦了擦臉,又把帽子帶到頭上,原本,他想看到村里的'時(shí)候在擦擦臉,把帽子戴上?墒,他太累了,原來(lái),光看這件事好干,其實(shí),根本就不好干。他往前看了看路,前面已經(jīng)不遠(yuǎn)了,他就使他的最大力氣跑到了村里,跑到了村里,一到村里,他就放下水桶,累倒在地。村民都看見(jiàn)了,都說(shuō)他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的,這位小哥哥不僅心靈美,還肯堅(jiān)持為村里人挑水。
我眼中的美作文12
蔡彥妮
美是什么?是花朵的色彩斑斕;是文章的精妙絕倫;還是服飾的華麗精美?
在我眼中,美就是細(xì)致。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹(shù)木,好像以為溫情的母親正輕輕地哼著搖籃曲,慢慢的,落葉開(kāi)始掉了,它們都撒著歡兒的,一片一片,成堆成堆的投入大地母親的.懷抱。這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人卻又要忙活起來(lái)了。地上滿是落葉,被涼颼颼的秋風(fēng)一刮,就調(diào)皮地跳起舞來(lái)。有的在轉(zhuǎn)圈圈,有的在左右橫移,還有的在上下飛舞。
這可忙壞了環(huán)衛(wèi)工們,他們大都天還沒(méi)亮就要起床,來(lái)到大街小巷,拿出工具就開(kāi)始一天的工作!班В,唰”到處都是他們忙碌的身影,他們賣力的掃著,好不容易才把垃圾、落葉掃到一堆。正要直起腰來(lái)休息一下的時(shí)候,秋風(fēng)好像在作怪,“故意”從垃圾旁經(jīng)過(guò),把它給吹散了?墒黔h(huán)衛(wèi)工卻一點(diǎn)也不急,他們心平氣和,他們帶著收獲的喜悅,帶著燦爛的笑容,滿懷信心地?fù)]動(dòng)掃帚,把被吹散的垃圾掃好并倒進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)過(guò)多久,他們就掃好了一條條街道,一道道巷子,大街又變的干凈、整潔、一塵不染了。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人們才長(zhǎng)舒了一口氣,或靠在樹(shù)上,或坐在馬路沿,欣賞著自己的勞動(dòng)成果。寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人潔,這就是環(huán)衛(wèi)工人。正是這一份細(xì)致,才換來(lái)我們整潔的家園。
這就是美,勤勞的美,細(xì)致的美,把簡(jiǎn)單的事做的不簡(jiǎn)單的美。
我眼中的美作文13
青海是一片美麗而又神奇的大地,青海是我難以割舍的故鄉(xiāng)。我生在這片大地長(zhǎng)在這片大地,對(duì)這片大地我有一種說(shuō)不出的情懷。在我眼中的青海是個(gè)美麗如畫的神圣之地。
青海有著那一碧千里的遼闊草原,熱情豪邁的游牧民族,清澈見(jiàn)底的河流,熠熠發(fā)光的湖泊,浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河,郁郁蔥蔥的森林和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。
青海湖眾人皆知,它是我國(guó)最大的咸水湖,它如鑲嵌在青海高原的一塊碧玉,為青海大地添上了畫龍點(diǎn)睛之筆,與此同時(shí)青海湖還擁有多項(xiàng)中國(guó)之最。氣海湖中間還有五個(gè)風(fēng)景秀麗的小島,為青海湖起著點(diǎn)綴作用。其中以海心山面積最為廣大,鳥島最為秀美。鳥島是最為秀美的是因?yàn)轼B島一島集動(dòng)靜,靜景為一身。島上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥繁衍生息,這一令人望而止步的景象使鳥島成為了當(dāng)之無(wú)愧的島中之最。在青海湖畔眺望,蒼翠的遠(yuǎn)山,合圍環(huán)抱;碧澄的湖水,波光粼粼;蔥綠的草灘,羊群似云。日出日落的迷人景色,更充滿了詩(shī)情畫意,使人心曠神怡。
坎布拉國(guó)家森林公園是我國(guó)的驕傲,也是我們青海的驕傲坎布拉國(guó)家森林公園以奇特的丹霞地貌,茂密的森林,古老的宗教文化,雄偉的電站大壩,絢麗的`峽谷,獨(dú)特的藏族風(fēng)情,集自然和文化景觀于一身,坎布拉國(guó)家森林公園山峰挺拔,雄渾壯麗,充滿著華夏兒女的純正之氣,具有很強(qiáng)的自然景觀魅力,堪稱舉國(guó)之最。
青海,我的故鄉(xiāng),我無(wú)法割舍的故鄉(xiāng),在我眼中的青海是無(wú)私,富饒,美麗、生機(jī)勃勃,純凈的一片凈土,這就是我眼中的大美青海,領(lǐng)我驕傲的我的故鄉(xiāng)。
我眼中的美作文14
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在臉上,把我從睡夢(mèng)中叫醒,開(kāi)啟愉快的二十四小時(shí)。
我坐到餐桌前,看到最愛(ài)吃的湯包和豆?jié){,開(kāi)動(dòng)!別看湯包只有一點(diǎn)兒大,放進(jìn)嘴里輕輕一咬,一股溫?zé)岬呐殴菧查g流入喉嚨,嚼一口肉餡,鮮美的味道細(xì)膩地散布在我的口腔,皮兒越吃越有嚼勁,我一口氣吃了三四個(gè)。再喝一口豆?jié){,香噴噴的豆子香讓我精神一振。啊哈,美好的一天在武漢美食中開(kāi)始了。
人文美
上學(xué)的路上并不孤單,樹(shù)上的鳥兒與我相伴,嘰嘰喳喳地問(wèn)我新的一天準(zhǔn)備好了嗎?孩子們手拉手地走著,有說(shuō)有笑,大人們笑呵呵地打著招呼,交警叔叔早已站立在路旁指揮車輛,引導(dǎo)我們過(guò)馬路。 來(lái)到美麗的華科附小,熱情的禮儀小隊(duì)向每一位同學(xué)問(wèn)好,我們也用笑臉回應(yīng)他們。
科技美
走進(jìn)教室,哇,觸摸屏的黑板可以展示老師想展示的.任何資料,文字、圖片、音樂(lè)、視頻,別提多方便啦!爸爸媽媽說(shuō),以前他們用的黑板都是木頭做的,寫上粉筆字撲撲掉粉末。現(xiàn)在我們的教室干凈又整潔。
放學(xué)回到家,咦,媽媽怎么回來(lái)啦?原來(lái)地鐵開(kāi)通了,媽媽下班回家的時(shí)間大大縮短了。地鐵站里很漂亮,穹頂上掛著五顏六色的蝴蝶,墻上雕刻著好像馬上要飛走的蒲公英,地鐵上干凈又舒適,奶奶帶著弟弟坐地鐵,總有人給她們讓座。
風(fēng)景美
晚上,我們?nèi)胰|湖綠道散步。燈光照在湖面,湖水隨著微風(fēng)蕩漾。我們有時(shí)沿著綠道跑會(huì)兒步,有時(shí)走進(jìn)“時(shí)見(jiàn)鹿”書店看會(huì)兒書,十分愜意。
躺在床上,我回憶著這愉快的一天,又憧憬著明天?粗錆h一天比一天好,我心里感到十分驕傲。武漢,我眼中的美,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
我眼中的美作文15
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。
——題記
漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。
或許你會(huì)說(shuō)玫瑰凋零了就不美了,你錯(cuò)了。
凋零的花為何不美?難道它沒(méi)有了往日的高貴華麗,沒(méi)有了優(yōu)美的姿態(tài)?不是的。細(xì)看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風(fēng)吹動(dòng),她在風(fēng)中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說(shuō)不美嗎?
凋零的花為何不美?難道它沒(méi)有了昔日蓬勃的生命力?不是的.。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開(kāi),一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機(jī)。
凋零的花為何不美?就因沒(méi)有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過(guò)它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒(méi)有感受到嗎?那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧!
凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂(lè)在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會(huì)令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。
風(fēng),輕輕地走過(guò)。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風(fēng)中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。
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