雷鋒的作文合集（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
在人生的路上，在有很多令你感動(dòng)的事，我也有很多令我感動(dòng)的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個(gè)空位子。車開(kāi)到了半路，人漸漸多了起來(lái)，車上的人很擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，因?yàn)槿撕芏啵灰膊蝗菀渍�。我看�?jiàn)了在我的右上方向，有一個(gè)空位子，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，突然，一個(gè)很年輕的小伙子直接坐了過(guò)去，大家都看呆了不約而同地看向這個(gè)小伙子，像是在責(zé)備他！因?yàn)槟亲簧厦鎸懼皭?ài)心座位”，大家都把“愛(ài)心座位”空了出來(lái)，可如今這個(gè)座位給一個(gè)年輕力壯的小伙子搶了過(guò)去。老奶奶只好繼續(xù)找位子，可車上現(xiàn)有的位子被搶走坐滿了。突然，一個(gè)中年女人溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“老人家，請(qǐng)到這兒來(lái)坐吧�！痹瓉�(lái)是在我前面的.阿姨站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到了她的位置上。
汽車又開(kāi)了兩站，老奶奶下車了。這時(shí)上來(lái)了一位殘疾人，車上還是沒(méi)有人讓座，我其實(shí)很想讓座，但我還沒(méi)開(kāi)口，又一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。
到了阿姨家后，我還對(duì)那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。
雷鋒的作文 篇2
我們今天參加高新一小，的雷鋒紀(jì)念日我們站在光榮的講臺(tái)下我們聽(tīng)見(jiàn)第一項(xiàng)升國(guó)旗，光榮的國(guó)旗出場(chǎng)了國(guó)旗被升起來(lái)的時(shí)候，我們用眼睛注目的'它我們聽(tīng)見(jiàn)第二項(xiàng)請(qǐng)王老師講話王老師說(shuō)：“交通安全是每個(gè)人要遵守的法者。”
王老師說(shuō)：“下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話�！眲⑿ｉL(zhǎng)說(shuō);“安全是每個(gè)人得遵守的�！�
雷鋒的作文 篇3
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的'夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒(méi)有人去扶她，王沖走過(guò)去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，突然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧�！�
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒(méi)有人理他，王沖跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回不了家了�！弊詈�，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
班會(huì)課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問(wèn)了雷鋒的一些情況，我聽(tīng)了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒，只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士，可是，他卻有一個(gè)寬廣、仁愛(ài)、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂(lè)：幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服，晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過(guò)馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛(ài)無(wú)私的'心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多默默無(wú)聞的活雷鋒，他們見(jiàn)人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見(jiàn)到老人跌倒就主動(dòng)扶起，向有困難的人捐款，見(jiàn)義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來(lái)都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生，一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛(ài)善良、助人為樂(lè)，從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，一生都做一個(gè)大愛(ài)無(wú)私、對(duì)社會(huì)有用的人，讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
雷鋒的作文 篇5
雖然不知道他叫什么，但我永遠(yuǎn)也忘不了他的背影。
在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里，人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了，我這個(gè)貪玩的“假小子”當(dāng)然也擺脫不了這誘惑！臨近夜晚的時(shí)候，我開(kāi)啟了興奮模式，通知小伙伴們，陪我一去“瘋”。他們肯定答應(yīng)我了，我們一起擁向車站，等待著那輛末班車。環(huán)顧四周，真是人山人海��！估計(jì)他們也是和我一樣吧。
“車來(lái)啦！車來(lái)啦！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲，聞聲駛來(lái)了一輛七路車，這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來(lái)，頓時(shí)人們擠成了一窩蜂，我測(cè)量好了角度，順著車門的方向往前沖，可是卻沒(méi)有得逞，人太多了。在這過(guò)程中，有的`人鞋子被踩掉了，有的人大喊著，有的人埋怨著。剎那間，我好像進(jìn)到了菜市場(chǎng)里，哭成喊聲混成一片。忽然，我聽(tīng)到了有人叫我，抬頭一看，原來(lái)是小伙伴們都已經(jīng)擠上了車�！翱彀咽纸o我！”順著聲音，我把手慢慢伸了過(guò)去，我拼命地蹬著車門，可怎么也上不去。不知什么時(shí)候，一雙有力的大手托住了我的后背，我借助著這股力量，順利地上了車。當(dāng)我回頭準(zhǔn)備拉那個(gè)人上車的時(shí)候，車門已經(jīng)關(guān)住了。車慢慢的開(kāi)著，我望著窗外，看著他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……
雷鋒的作文 篇6
親愛(ài)的雷鋒叔叔：
你好！
您離我們已有五十年之遠(yuǎn)了，整整五十年啊。歲月洗濯了你們那一時(shí)代所有的記憶，你們那一代漸漸在八旬的老人中淡忘。但歲月唯獨(dú)把你留下了，刻得那么深。我忘不了你，當(dāng)我的啟蒙老師第一次談起你，你就這樣把靈魂注入了我所有的歲月，現(xiàn)在乃至將來(lái)你也同時(shí)注入在許多人的記憶中，讓他們像你一樣
在金叔叔的身上確確實(shí)實(shí)有著你的背影，或許是他長(zhǎng)相和善以至于讓我錯(cuò)認(rèn)為他就是我從未相識(shí)的你。今年春天，反了季節(jié)，早春下起了遲來(lái)的雪，接著氣溫上升一兩度，不打春雷，但春雨卻下得起勁。我家在筆直的一條街上，對(duì)面就是小溪，山上的溪水很清澈，可這小溪卻渾濁不堪，原因是這里沒(méi)有大垃圾箱，大家為了圖個(gè)方便就把垃圾倒在溪頭邊，平時(shí)還好就是水濁了一些�？蛇@一連幾星期的綿綿細(xì)雨，使?jié)q起了溪水，湍急的`溪水連同那些垃圾一同帶了下來(lái)。什么黑塑料袋，白可樂(lè)瓶的應(yīng)有盡有，而且這些黑的白的一下來(lái)就像條癩皮狗甩也甩不掉，死死攥住枯枝，干草硬是要給面黃肌瘦的小溪添點(diǎn)彩。這下可苦了我們這些住戶，一大早見(jiàn)這倒霉的水，這一天的心情都被破壞的一絲不剩，大家怨聲載道，卻沒(méi)有誰(shuí)站出來(lái)主動(dòng)收拾。
那一天，在一大群鄰居中你出現(xiàn)了，金叔叔。他拿了一個(gè)大框子，麥黃色的皮膚在這陰陰的天氣里顯得黝黑黝黑，一雙帶老繭的腳穿著一雙舊拖鞋，他把框子放在溪頭，卷起褲腿，毫不猶豫地下了水。他起先頓了頓，我隱隱看見(jiàn)他面部有一瞬間實(shí)在抽搐的，是啊，天還這么冷，水一定還是冰涼冰涼的。他兩手總是同時(shí)開(kāi)工，揪起垃圾不管三七二十一就往岸上扔。這兒有塑料袋哪兒有塑料瓶這兒、這兒那兒，那兒，可金叔叔不管岸上人們的溫馨提示，一直埋頭苦干著。他撿起了一支浸滿了泥水的塑料袋，他抓起一串發(fā)爛的香蕉，他抱起一堆浸水的可樂(lè)瓶。汗水順著他的臉頰流下，為他清洗滿臉的污泥。天氣這么冷，而這里只有他汗流浹背，臉也漲得通紅，他是在硬撐著自己做下去嗎？我呆呆地看著他，就這樣看著我眼中的你，直到他將和滿泥的大腳搬出水面，我才想起該回家吃晚飯了。
雷鋒叔叔你的背影在這陰雨天真的好高大，好高大。就像我記憶中的一樣，一模一樣。
祝雷鋒叔叔青春常駐!
小學(xué)生：?jiǎn)螁?/p>
4月24日
雷鋒的作文 篇7
他是我們班的課代表，我老師的得力小助手，是一個(gè)善良、勇敢，愛(ài)幫助大家的人。他就是我們班的班長(zhǎng)——周柳輝。
聽(tīng)，老師在發(fā)試卷那，剛剛大聲念到的那個(gè)一百分，又是周柳輝的卷子。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，卻從來(lái)不驕傲。他經(jīng)常幫助我們解答學(xué)習(xí)上的難題，遇到比較難的.題目，他還特地去請(qǐng)教高年級(jí)的同學(xué)或者去問(wèn)老師，然后再來(lái)給我們講解。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)“小老師”那�？�，那位彎腰撿起紙屑的同學(xué)就是周柳輝。他可愛(ài)護(hù)教室的衛(wèi)生了，看到學(xué)校里有垃圾準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去撿起來(lái)。如果看到有同學(xué)隨地亂扔，他就會(huì)過(guò)去勸阻，然后耐心講道理。呀，他怎么跑在雨里啊？原來(lái)是他把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)的同學(xué)，他自己冒雨跑回家那。這可真是個(gè)小雷鋒那。瞧，那個(gè)戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認(rèn)真看著來(lái)往的同學(xué)是否忘記戴紅領(lǐng)巾，一雙小眼睛炯炯有神。這不，又有一個(gè)同學(xué)被他抓住了。
這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。
雷鋒的作文 篇8
說(shuō)起雷鋒，大家一定非常的熟悉，他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人的人，在他的一生幫助過(guò)許多人，有請(qǐng)多人都非常感激他，但他不會(huì)因?yàn)樽约菏且粋�(gè)孤兒而感到不快樂(lè)，他還把樂(lè)于助人當(dāng)做人生最重要的工作，把它當(dāng)成了一種責(zé)任�？墒撬谝淮螆�(zhí)行任務(wù)時(shí)，不小心出了車禍，奪走了他那寶貴的生命。
到現(xiàn)在，我們身邊也還有雷鋒的足跡，他們就是那些“活雷鋒”，他們會(huì)用各種各樣的活動(dòng)去幫助別人，你跌倒了——他們一定會(huì)扶你起來(lái)，你遇到困難了他們——會(huì)幫助你共渡難關(guān)。諸暨活躍著一個(gè)名叫“一米陽(yáng)光”愛(ài)心社團(tuán)，社團(tuán)成員們?nèi)椭籽〉暮⒆�，看望敬老院的老人，幫助孤兒院的小朋友過(guò)生日，他們的.一舉一動(dòng)都非常寶貴，送的一束鮮花、一個(gè)蛋糕，雖然是那么少的禮物，里面裝的卻是一份愛(ài)意，一份親情。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們學(xué)校里的楊老師。上一次，楊老師下班回家，半路上，碰到一名小男孩，一邊走一邊哭，她想這個(gè)小男孩一定是遇到了什么事。于是，走上前去問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了啊？”那個(gè)小男孩吞吞吐吐告訴她，放學(xué)了以后爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接，他只好一個(gè)人走啊走，走著走著就迷路了，楊老師繼續(xù)尋問(wèn)他家的住址，小男孩也說(shuō)不清楚直說(shuō)：“那兒，那 兒！”楊老師就沿著他指的方向走，到了他家門前，按了門鈴，家里一個(gè)人也沒(méi)有。那個(gè)小男孩哭得更厲害了，楊老師安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谶@等一等，媽媽一定會(huì)回來(lái)的哦�！庇谑�，他們就等了一等，后來(lái)看見(jiàn)了他的外婆回來(lái)了，外婆看見(jiàn)外甥回來(lái)了，激動(dòng)得哭了起來(lái)，打電話給他的爸爸媽媽，說(shuō)孩子找到了，他的爸媽趕緊跑回家，非常謝謝楊老師，并送了鮮花、錦旗給學(xué)校。
就這么一件事情，它雖然不是什么驚天動(dòng)地的事，而且楊老師她就是一名普通的教師，但是她做了這件事的意義，卻是多么的偉大啊。我們應(yīng)該向一些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、善良的好孩子。
雷鋒的作文 篇9
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應(yīng)該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊，永遠(yuǎn)地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因?yàn)闆](méi)位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的.身子隨著巴士的起伏搖來(lái)晃去，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說(shuō)：“謝謝你們了!”我說(shuō)：“不客氣!”說(shuō)完，我和姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們都忘記香港人說(shuō)的是廣東話了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，千萬(wàn)縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達(dá)，手里拿著糖，拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說(shuō)道�！叭グ桑瑒e再這樣了。”說(shuō)著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對(duì)的�！薄芭丁！毙∨笥训拖铝祟^，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中，說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)得對(duì)!我要向你學(xué)習(xí)!”我笑了笑，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
原來(lái)協(xié)助別人是這么快樂(lè)的事啊。即使在協(xié)助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
雷鋒的作文 篇10
“瞧，俺們班上的‘雷鋒’來(lái)了�！薄奥�(tīng)俺們班上的同學(xué)說(shuō)啊，他為班里做了許多的好事�！甭�(tīng)著同學(xué)們的議論，我便就想起了他那次為我們做的一次好事。
那天真好是我們第一小組掃地，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我們?cè)缭绲貟咄炅说刂�，才發(fā)現(xiàn)了教室里都沒(méi)有垃圾鏟，不可能把垃圾清理掉，我們沒(méi)有什么好的點(diǎn)子，便只好商量好明天我?guī)ЮP把垃圾給清理掉。
第二天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，正想把垃圾給清理了，突然發(fā)現(xiàn)了班里的一個(gè)角落那里有一個(gè)新的'垃圾鏟了，并且地上的垃圾也已經(jīng)清理掉了，我想不明白，昨天明明地上還有垃圾沒(méi)清理，而且那個(gè)角落也沒(méi)有垃圾鏟，不可能垃圾自己會(huì)跑吧。這時(shí)，昨天和我一起掃地的同學(xué)也紛紛來(lái)齊了，我跟他們說(shuō)了剛才的那件事，同學(xué)們覺(jué)得挺納悶的，也不知怎么回事，我的腦海里忽然一閃，就說(shuō)：“一定是他，不然沒(méi)有別人會(huì)這么做了。”同學(xué)們聽(tīng)了，覺(jué)得好像也是這么回事，這時(shí)，他來(lái)了，我問(wèn)他：“昨天是不是你幫我們掃地的?”他一聽(tīng)，不好意思的臉紅了，說(shuō)：“既然你這么問(wèn)了，我還是告訴你好了，其實(shí)是我?guī)土四銈儝叩氐��！蔽倚睦镌诟兄x他。
他的好人事跡太多了，簡(jiǎn)直說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，這就是我們班的“小雷鋒”——趙軍。
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