四年級學生作文8篇(薦)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

　　在森林王國里有一只可愛的小老虎。它又聰明、又勇敢，可是它一個朋友也沒有。因為小動物們都怕他，都不愿意和它玩，它很孤單。小老虎為了找朋友，把自己裝扮成一個圓圓的皮球，它滾到球店。這時，小鹿、小熊和小豬來買皮球，它們看上了小老虎裝扮的皮球。大家把它買了下來，拿到草地上玩。小熊先把皮球踢給小鹿，小鹿又把皮球踢給小豬。它們你踢給我我踢給你玩的.真開心。忽然，一棵小草鉆進了小老虎的鼻孔里，小老虎忍不住打了一個大噴嚏。這下可把小鹿、小熊和小豬都嚇壞了。結(jié)果，小老虎一個朋友也沒找到。有一天，一只狐貍想來吃小動物們�？墒呛�貍沒有看到，那只沒有朋友的小老虎，正在不遠處注視著它的一舉一動。當狐貍剛想要抓小動物們的時候，小老虎忽然撲到它的面前對它說：“不許傷害我的朋友們！”狐貍嚇跑了。小動物們非常感謝小老虎，都愿意和它做朋友。從此以后小老虎在也不孤單了，因為它的善良感動了所有的小動物們。

四年級學生作文 篇2

　　我們的學校我們的校園很美麗。 向北走進校園，對面就是四層高樓，這就是我們的主教學樓，教學樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。教學樓的東邊還有一幢更高的.樓房，它的旁邊還有花壇，花壇里面有很多草，這些草都挺直著身子。精神十分飽滿。

　　教學樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個樹枝都有幾片葉子，像個小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在里面玩耍。

　　操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘里有很多體育運動器材。

　　操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿，高高的旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎著風在空中飄來飄去。小朋友們，你說我們的學校美不美？

四年級學生作文 篇3

　　說起我的班主任阮班主任，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

　　第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打＋臭罵＋嚴懲，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過。你聽：“咚隆砰…”，阮班主任把他一陣亂搖，“任虞昌，你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕也！不做完作業(yè)，今天你就別回家了�！甭犃诉@話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽�。�

　　第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，阮班主任會讓你啞口無言。那天，數(shù)學課上，阮班主任“深情”地對某位同學說：“章世杰同學，請問你的數(shù)學作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了�！薄芭叮�忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓的章世杰同學，不知怎么說才好。阮班主任果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

　　看看，看看，這就是我的`班主任，功夫可真不一般��！除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。

四年級學生作文 篇4

　　我有一個漂亮的文具盒，是放暑假的時候奶奶給我買的，我非常喜歡它，也會很珍惜它。

　　我的文具盒是利用膠做成的，長20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個長方形的。一見到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的就好像表示著火紅的太陽，綠的'好比綠色的大自然，遠遠望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽，綠色的大自然�？諝舛嗪冒�!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個男孩正在駕駛著飛機，后面坐著一個可愛的女孩。還有一個女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。

　　打開我的文具盒，會看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個臥室，我把它布置得相當好，這個臥室在一個比較長的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動不動，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。

　　每當我上美術(shù)課上，我沒帶水彩筆，熒光筆就會站出來，為我畫出美麗的圖案，有時候我需要寫字的時候，水筆妹妹會連忙跑出來，為我寫出好看的字，有時候我字寫錯了，膠布和修正貼會跑到我的手里，為我寫出更好的答案。

　　啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ?

四年級學生作文 篇5

　　中國是四大文明古國之一，有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，我最喜歡的就是風俗習慣，最喜歡的風俗習慣是過春節(jié)放鞭炮，因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個傳說呢！

　　傳說里有一只叫“年”的`獸，它會吃人，有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個人都不敢出來。有一天，一位神仙來到地上，看到一位年輕人，就對那位年輕人說：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對聯(lián)，放鞭炮來驅(qū)趕它。年輕人答應了，于是就組織老百姓們貼對聯(lián)、放鞭炮來驅(qū)趕，張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄，以后再也不敢來老百姓這里搗亂了，于是就有了“新年”的傳說。

　　關(guān)于新年的傳說還有非常多。中國傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫，這個有關(guān)年獸的傳說令我難以忘懷，中國的傳統(tǒng)文化，我為你自豪！

四年級學生作文 篇6

　　我的姐姐名字叫曉初，小名晶晶，今年20歲�，F(xiàn)在在上大學。她中等高的個子，有一頭很長很亮烏黑濃密的黑發(fā)，雙眼皮下的眼睛忽閃忽閃的，透出一股精明，似乎可以窺見別人心里在想什么，挺挺的鼻梁很招人喜歡，紅潤的嘴唇和臉蛋卻透著一股俏皮。

　　冬季她時常愛穿黃色的外套和粉紅的大衣。頭發(fā)上隨意地戴一個有紅斑點的粉色蝴蝶結(jié)，有時還喜歡戴一副沒有鏡片的粉紅“眼鏡”。而且姐姐還特別喜歡旅游，在假日的時候她睡懶覺有時會睡到快吃午飯的時候。但是一旦要去旅游，就會很早的'起床，出去旅游時遇到一些有紀念意義的建筑她都會到前面去拍幾張照片留念。我還記得上一次到上海旅游，到了外白渡橋，她迫不及待地到橋邊拍照留念。

　　姐姐學得最好的科目是語文，不僅文章寫得好，而且她的語言非常幽默，聽了以后讓人忍俊不禁，開懷大笑。她的“三寸之舌”，不僅能言善辯，還很會撒嬌。我爺爺最喜歡她那小鳥依人的可愛樣子。

　　姐姐笑起來更是燦爛。她只要一笑就可以把旁人都逗樂。

　　我姐姐的業(yè)余最愛是唱歌和跳舞，是學校里的文藝骨干。我的姐姐真是一個多才多藝的人。我喜歡和姐姐在一起。

四年級學生作文 篇7

　　人生，如一條無止境的漫漫長路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越絢爛。

　　在路中央，一簇簇野花在生命中開放。

　　春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著，灑下金光�？蔹S枯黃的草地，也變得勃勃生機。春風帶來了一陣綠，悄悄拂過海面。草地中，夾雜著星星點點五彩繽紛的小花。

　　我在陽光的照耀下凝視著，它，一朵朵小小的野花。

　　自古以來，花兒每時每刻都被人贊揚。不管是詩人，還是平民百姓；不管是牡丹百合，還是蘭花丹桂。群芳百艷之美，總是賞心悅目博人一笑。

　　論梅花，王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”

　　論桃花，杜甫寫道“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”

　　論荷花，蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！薄�…

　　可是想到最后，也沒有一位舉世文豪，不，就連一個普通人，也沒有贊嘆過野花。

　　柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖，照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細小的花瓣，像是綻放出花兒們最快樂的時光。野花，在無人問津的.情況下，依然奮發(fā)向上，越來越美。在暴風暴雨中，梅花的不屈不撓，然而野花呢？它們也沒有低頭折腰，它們在生命中，屬于永遠的勝者！

　　繼續(xù)漫漫徒步，而那簇野花，卻永遠烙印在我心里，溫暖燃燒！

四年級學生作文 篇8

　　一大早就發(fā)現(xiàn)屋頂樹上滿是雪，學校操場里也是積滿了雪，那雪似乎在向我們招手——“嘿！你們快來玩呀！”班里有幾個同學蠢蠢欲動，一心想著下樓打雪仗，可是不能出去……為啥？為啥？為啥我們班就不能下樓打雪仗？你看看，樓下多少人在玩？人家玩得多歡��！七年才下一場雪，況且那么大！從早上剛起來就期待著能打一場雪仗，哪知道老師竟然不讓？

　　最先開始“犯規(guī)”的是七班，然后是八班九班，到后來幾乎所有班級都下去了，整個樓道剩下我們五班和六班。下雪天在溫州相當難見到，更何況我們學校操場非常大，多適合玩雪��！早讀時間整整有半個來小時啊。班主任終于答應了，本以為可以玩兒了，可數(shù)學老師居然說不行（第一節(jié)是數(shù)學課）。他還說：“玩雪會沒精力上課的，中午再去，保證有雪夠你們玩！”他一離開教室，同學們就罵起來了，然后就全班的人都趴在窗前看雪，有誰還有心思去讀書？

　　就算數(shù)學課是上公開課，我們也是心不在焉的，心早就同著雪堆在操場上了。一下課，就有同學飛奔下去，還有個調(diào)皮蛋裝了一大袋子的雪拿回教室來冰人。我怕上課來不及，就沒下去玩。有個同學上來就把我們驚呆了，就連老師也愣在那里（他回來時已經(jīng)上課了）。幾秒后課堂爆發(fā)哄堂大笑——他的.帽子里都是雪，頭上也都是小雪點，帽子里的雪還邊走邊掉，像一個雪人。

　　我們心不在焉地度過一個早上，還以為到中午總算可以玩的了，哪知道中午早就沒雪了，都被早上玩的同學弄沒了。很沮喪地走回教室，有人在桌上堆雪人。我沒去玩，因為那兒被一大幫男生圍著。

　　下午放學，還有幾個女同學圍在校門口不知在干什么，我沒如愿玩到雪，沮喪得很，對她們干什么也失去了興趣，反正多半是用殘余的雪在堆雪人吧！等她們都散去，我看見她們圍著的地方有輛紅色的車子（之前沒注意看），上面竟有個蠻大的雪人，還有紅鼻子，黑眼睛，脖子上還有絲帶。我有些驚訝，不禁脫口而出：“天哪，好帥氣！”心里也是羨慕不已。雖然老師沒讓我們下樓玩雪，可是同學們還是以剩下的一點點雪玩出了一番花樣。

　　走在路上，我的眼睛在四望，希望還能見到幾處樹梢或者屋檐上留下的白雪……

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