小學年級環(huán)保作文優(yōu)選(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學年級環(huán)保作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級環(huán)保作文 篇1
地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類,,但人類不知恩圖報,瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”,讓地球媽媽全身“潰爛不堪”,使美麗的地球媽媽變得丑陋無比,我們要讓地球媽媽恢復往日的生機呀!所以,我們的能做的,把垃圾扔進垃圾桶里,垃圾分類便可以了。
一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當于少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個人在拋棄垃圾時,都能多一點環(huán)保意識,垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會就能少受垃圾的困擾。
記得有一次,我們班舉行關(guān)于垃圾分類的中隊會,我是主持人,便有機會多多了解這個熟悉又有些生疏的名稱:垃圾分類。剛開始,我認為垃圾分類就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ,但我錯了,垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。我才深深的感到我自己做錯了,我平時只是把垃圾扔到垃圾桶里,有時看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯,我就厭惡地捂住鼻子,遠遠地一甩,撞到垃圾桶上去了,我也不會管,哪兒會管分什么類,扔什么垃圾桶?赏ㄟ^這次主持,我終于懂得什么是真正的.垃圾分類了,在結(jié)束之際,我便情緒高昂地說:“垃圾分一分,明天美十分!讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的寫下自己的宣言!” 所以,這次老師讓我們寫行為公約,我便毫不猶豫地寫上“垃圾扔垃圾桶,能分類擺放。”
其實,只要人人都做那么一點貢獻,地球媽媽便會重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴以生存的家園,而這個家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人,我們不能只是擔憂與抱怨,而是要有行動,要有綠色行動。 讓我們從小事做起,從身邊做起,做好地球媽媽的保鏢,為人類,為自己,為后代,營造一個美麗健康,快樂和諧的環(huán)境吧!
小學年級環(huán)保作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,景色迷人。花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時候,我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是,我憤怒地走過去,把小女孩叫出來,生氣地對她說:“你應(yīng)該愛護小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”
她聽了我的話,好像已經(jīng)認識到了自己的`錯誤,只見她走到草坪旁邊對小草說:“對不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”
小女孩的臉似紅蘋果,我對她說:“你是個知錯就改的好孩子,我們應(yīng)該愛護環(huán)境,我們的家園才會更美!
保護環(huán)境,人人有責。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
小學年級環(huán)保作文 篇3
紫金山是南京的名勝風景區(qū),為了讓紫金山變得更潔凈,所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾,環(huán)保紫金山作文。
早晨八點不到,我們就來到了山腳下。紫金山上的樹木郁郁蔥蔥,枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,望著那風景如畫的景色,我們的心情頓時變得非常愉快。但是,這里也有一點不和諧的地方,那就是地上的一點點垃圾了。我們帶上手套,開始撿起垃圾來。垃圾的`品種可蠻豐富的呢,有的是瓶蓋子,有的是塑料袋,還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊,非常好撿;有的藏在灌木叢里,好像特意給我們增加難度,還要用手將它們從灌木叢里揪出來,一不小心就會把手給劃破;有的垃圾躲在蜘蛛網(wǎng)下,要沖破蜘蛛網(wǎng),才能把垃圾拿出來。
到了山頂,我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的,我們把垃圾袋扔進了山頂上的一個垃圾桶里。下山的時候,我們看著潔凈的路面,呼吸著新鮮的空氣,我們的心里甭提有多高興了。
這一天,我過得非?鞓,因為我通過自己的勞動,讓紫金山變得更潔凈,也讓南京城變得更美麗了。
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