人的作文集合[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人的作文 篇1

　　未來我想發(fā)明無數(shù)的萬能機(jī)器人，因?yàn)橛辛藱C(jī)器人我們就不用太忙了，還可以讓機(jī)器人來幫我們干活。

　　萬能機(jī)器人的功能有很多，比如：掃地、做飯、修車、拖地、跟我們聊天，等等等等。

　　我們先說掃地和拖地，你當(dāng)我們都出去的時候，萬能機(jī)器人就會幫我們掃地和拖地，萬能機(jī)器人會認(rèn)認(rèn)真真地掃地和拖地，不會馬馬虎虎的做，等我們回來的時候，萬能機(jī)器人已經(jīng)把掃地和拖地的任務(wù)做完了。

　　我們在說萬能機(jī)器人跟我們聊天，每當(dāng)我們很無聊的時候，萬能機(jī)器人就會跟我們聊天，他還會給我們表演、唱歌、跳舞。

　　更重要的是我們說生活中不能少了安全機(jī)器人，因?yàn)榘踩珯C(jī)器人是用來保護(hù)我們這些小朋友，如果安全機(jī)器人發(fā)現(xiàn)壞人，安全機(jī)器人就會馬上去追那個壞人，保護(hù)我們的安全，安全機(jī)器人抓到壞人就會把他交給警察機(jī)器人來處理這個壞人，這樣的話我們就很安全不會給壞人抓到了，這就是萬能機(jī)器人功能的一種。

　　這就是我想發(fā)明的'機(jī)器人，大家喜歡這個機(jī)器人嗎？

　　如果大家有更好的機(jī)器人一定要和我們一起分享哦！

人的作文 篇2

　　有人贊嘆國色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊，可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱的竹。

　　外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時，竹子便開始積蓄力量，等待著破土而出的時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來，從石縫中鉆出來，從沙礫中擠出來……生機(jī)勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的'夏日，竹子越長越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個身軀泛著綠光，一小節(jié)一小節(jié)的，節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經(jīng)廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子，做扁擔(dān)，制成竹筷和竹簽，可以說，竹子是大自然的“綠色寶藏”。

　　每到暑假，我和媽媽便會和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜的竹林頓時熱鬧起來了。竹林里乘涼的人們?nèi)�五成群，聊聊家常，看看�?bào)紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

　　望著眼前蔥蔥蘢蘢的竹林，我不禁浮想聯(lián)翩，它不就像我們的老師嗎？是他們，堅(jiān)守在自己的三尺講臺上，無私地播撒著知識的種子；是他們，用自己的大好年華為學(xué)生架起了知識的橋梁，他們把自己的美好青春，全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正如這無私奉獻(xiàn)的竹子一樣，默默無聞地滋潤著學(xué)生。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰呢？

　　竹，高風(fēng)亮節(jié)，為人類奉獻(xiàn)了自己的全部，卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！

人的作文 篇3

　　朋友，像一縷春風(fēng)吹散心中烏云；朋友，更像是一個知己，懂得你心中所有的想法。我的這位朋友就是如此，我與她也有著屬于我們兩個的小秘密。

　　回首六年前，我們還是稚嫩的孩子，糊涂地踏入學(xué)校大門，從那時起，我們變換了一個身份，不再是幼兒而是小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會，我和她認(rèn)識了，從談話中我們不知不覺地成為了無話不談的好朋友，剛認(rèn)識她時，我認(rèn)為她是一個文靜的小女孩，可慢慢深入了解后，我突然打消之前那種說法。

　　她并不是文靜的女孩，倒是個不折不扣的女漢子，屬于那種外柔內(nèi)剛的人。你看，她那一拳粗的馬尾辮正在迎風(fēng)擺動呢，下巴尖尖的，襯托著她那細(xì)皮嫩肉、白白的瓜子臉；飽飽的地闊方圓的額頭下長著一對秀氣的柳葉細(xì)眉；一雙炯炯有神的黑珍珠勾勒著一個尖尖的小鼻梁；一雙櫻桃小嘴能說會道的，給人一種氣色紅潤的樣子；她的'警惕性很高，大概與她那招風(fēng)耳有關(guān)吧！

　　她也真是善解人意，與我心靈相通。那次，我考試失利黯然神傷，臉色也不是很好，她一眼就看出了我的心事，變來安慰我說：“沒事的，一次失利算得了什么，難道它阻攔得了你嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯在哪兒了，認(rèn)真改正，下次不要再犯了�！笨梢娢覠o動于衷，又給我講了幾個笑話。漸漸的我心情好多了，她又說：“我這次也沒考好，不也沒像你這樣嗎？一次失利阻擋不了我們前進(jìn)的道路，我們一起加油吧！”我笑了笑問：“你考了多少分�。　彼�支吾一下說：“我才考了70多，還沒你高呢！”我拍了她兩下。過了好幾天，我才知道，她原來考了98分，雖說是謊言，但卻是善意的謊言。她是為了安慰我，才這么說的，我心中一暖，也就不提了，我們開開心心繼續(xù)玩鬧。

　　從那以后，我們友情又上升了，變得無堅(jiān)不摧，我還不只一次和她下戰(zhàn)書：“考試時，來場比賽吧，一決勝負(fù)！”她笑了笑，欣然接受。成績下來時，我們不約而同地笑了，打了個平手！這更證明了我們友情已經(jīng)達(dá)到了心靈相通的地步。

　　雖然我們即將分開，但友情會地久天長，我們立下約定，十年后相約回母校看看，不可毀約。

　　她，是知己、是春風(fēng)，更或是一種良藥，緣分讓我們相遇，成為朋友。讓我看清她，更看清了自己。

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