青春作文精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
六年的時(shí)光過(guò)得好快，好快，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。小學(xué)六年的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲無(wú)息地溜走，我們馬上，就要說(shuō)分別。去迎接新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們剛學(xué)會(huì)珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學(xué)校，我不知所措，于是媽媽把我送進(jìn)教室，一排一排整齊的桌椅，等待著主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級(jí)，每天的課堂都那么生動(dòng)，有趣。老師繪聲繪色地講著故事，而我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，仿佛身臨其境；二年級(jí)，我們把每天當(dāng)成游戲，把學(xué)校當(dāng)成我們打鬧嬉戲的地方；三年級(jí)，又多加了三門(mén)主科，我們也逐漸步入中高年級(jí)，對(duì)于多加的課程都不太適應(yīng)，熟悉，所以我們都對(duì)上學(xué)有了一點(diǎn)逃避心理；四年級(jí)，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級(jí)，我們逐漸珍惜時(shí)間，珍惜友情。感覺(jué)自己慢慢成熟；到了六年級(jí)，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
六年級(jí)的時(shí)光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導(dǎo)，我才一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績(jī)。我記得在這六年級(jí)里每一位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)誨，我更知道，敬愛(ài)的老師不需要什么物質(zhì)的回報(bào)。我們臉上的笑容就是老師最大的回報(bào)，那么，就讓我們笑著說(shuō):老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們，讓我們?cè)谀谋蹚澙镒聣殉砷L(zhǎng)，我在您的關(guān)愛(ài)里獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來(lái)我一定會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車(chē)，一起鍛煉。而不久的將來(lái)，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個(gè)名詞既讓人歡喜，也讓人憂(yōu)愁，歡喜是因?yàn)榭梢愿鎰e一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，好好放松，休息。而憂(yōu)愁，是過(guò)了這一段時(shí)間，六年的好友可能很少見(jiàn)面。
來(lái)到七班的時(shí)候，有一個(gè)別出心裁的語(yǔ)文老師，也有一個(gè)嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師，都給我們每一個(gè)人都留下了深刻的印象，語(yǔ)文老師王老師對(duì)每一個(gè)人都抱有很大期望，但是，讓每個(gè)人展示的方法卻都有不同。數(shù)學(xué)老師韓老師，對(duì)我們要求比較嚴(yán)厲，當(dāng)然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎(chǔ)上的。當(dāng)每次不能按照老師的要求完成時(shí)，韓老師都會(huì)大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數(shù)人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因?yàn)橹岸紱](méi)有演講過(guò)。在課下都有好好準(zhǔn)備演講稿，都鼓勵(lì)自己，讓自己更有自信。可誰(shuí)知，到了演講的那一節(jié)課，王老師隨機(jī)叫人上去演講，這在無(wú)形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學(xué)陸續(xù)上去的時(shí)候，我還在緊張的準(zhǔn)備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過(guò)去，當(dāng)站在講臺(tái)上，面對(duì)著老師和同學(xué)們的時(shí)候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說(shuō)不好老師和同學(xué)們笑話(huà)我，但看到老師鼓勵(lì)的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說(shuō)下來(lái)的。
我忘不了這六年級(jí)一年來(lái)來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，你們?cè)谶@一年里給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。我開(kāi)心的時(shí)候，你們做我的精靈，我悲傷的時(shí)候，你們給我信心和勇氣，我驕傲?xí)r，你們做我嚴(yán)厲的教鞭。
還記得上課隔著好幾個(gè)人傳紙條嗎，還記得因?yàn)橐患∈卖[別扭嗎，還記得籃球場(chǎng)上的第一次配合進(jìn)球嗎，還記得第一次相遇說(shuō)的第一個(gè)笑話(huà)嗎，這些或許我們都將會(huì)忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的回憶。
回想起來(lái)，我剛進(jìn)入這所美麗的校園的情景，高大的教學(xué)樓，廣闊的'操場(chǎng)，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛(ài)上了這里，現(xiàn)在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動(dòng)人。我深?lèi)?ài)伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時(shí)，我會(huì)敞開(kāi)心扉，傾訴所有�；仡^凝望，我們攜手走過(guò)的路程。渺小的世界見(jiàn)證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深?lèi)?ài)著的學(xué)校，見(jiàn)證了我的一步一步的，也見(jiàn)證了我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，親愛(ài)的母校啊，將來(lái)我一定會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)來(lái)看你。
青春作文 篇2
心里有點(diǎn)喜。
不知從何時(shí)起，我也不是那般討厭痘痘們了，心里反到是隱隱覺(jué)得它們有些可愛(ài)，不知不覺(jué)它們已經(jīng)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。它們?cè)?jīng)和我一起開(kāi)心，和我一起難過(guò)，和我一起……
我恍然大悟，也許，它們是青春之神送給我的一份禮物。它們是我擁有寶貴青春的表現(xiàn)。手不自覺(jué)撫上臉頰，小可愛(ài)們，從此以后我們是好朋友。
同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，
青春作文 篇3
時(shí)光如流水般從指間溜走，輕聲細(xì)語(yǔ)，低吟著青春的美麗。
青春，是拼搏的青春，是需要我們揮灑汗水的青春，在操場(chǎng)上，同學(xué)奮起步伐，擺動(dòng)的雙臂象征了他們拼搏的欲望。他們需要努力，他們不是奴隸！他們需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們需要自己向上的精神，他們不是任人擺布的奴隸，他們不是言聽(tīng)計(jì)從的仆人。他們所需要的拼搏是自己的努力，他們眼神中的渴望令人震驚，他們心靈上的強(qiáng)大讓人怯步。
教室里，學(xué)生奮筆疾書(shū)，搖晃的手臂代表了他們奮斗的精神。他們需要成功，他們不是廢物！他們需要自己不言的堅(jiān)持，他們需要自己不厭的考試，他們不是人們口中的廢物，他們不是老師眼中的'垃圾。他們所需要的拼搏是自己的不懈，他們眼瞳中的堅(jiān)定令人詫異，他們心靈上的急切讓人焦急。
在青春的教堂里，用拼搏與汗水譜寫(xiě)的詩(shī)篇，在風(fēng)中蕩漾著美好。
青春作文 篇4
每段青春都會(huì)蒼老，但我希望一切都好。青春，一生只有一次，我并不奢望前世來(lái)世有多美好，我只求今生不留遺憾。
還記得八年前那個(gè)稚嫩的我，背著書(shū)包，一蹦一跳的離開(kāi)了童年，人生為我拉開(kāi)了新的序幕——青春。我的青春雖不轟轟烈烈，但卻異常精彩。小學(xué)六年，鳳凰樹(shù)依舊挺立，紅磚綠瓦依舊豎立，銀白旗桿依舊樹(shù)立……青春，讓我不斷長(zhǎng)高；青春，讓我不斷成熟；青春，讓我不斷懂得。曾經(jīng)的我，以為一米七是巨人一般的高大，可現(xiàn)在想想也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我以為成熟就是心變老，可現(xiàn)在成熟是淚珠在打轉(zhuǎn)還能微笑。曾經(jīng)的我，以為懂得要天荒地老，可現(xiàn)在不過(guò)剎那之間……嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，整整齊齊的課桌，多多少少的卷子，我的青春，有這些陪我度過(guò)。也許許多人會(huì)抱怨中國(guó)的應(yīng)試教育，為什么不能享受自由？為什么不能執(zhí)子之手？為什么不能曠課逃學(xué)？但我認(rèn)為，既然無(wú)法改變世界，那就改變自己。就算用十年青春，換一紙成績(jī)不公平也不值得，但要是想成功，就必須爬過(guò)一兩米高的試卷。我成功的'速度要大于父母老去的速度，因?yàn)槲也幌搿白佑B(yǎng)而親不在”，我愿意用我的青春換父母的快樂(lè)。
當(dāng)青春來(lái)敲門(mén)，我欣然地把它迎了進(jìn)來(lái)。從此，每天早上六點(diǎn)青春的敲門(mén)聲把我從美夢(mèng)中拉了起來(lái)，每天早上青春的敲門(mén)聲提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試青春的敲門(mén)聲告訴我正確的答案……我懷念那個(gè)在操場(chǎng)上肆意奔跑的我，我懷念那個(gè)在鳳凰樹(shù)下談天說(shuō)地的我，我懷念那個(gè)在花叢中嬉戲玩鬧的我，我懷念……我懷念曾經(jīng)的我，也享受現(xiàn)在的我。因?yàn)槲抑烂魈斐晒Φ奈視?huì)感謝今天努力拼搏的我。咖啡的香味提醒我青春應(yīng)該拼搏，書(shū)本的墨香告訴我青春應(yīng)該吸收，梅花的清香通知我青春應(yīng)該堅(jiān)持……
花香淡，墨香濃，燦爛輝煌雪中梅。
劍鋒厲，筆似刀，青蔥歲月光似箭。
水中花，鏡中月，清風(fēng)徐來(lái)夢(mèng)破碎。
青春我該如何迎接你？
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