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期中作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的期中作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
期中作文600字 篇1
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的.沒什么緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識，看來一上午的時間白費了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我
便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動著我的心呢。
期中作文600字 篇2
我喜歡考試，它能夠測試我，但我又害怕考試，因為我怕自我考不好，無顏回家見爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對老師及自我。
期中考試過去了，只想長嘆一聲“唉”！就是的，我又失敗了。上體育課時，此時得知數(shù)學(xué)僅考了97分！它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”，此時這個“創(chuàng)傷”占滿了我的`心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多么期望這只就是一個夢呀！讓我再考一次，但這個天真的想法就是不可能實現(xiàn)的，倒不如大哭一場，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對現(xiàn)實。
之后，物理、語文、歷史、化學(xué)成績接踵而至，此時一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，此時臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多就是沒有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯的題目。
我比較滿意的就就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點，90分就拿定了，那該有多好��！
回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，此時我必須要勤學(xué)好問，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個好成績，我必須能行的！
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的！
期中作文600字 篇3
古往今來，贊美書的名句不計其數(shù)。像“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”等等，可見書的魅力有多大！我也不例外，我也是愛讀書這龐大隊伍中的其中一員。
我從小就非常喜歡看書，因此爸爸媽媽也常說我是個“讀書迷”，一有書看，我就會很開心，因為書能給我知識。給我?guī)砜鞓罚幸痪湓捳f：“看一本書，就像交了一位好朋友。
當然，看一本好書，你也會受益無窮，每當我看到精彩語段時，我就會特別興奮，想迫不及待地看下去，有時，我會被故事中的情節(jié)深深打動，好像自己是故事中的一員，就像前幾天，我在看《湯姆·索亞歷險記》，被里面精彩的內(nèi)容吸引了，好像我自己就是湯姆，
當讀到湯姆在墓地看到喬埃殺人時，我也嚇出一身冷汗。連媽媽叫我吃飯都聽不見。唉！就連媽媽也拿我沒辦法，誰叫我那么喜歡讀書呢？
說起來，我和書真有這么一段“緣”，小時候，我是個非常膽小的女孩子，所以，老師也不太喜歡我，我也沒什么朋友，所以孤單的我只能與書為伴，把書當做好朋友，但是，在與書為伴的`日子里，我學(xué)到了很多，懂得了很多。書豐富了我的生活，給我?guī)砜鞓罚瑤硇腋�。那時候起，我不再孤單了。
世界那么大，愛讀書的人不僅僅是我，世界上那些偉大的領(lǐng)袖都是非常喜歡看書的，因為這樣，他們才能成為偉人，可見，讀書的好處是非常多的，它不僅給你帶來快樂，
還使你的生活更加幸福美滿。既然讀書那么好，大家為何不拿起書來讀呢？說不定你也會像我一樣，被書迷住，成為“讀書迷”呢！
同學(xué)們，你們想得到幸福嗎？那就快點行動起來，拿起你們的書，細細品讀，讀書，能給你們帶來快樂，讀書，能讓你們的生活更加幸福，大家都來讀書吧！擁有了書，就擁有了知識，擁有了書，就擁有美好的明天！
期中作文600字 篇4
期中試卷發(fā)下來了，我高興地對媽媽說：數(shù)學(xué)考了100分，語文考了95。5分�！瘚寢屨Z重心長地說：籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績，要有新打算、新提高。
我認真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：
1、老師布置的每一項作業(yè)都很重要，要認真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準備，今天就會有更多的收獲。
2、上課的'時候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時不懂的問題。
3、學(xué)習(xí)的時候要多思考，弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書，知識才會增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧�、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時間順序、由表及里，有條理的寫法；學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。
成績只能說明過去，不能代表未來。下半學(xué)期的打算：
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補充。
2、寫作業(yè)時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。
3、溫故而知新，要多回頭鞏固學(xué)過的知識。
4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時，認真讀題，讀懂題意，多動腦，多動手，多問幾個為什么，認真細心做題。
我想通過我的努力，我的付出，一定會有沉甸甸的收獲。
期中作文600字 篇5
周五，我們就要進行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復(fù)習(xí)，牢記每一個知識點，腦細胞都快用完了。
考試的時間到了，我們上午考語文和英語，下午考數(shù)學(xué)，讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因為是文言文，和現(xiàn)在的課文差別很大，我有很多詞的.意思都不了解，所以一點也不會做，只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當我寫到這道題的時候，就卡住了，題目是：請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周圍的同學(xué)，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴肅地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個表情？看來這道題真的挺難的，我不會的題，別人也不一定會呀！”
我先穩(wěn)定了心情，認真地思考，它表達的道理是遇到事情要會靈活變通，不要死守教條，哪一個故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過，腦子里浮現(xiàn)出一個答案，那就是《刻舟求劍》！這個故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個答案寫上去�？纪暾Z文，我和同學(xué)們對了一下答案，我寫的是對的，我特別開心。
從這次考試中我得出一個經(jīng)驗：如果有不會的題，千萬不能空著，先穩(wěn)定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？
期中作文600字 篇6
今天是開學(xué)的第十周了。回味這近70天的學(xué)習(xí)生活，我深深地覺得在學(xué)習(xí)上收獲豐厚的知識，在生活上也收獲了不少快樂的記憶。
星期六是個好日子，這一天可以不用早起，不用上課，可以睡懶覺，真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人，特別是對我的作息時間，在學(xué)習(xí)上更是嚴格，八點老爸準時叫我起床吃早飯，然后寫作業(yè)，這也是我的`習(xí)慣了。寫完作業(yè)老爸帶我去花園路歷城大潤發(fā)，這就是我喜歡老爸的原因，老爸不是很古板的人，在學(xué)習(xí)上不要求我死記硬背，他的觀點是在玩的過程中也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時候必須好好學(xué)。在大潤發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個新鮮的東西，往常我們到大潤發(fā)看到隨處丟棄的購物小車，現(xiàn)在很規(guī)整的在一個角上，心想現(xiàn)在的人素質(zhì)真高了，老爸在一邊說，你過去推一輛試試，我很好奇，推就推，不就是小推車嗎?我心里想著就走到購物車的旁邊，我像往常一樣，抓住把手往后一拉，購物車像是粘在一起似的，拉不開，怎么回事?我回頭看看老爸，老爸說：“好好看看，怎么回事，自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明，原來上面安裝了一個投幣機器，使用購物小車必須投幣一元，使用后放回購物車的原來位置，一元硬幣就會自動退出來，這個東西真好!我感嘆著告訴老爸，是啊，這個發(fā)明挺好的，就是為了規(guī)范購物車的使用，不能隨便丟棄，把購物車規(guī)整的放在一起，既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車，減少了他們的勞動，老爸說
在生活中處處有學(xué)習(xí)的地方，今天看到這個發(fā)明我很震驚，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好學(xué)習(xí)，發(fā)明一些人們更實用的東西。
六年級：xx
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