禮物作文5篇(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文 篇1

　　今天我讀了《媽媽的禮物》這本文章，主要講的是圣誕節(jié)到了媽媽沒有圣誕禮物因?yàn)榻衲晡覀兗姨�窮了于是小朋友們想辦法送給媽媽一個(gè)禮物，杰米說：“如此慈愛的'媽媽竟然沒有圣誕禮物，這簡直是太糟糕了！"杰西含著眼淚說：“我不喜歡這樣"喬一說：“我有一個(gè)好主意，那就把杰西放進(jìn)籃子里帶給媽媽吧，就當(dāng)我是她的圣誕禮物吧”孩子們說干就干他們把杰西放進(jìn)籃子里，在她周圍放滿綠色的樹枝他們把籃子放在門口的臺(tái)階上，然后進(jìn)門對媽媽說：“媽媽外面有一份給您的圣誕禮物�！眿寢屌艹鋈ヒ豢矗�他的小女兒正坐在一藍(lán)綠樹枝中沖他笑呢！“這正是我想要的�！眿寢屨f。杰西從樹葉巢中跳出來說：“我覺得，對媽媽們來說，每天的應(yīng)該是圣誕節(jié)，因?yàn)樗齻兠刻於伎梢钥吹阶约旱呐畠貉�！�?/p>

　　其實(shí)我覺得喬一非常聰明，我讀了這篇文章我懂得了要尊敬媽媽母愛是最偉大的。

禮物作文 篇2

　　老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

　　這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。

　　不知不覺，兩個(gè)星期過去了。我的`同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧��！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈(zèng)小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。

　　那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的�！鞍パ剑�你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲啊！

　　終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜�？快來看看！”大家圍在了我身邊。

　　我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個(gè)角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！

　　我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人，看樣子似乎在笑。

　　我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個(gè)扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。

　　“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。

禮物作文 篇3

　　今年5月14日是母親節(jié)。在這感恩行孝的節(jié)日里，我要給媽媽送一個(gè)大禮包，送一個(gè)大驚喜，讓媽媽真真切切地感受到兒子“長大了，懂事了”。

　　想知道這個(gè)大禮包里裝的是什么嗎?讓我悄悄告訴你吧:大禮包里有我送給媽媽的一束花，一首詩。花是康乃馨，一枝紅色的，表示熱情;一枝白色的`，表示純潔;一枝粉色的，表示歡樂;三枝一束，表示“我愛您!”這幾天我挖空心思地寫了幾句話,就把它當(dāng)做一首詩，夾在花束里，獻(xiàn)給媽媽。詩的題目是:《媽媽我愛您》，全文如下:

　　沒有天，哪有氣象萬千：

　　沒有地，哪有錦繡無邊：

　　沒有神，哪有人的祖先：

　　沒有您，哪有我的今生!

　　媽媽的小名叫“仙仙”，在我心目中，媽媽就是一個(gè)名不虛傳的天仙!大禮包里，還有我的兩手準(zhǔn)備:母親節(jié)那天，我要親手為媽媽梳一次頭，洗一次腳。讓媽媽從頭到腳清清爽爽，從里到外高高興興。大禮包里還有一個(gè)小秘密，那就是母親節(jié)的中午，我要從我的積蓄中取出一筆錢，到酒店宴請媽媽和全家人。我請客，我作主，到時(shí)候我要點(diǎn)媽媽最喜歡吃的北京烤鴨，奶奶最喜歡吃的紅燒排骨，姑媽最喜歡吃的清蒸桂魚，等等，讓一家人歡聚一堂，享受天倫之樂。

　　當(dāng)然，我也知道，感恩不只是母親節(jié)，父親節(jié)的事，更重要的是持之以恒。對媽媽、爸爸的愛，也不是送一束花，吃一頓飯就能表達(dá)的，而是要貫穿于日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　親愛的媽媽，我說對了嗎?請你愉快地接收兒子送給您的大禮包!

禮物作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的早晨，小猴一睜開眼睛，就匆忙去找媽媽，“媽媽，媽媽！你在哪？”小猴大喊，可回答的不是猴媽媽的.聲音，而是一陣陣的回聲。突然，叮咚、叮咚，門鈴響了。小猴想，太好了，媽媽終于回來了。小猴興沖沖地打開門，嘿，媽媽真的回來了，手里還提著一大包東西。小猴很好奇就問：“媽媽，袋子里裝的是什么呀？”猴媽媽說：“寶貝，今天是你的生日。來，看看媽媽給你買了什么禮物呀？”小猴打開袋子一看，不由得大叫起來“哇，是繪畫包，是我向往已久的繪畫包！”說完，小猴就跑到院子里，打開繪畫包，拿出繪畫板、繪畫筆、調(diào)色盤和顏料管。小猴把顏料擠在調(diào)試盤里，就開始畫了起來。它先畫了一棵枝繁葉茂的大樹，還覺得不夠，又畫上了三朵小花。小猴看了看自己的作品，滿意地笑了。一只在天空中飛行的小鳥也贊賞道：“小猴畫得真漂亮�。　�

　　小猴喜歡它的生日禮物-繪畫包。

禮物作文 篇5

　　3月8號(hào)婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，每天媽媽都在照顧我，今天我也要為媽媽做一件事情。放學(xué)回家，我對媽媽說：“媽媽祝您節(jié)日快樂。”吃過晚飯我又對媽媽說：“今天我來洗碗�！眿寢尠严赐肱枥锓帕怂�，我把碗、筷子都放進(jìn)水盆里，一手拿著碗一手拿著洗碗布，在碗里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碗洗的'很干凈。我把筷子在兩個(gè)小手中搓一搓。打開水龍頭，我把洗過的碗用干凈的水又沖了一遍，碗變干凈了，媽媽夸我長大了。

　　今天的洗碗，我知道了媽媽最累，媽媽每天要做很多事情，我以后要幫媽媽做多做家務(wù)。

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