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禮物的作文7篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
每當(dāng)打開這個(gè)禮物盒之時(shí)，看到這包蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)感情的水果糖，我都會(huì)忍不住自己的感情，眼淚“滴滴答答”往下直落，這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。
雖然我在夢(mèng)中一次有一次地失聲痛哭，可是奶奶她依然無法再站在我都面前了，而我也只能獨(dú)自一人偷偷啜泣。
小時(shí)候的自己很不懂事，每每嚷著上奶奶給我買糖，那時(shí)奶奶家生活很節(jié)約，向來都是省吃儉用的，可為我買糖，卻從來都不含糊。媽媽每次都抱怨說：“媽，您就別給他買糖吃了，家里也不富裕，您應(yīng)該省著點(diǎn)給自己用�！笨赡棠炭偸谴认榈膿崦业亩迹χf：“小孩子嘛，不要緊的，又花不了多少錢。”奶奶一邊把糖拿來，一邊逗我開心，讓我很開心，我覺得和奶奶在一起真是無比歡樂。有時(shí)候，我邊吃糖邊聽奶奶講故事，好聽的.故事，好吃的糖果，讓我在奶奶家總是十分歡樂。
當(dāng)奶奶已經(jīng)快要不行的時(shí)候，鄰居打來電話，把我們?nèi)医衼恚?dāng)我看到奶奶虛弱的樣子，我就撲倒在床上哇哇大哭，可是奶奶卻輕輕撫摸著我的頭說：“好孫子，乖孫子，別哭了，都9歲了還哭，小小男子漢，怎么可以哭呢？”“我不管，我不管，我不要奶奶走，我不要！”奶奶顫顫巍巍地指著一個(gè)柜子：“乖孫子，不哭，第二個(gè)抽屜有奶奶給你的禮物，里面是你最愛吃的水果糖�！蔽衣吡诉^去，拉開抽屜，果然有一個(gè)禮物盒，我又大哭了起來，媽媽過來把我拉出屋外，邊走邊說：“讓奶奶靜一靜吧，她會(huì)好一些的�！本瓦@樣，我含淚回了家。后來聽別人說，奶奶在病故之前，還一直念叨著我的名字。
這個(gè)禮物包含在奶奶對(duì)我的愛，那包水果糖我總舍不得吃，奶奶在病故之前還依舊對(duì)我那么關(guān)愛，還省吃儉用，給我買了我最喜歡的水果糖，奶奶對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)無法忘懷，這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶，我一輩子也不會(huì)舍得吃的。
禮物的作文 篇2
今天是第2天上班，提前與李競(jìng)、李晨約好來學(xué)校幫忙，為孩子們準(zhǔn)備的新學(xué)期禮物。本想為準(zhǔn)備新學(xué)期的禮物而請(qǐng)她們來幫忙的，結(jié)果除了準(zhǔn)備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因?yàn)榈却齼蓚�(gè)孩子，李競(jìng)的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競(jìng)媽媽。等周一孩子們來報(bào)到的時(shí)候就會(huì)看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點(diǎn)亮了新學(xué)期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競(jìng)媽媽，您為我、為孩子們做了一個(gè)榜樣。
說到新學(xué)期的禮物，其實(shí)早在上學(xué)期期初我就有了這個(gè)打算。每學(xué)期的報(bào)到都是一個(gè)樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學(xué)期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級(jí)剛開始寫作文，第一學(xué)期的每一次作文都是他們寫作成長(zhǎng)的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點(diǎn)。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學(xué)期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前，都會(huì)要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進(jìn)行批閱，不合格的或改錯(cuò)字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們?cè)趯懽鞯穆飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學(xué)期報(bào)到的開學(xué)禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個(gè)小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊(cè)了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的'過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長(zhǎng)。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會(huì)看到他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最后可能是滿滿的一頁(yè)；有的1稿看過老師的批注后，認(rèn)真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁(yè)紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長(zhǎng)的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對(duì)這樣的孩子的家長(zhǎng)們說聲：抱歉！新學(xué)期我會(huì)更加用心的、嚴(yán)格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會(huì)是什么感想?可能他們不會(huì)理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學(xué)習(xí)路上的一份記錄、一份見證。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候拿出每個(gè)學(xué)期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進(jìn)步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時(shí)候，甚至你也老了的時(shí)候，還會(huì)保留著它們的時(shí)候，那就是你的財(cái)富。
當(dāng)然我的用意還不僅僅于此，我想傳達(dá)給孩子們的還有就是對(duì)身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識(shí)于學(xué)生，更重要的是影響他們的品德、習(xí)慣、對(duì)人生的態(tài)度。我想用我的細(xì)心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長(zhǎng)們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長(zhǎng)都明白我的用意、所有的家長(zhǎng)都能幫孩子保留好，只要有一位家長(zhǎng)認(rèn)同我的做法，那也是值得的。
禮物的作文 篇3
生活就像夜空中那一顆顆美麗的星星，瞧！那一顆最大的星星是我經(jīng)歷過的最幸福的事情，那一顆又小又不明亮的星星是我經(jīng)歷過的最痛苦的事，那一顆幾乎看不見的大星星，是我覺得最后悔的事，還有一些星星，是一些平淡無奇，我很快就會(huì)淡忘的的事情。而那顆在夜空的最中間，最耀眼的星星，是令我覺得最感動(dòng)的事情。
圣誕節(jié)在不知不覺中向我們走來，我早在心中策劃了一個(gè)計(jì)劃——給媽媽送禮物。送什么呢？眼看就要到平安夜了，我還沒有買禮物呢！怎么辦？我心一硬，腳一跺，心想：不買了，明年再買，不會(huì)有關(guān)系的，媽媽不會(huì)責(zé)怪我的。
平安夜來臨了，我躺在床上，看著我掛在床頭的.圣誕襪，想：媽媽今年還會(huì)給我送禮物嗎？要是送禮物的話，會(huì)送什么呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上，我還夢(mèng)到一道金光閃過，圣誕老人來給我送禮物了呢！
“劉蘇瑤，快點(diǎn)兒起床！”媽媽的聲音在我耳旁響起�！芭�！好的！”我一轉(zhuǎn)身，又睡著了。“起床，劉蘇瑤，圣誕老人給你送禮物了！”“什么？”我一下子睡意全無，一個(gè)鯉魚打挺，坐了起來。果然，在我的枕頭邊，放著一大堆禮物，有口罩、巧克力、平安果……
“哇塞！”我高興極了。高興的同時(shí)，我想到了，這份禮物一定是媽媽送給我的，一份羞愧之情在我心中升了起來，我不由得開始反思了。盡管我從來都沒有給媽媽送過禮物，可是媽媽卻每年都給我送禮物，她把自己的畢生精力都投入在了我的身上，而我卻沒有絲毫的感激之情，媽媽想把我管教的更好，我卻總是不領(lǐng)情，跟媽媽對(duì)著干。直到今天，我才理解了媽媽的一片苦心，理解了媽媽特殊的愛，理解了媽媽嚴(yán)厲的愛。
我看著這份禮物，在心里暗暗下定決心，明年圣誕節(jié)，一定要給媽媽送一份特殊的禮物，也許這份禮物并不是最漂亮的，也不是最珍貴的，但我知道，媽媽一定會(huì)喜歡這份禮物的，因?yàn)樵诙Y物中，包含著我對(duì)媽媽的愛。
“瑤瑤，圣誕快樂！”媽媽的話久久在我心中回蕩，這份禮物久久在我眼前浮現(xiàn)，而媽媽的愛，久久圍繞在我身邊，我的眼睛，被淚水蒙上了，禮物，也在我的眼睛里模糊起來……
禮物的作文 篇4
上午，肖X打了一個(gè)電話，啊！原來明天是她的生日并邀請(qǐng)我和她一起過，我興奮地跳了起來，可是給肖桐買什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個(gè)好辦法，怎么辦呢？
晚上，我問媽媽應(yīng)該給肖桐買什么禮物？媽媽說：“七色花有許多好東西，我們?nèi)ツ琴I�！蔽艺f：“媽媽你的辦法真好�！焙髞�，我們來到七色花里買來一只搖頭兔，因?yàn)榻衲晔峭媚�，�?yīng)該買有關(guān)兔子的禮物。另外媽媽還買了一點(diǎn)好吃的.零食。
我希望肖桐非常喜歡這些東西。
禮物的作文 篇5
今天是母親節(jié)，翰林寫作的老師帶著我們?nèi)鬯嚱逃隽艘环萏厥獾哪赣H節(jié)禮物。這個(gè)禮物到底是什么呢？就讓我們一起來看一看吧。
首先，老師發(fā)給了我們幾樣工具：皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀，還有膠帶。接著，老師讓我們把皺紋紙全部展開，然后撕成兩半對(duì)折，再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張，把那八張紙一起折，折成扇形，再把扇形對(duì)折，最后一片一片地把花瓣展開。哇！映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：這么漂亮的康乃馨，媽媽一定會(huì)喜歡的.。最后，我把花莖粘在賀卡上，又在賀卡的右面畫了些畫，這個(gè)禮物就做好了。看著這朵美麗的花朵，我的心里非常高興。
回到家里，我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“孩子，你都會(huì)逗媽媽開心了，在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子。”媽媽說著說著，眼里閃動(dòng)著淚花。我也被媽媽的話感動(dòng)了，說：“媽媽，我以后每天都會(huì)讓你像過母親節(jié)一樣快樂、幸福�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這次的母親節(jié)活動(dòng)，我仿佛突然長(zhǎng)大了，下決心以后再也不讓媽媽操心了。
禮物的作文 篇6
在我8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來給我?guī)Я艘粋�(gè)小仙人掌，看起來就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。
我問爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物�？墒�，經(jīng)過了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。
那是一個(gè)下著雨的星期天，我和爸爸宅在家里沒有事干，爸爸忽然問我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒事，因?yàn)樗尼槧钊~，不會(huì)很快蒸發(fā)，它的`根能吸收地下的水，用水了就取出來一點(diǎn)。
爸爸接著問我：那你有沒有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。
我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，相信我通過自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。
禮物的作文 篇7
暑假的一天，爸爸神神秘秘的告訴我，他要送我一份禮物，咦！真是太陽(yáng)打西邊出來，平時(shí)都是媽媽買東西給我，爸爸還從沒送過我禮物，會(huì)是什么呢？我既期待又好奇。
終于有一天爸爸捧著一個(gè)四四方方，用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前，讓我猜猜是什么，我一看就知道一定是書，是什么書呢？我猜，不是故事書就是我最喜歡的漫畫書，爸爸萬歲！我興奮的拆開包裝，里面裝的是一套新概念英語(yǔ)，我呆住了，一盆冷水澆在頭上，我拿起書，重重的往沙發(fā)上一摔，這樣的.禮物我寧可不要。爸爸并不生氣，他撿起書，和顏悅色的說，韓欣儀，你只要每天抽出十分鐘時(shí)間學(xué)一會(huì)兒就行，“我一分鐘都不想學(xué)”我大聲反駁道，還說送禮物給我，原來是變著法子讓我學(xué)習(xí)。
接下來，爸爸就開始教我學(xué)英語(yǔ)了，他果然說話算話，每天都讓我學(xué)十分鐘，但我還是很抗拒，十分鐘我能聽進(jìn)去五分鐘就不錯(cuò)了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)并不像我想的那么枯燥，有時(shí)還很有趣，每天寫完作業(yè)，我就等著聽爸爸給我講英語(yǔ)，有時(shí)還主動(dòng)拉著爸爸和我用英語(yǔ)對(duì)話，十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負(fù)有心人，上學(xué)期的英語(yǔ)競(jìng)賽，我居然得了一百分，連我自己都沒有想到，難道是爸爸教的新概念起了作用，不知不覺中我的英語(yǔ)水平已經(jīng)大大提高了。
現(xiàn)在，那套新概念英語(yǔ)就靜靜的躺在我的書柜里，我從最初的厭惡到現(xiàn)在的更喜歡和更珍惜，因?yàn)樗粌H讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，而且也讓我和爸爸之間的關(guān)系變得更加親密了，我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。
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