寫爺爺?shù)淖魑?篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫爺爺?shù)淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫爺爺?shù)淖魑?
人的一生中，有很多人讓你感動，令你佩服。我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺今年七十三歲了，可是，他眼不花，耳不聾，背不駝，腿不疼，走起路來像一陣風(fēng)，精神矍鑠；干起活來不知累，還種了十畝田，收的糧食吃不了。爺爺不但勤勞，而且樂于助人。人家都說爺爺是個熱心腸。
有一天，他干完活從地里回到家，剛剛坐下休息。鄰居李嫂來我家對我爺爺說：“我家小三生病了，發(fā)高燒，厲害得狠！”爺爺看看天，說：“天這么晚了，去醫(yī)院路又這樣遠(yuǎn)。還是我先給打一針吧。”我吃驚地問：“爺爺，你還會給人打針嗎？”爺爺笑了笑，姐姐說：“咱爺爺給人看病扎針，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”爺爺給李家小三打了一針，過了一大會兒，李嫂過來說小三退燒了�？磥頎敔旉P(guān)鍵時刻真行！我開始有些佩服爺爺了。
記得有一次，爺爺攀登著梯子上平房頂，去曬玉米。只見他扛著一袋子玉米，不怎么艱難地登上房頂。可是，我們都替他捏了一把汗。這時，爸爸說：“大，你這么大年紀(jì)了，哪能上這么高呀！”爺爺卻說：“我能行！你們不用擔(dān)心。”過后，我問爺爺害怕不。爺爺搖搖頭，說：“我習(xí)慣了，一點兒都不害怕�！睆拇�，我對爺爺更是刮目相看，從心里佩服他。
還有一次，我和幾個小伙伴一起到野外玩耍，忘記了時間早晚。家家都吃午飯了，我還沒有回家，一家人著了慌，到處找我，爺爺安慰他們，說知道我去的`地方。果然，他很快就找到我了。我到了家，爸爸氣沖沖的，要收拾我，爺爺勸說：“孩子回來就算了，再說他也知道錯了�！弊屛艺J(rèn)個錯，今后別讓家人擔(dān)心了。事后，我從心里佩服爺爺，他的教育方法讓人心服口服。
我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺，我真的佩服你！
寫爺爺?shù)淖魑?
說起我的爺爺，給我三天三夜也說不完，關(guān)于他的事可多著呢!爺爺是我家的老壽星，快八十的人了，身子骨還挺硬朗。
爺爺是個老兵，抗美援朝的時候，他還立過功呢!為此，常有電視臺，報社的記者去爺爺家做客，在那一帶小有名氣，大家都稱為他鄭師傅。
爺爺年輕時是個“文盲”，從未上過學(xué)。我問爺爺是怎么識字的，爺爺沒有說什么，轉(zhuǎn)身去開一個帶鎖的抽屜，隨后拿出一本舊得發(fā)黃的字典，說：“當(dāng)年，我在戰(zhàn)場上立了功，部隊獎我一本字典，我呀，一下對它產(chǎn)生了興趣，虛心向戰(zhàn)友學(xué)習(xí)和請教，短短一年時間后，我就能自己讀書看報了�！蔽艺郎�(zhǔn)備好好瞧瞧爺爺?shù)?這位‘老師’，可一向大方的爺爺死活不讓，像稀世珍寶一般捧在胸前，我不解地問：“有什么好寶貝的，不就是一本爛字典嗎!”“我可連你奶奶也不讓翻哩!”爺爺一本正經(jīng)地說道。
爺爺?shù)目谖�，不像別的老年人那樣，對甜食敬而遠(yuǎn)之，恰恰相反，他對糖果、巧克力之類的食品吃著滋滋有味;甜糕、奶油更是來者不拒。爺爺七十大壽那天，我們準(zhǔn)備了爺爺喜歡的蛋糕，爺爺見了高興極了，飯也不肯吃，專挑那花花綠綠的奶油吃，吃得像個小孩似的。
我很敬佩爺爺。爺爺雖然年齡已近八旬，還像個彌樂佛一樣整天樂哈哈的，有時又像個老頑童，在馬路上騎車還常與小年青比車技、比速度呢。爺爺還非常樂于助人，他精通醫(yī)術(shù)，前些年還時常為鄰居治病、開中草藥方，曾經(jīng)治好過好幾位多年不逾的老病號，人家拎來一籃雞蛋，他卻原數(shù)奉還。爺爺?shù)男蘩砜p紉機(jī)技術(shù)也是一流的，常常有人打電話請他去修縫紉機(jī)，他總是滿口答應(yīng)，那怕是騎幾十里的路，他也是在所不辭。
他就是我的爺爺，他不僅是全家人的驕傲，也是全家人學(xué)習(xí)的楷模。
寫爺爺?shù)淖魑?
冬天悄悄地走了，冬風(fēng)也隨手帶走了我些許的記憶。只留下些許白色肆意地渲染，然而，卻無法將爺爺?shù)纳碛澳ㄈァ，F(xiàn)在想想，爺爺離開我已有些時日了，可每次都禁不住觸景生情，不禁想起爺爺。
每當(dāng)來到大伯家，注視著窗邊那只靠近報紙架的椅子，總是有股熟悉的味道，仿佛爺爺仍舊坐在那里，手中拿著報紙，嘴里叼著香煙，然后把新聞一覽無余。那時，幼小的我總覺得爺爺好偉大，通曉古今，現(xiàn)在知道那是他活到老，學(xué)到老，每天都在學(xué)習(xí)，才積累了那么多知識。
爺爺從事的工作是？匠。他以自學(xué)成才的修表技術(shù)經(jīng)營著他的鐘表店。那時，在棉湖古鎮(zhèn)中，只要提到表，大家便會想到“五爺”——我的爺爺。爺爺用他精湛的技術(shù)和“自己永遠(yuǎn)是最好的”的信念取得了大家的信賴和敬重。在他身上，我學(xué)到了自信，學(xué)到了努力。
提到爺爺，最不能忘卻的還是他與文學(xué)結(jié)下的`情緣了。爺爺每天都忙于工作，但卻總擠出時間來學(xué)習(xí)。從潮劇到古詩詞，從書法到國畫，從中國文學(xué)甚至到英語，他都曉得。每次去看爺爺，他都會給我們唱上一段。有時是潮劇，有時是唐詩宋詞元曲。我最愛聽的還是他唱蘇東坡的《中秋》了�！懊髟聨讜r有…”那嫻熟而又帶著幾分清閑的曲調(diào)，古色古香的節(jié)奏，和那渾厚又些許輕松的聲音，讓我回味至今。在這E時代中的車水馬龍，川流不息而又附帶著競爭的時候，聽聽這悠閑輕快的唱曲，既別有一番滋味，又能令人體會甚深呀！
爺爺，如今您已離我而去了，再也不能看到您讀報的身影，再也不能欣賞到您剛勁有力的書法，再也不能聽到您唱的《中秋》《虞美人》《木蘭詩》。但您會永遠(yuǎn)地或在我的心中。我會像您一樣，只要活著就學(xué)習(xí)，我會像您一樣，好好地愛著文學(xué)。我會好好學(xué)習(xí)，不負(fù)您的厚望。
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