實(shí)用的兒童節(jié)的作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
這次,我過(guò)了一個(gè)特別的六一,和外婆一起過(guò)六一。
這天下午,我來(lái)到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩捉人。外婆還把她們小時(shí)候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來(lái)給我玩。
我才發(fā)現(xiàn),雖然我們現(xiàn)在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個(gè)年代,我和幾個(gè)小女孩在大樹(shù)下面玩著木陀螺,比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快,時(shí)間轉(zhuǎn)得久,還在草地上玩著竹蜻蜓,一個(gè)個(gè)竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開(kāi)始比起來(lái),比得是什么呢?當(dāng)然是看誰(shuí)的`竹蜻蜓飛得最快,最遠(yuǎn)了。
為什么我要和外婆一起過(guò)六一呢,因?yàn),從出生到?huì)走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺(jué)的時(shí)候,幫我扇扇子,在我摔跤的時(shí)候,不是過(guò)來(lái)扶我,而是鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。在我傷心的時(shí)候,安慰我?傊,外婆給我的太多太多。我和外婆一起過(guò)六一節(jié),只想給外婆快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)的作文 篇2
國(guó)際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學(xué)校過(guò)的。我們學(xué)校為全體師生準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)今天我在學(xué)校的節(jié)日生活吧!
在清爽的早晨,我們快樂(lè)地入了場(chǎng)。首先進(jìn)行的是一項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式。六年級(jí)大同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,我想這是他們?cè)诋厴I(yè)前把自己的任務(wù)傳遞給下一批接班人吧!
這時(shí)候我們課本劇演員都等在升旗臺(tái)的幕后,準(zhǔn)備演出。主持人報(bào)幕:“”下面有請(qǐng)我校管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)為大家演奏。不一會(huì)兒,掌聲就把他們“轟”下了臺(tái)。這時(shí),主持人大聲報(bào)幕:“下面有請(qǐng)我校的同學(xué)為大家表演,《新編小壁虎借尾巴》!庇谑俏覀兙驼J(rèn)真的'演起各自的角色來(lái)。我們的節(jié)目很快就結(jié)束了,這次演出非常成功,但是唯一遺憾的是,我們的麥克風(fēng)太不給力了。聲音太小了,我們一邊做動(dòng)作一邊大聲地說(shuō)臺(tái)詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動(dòng)獲得了一片掌聲。演完后我們?cè)跉w隊(duì)。
下一個(gè)節(jié)目是我校的合唱團(tuán)演唱的歌曲!垛弮喉懚.(dāng)》他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就像一群百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓我們聽(tīng)的如癡如醉。
主持人接著報(bào)幕:“下面進(jìn)行拉歌比賽,請(qǐng)各年級(jí)的指揮出隊(duì)。”主持人的聲音剛落,高老師就悄悄走到我面前說(shuō):“韓添淑,幫我上樓拿一下手機(jī)!蔽绎w快的拿著鑰匙完成了任務(wù)。當(dāng)我回到班級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里少了好幾個(gè)學(xué)生,我趕緊問(wèn)咋回事。他告訴我說(shuō):“你是口風(fēng)琴隊(duì)的嗎?趕緊集合去吧!他們都去了!蔽乙宦(tīng),“嗖”的一下從椅子上蹦了起來(lái),趕忙跑向集合地點(diǎn),向老師領(lǐng)了琴占到了吹口風(fēng)琴的隊(duì)伍里。
童謠結(jié)束后,在老師的叮囑下我們上了臺(tái)。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟,我們吹起了一手宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們的節(jié)目已結(jié)束,主持人就大聲說(shuō):“慶六一節(jié)目到此為止!
今天我快樂(lè)又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目,失望的是節(jié)目太少了,還沒(méi)看過(guò)癮就結(jié)束了。這就是我的快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
一年當(dāng)中有許多節(jié)日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節(jié)了,那也是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,因?yàn)槲覀儗W(xué)校五年級(jí)舉行了一次“跳蚤市場(chǎng)”所謂的“跳蚤市場(chǎng)”,就是把自己家中不要的東西以合理的價(jià)格賣(mài)給別人。老師宣布拍賣(mài)正式開(kāi)始后,教師里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己家中五花八門(mén)的玩具,圖書(shū),為了招攬更多的顧客,同學(xué)們有的大聲叫賣(mài),有的拿著哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,可這并沒(méi)有影響我們此時(shí)興奮的心情,看,站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。
我為了賣(mài)出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著要賣(mài)的東西向樓下走去,我拿著一本《小學(xué)生400字作文》,看見(jiàn)前面有一位迎面撲來(lái)的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向?qū)γ孢@位阿姨走去!鞍⒁,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎/”我小聲地說(shuō)到?墒,阿姨好像沒(méi)聽(tīng)清楚。對(duì)我說(shuō)了一聲,“小朋友,你說(shuō)什么?”“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)書(shū)嗎、”我又大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。阿姨滿臉微笑,她拿起我的作文書(shū),粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的.份上,這本書(shū)我買(mǎi)了!卑⒁谈吲d地對(duì)我說(shuō)。我開(kāi)心極了,沒(méi)想到第一筆買(mǎi)賣(mài)就這么順利,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著錢(qián),準(zhǔn)備又一次開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。
雨還是淅淅瀝瀝的下著,我雖然渾身已經(jīng)濕透了,但看見(jiàn)自己通過(guò)努力賺來(lái)的錢(qián),心里卻有說(shuō)不出的高興,今天收獲可真大。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在那天,我們玩耍,我們快樂(lè)。讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)出力。
這是我們的理想,不是夢(mèng)想。我們不會(huì)忘記老師、父母的養(yǎng)育之恩。向著藍(lán)天飛去,飛向自己的'理想吧!
唱吧,跳吧,大家一起度過(guò)美好的時(shí)光!
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