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做水果拼盤的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的做水果拼盤的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做水果拼盤的作文 1
弟弟生日那天，爸爸帶我?guī)偷艿苜I個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東走西走，找不到合適的蛋糕�？吹角懊嬗幸粋�水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。
老師布置我們做水果拼盤，我想吃的時候那么容易，做起來一定很好做。
我們幾個同學帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子里圍成一個圓形，然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的.部分切成一個Ⅹ，接著把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形，放在Ⅹ里，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調(diào)了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別致，別的同學看了，都說好想吃呀。
我的水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學叫過來，拿著拼盤照相紀念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。
我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。
做水果拼盤的作文 2
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
�。∵@特別的.“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
做水果拼盤的作文 3
今天我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤大比賽，讓我們走進故事的情節(jié)吧！
到了下午第一節(jié)勞動與技術(shù)課的時候，班級突然熱鬧了起來，大家都紛紛拿出了自己最喜愛的水果，有香蕉、葡萄、火龍果、小姑娘、冬棗等等……琳瑯滿目，應有盡有。我們組也給水果拼盤取了一個好聽的名字，叫“彩虹之花”，我好希望我們組一起完成的水果拼盤是班級里最棒的一個。
比賽開始了，我們拿了一個大的盤子，我把最中間的地方擺上了我最愛吃的大冬棗，冬棗的邊上擺滿了一圈小顆粒的石榴，石榴的邊上便有橘子、蘋果、香蕉、葡萄和小姑娘圍成的花瓣呢，我還在水果拼盤里加了一個很特別的東西，那就是沙拉醬，看上去就更加美味，更讓人忍不住直流口水了。
終于輪到了我們盼望已久的小組亮相了，我前面的兩個小組的`水果拼盤看上去都很大，而我瞄了瞄自己的水果拼盤，就像小不點兒一樣，居然有點不起眼，頓時心里有那么一點點的小失落，不過我又回想了一下，盤子大小又有何關(guān)系？只要是我們共同努力，團結(jié)合作的，那在我們心里就是最棒的！
今天的活動很開心，有的吃，又有的玩，就像王老師說的，自己親自動手制作的東西，能創(chuàng)造出一切美好。
做水果拼盤的作文 4
盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼到了做水果拼盤的那一天。我興高彩烈地帶了三種水果，分別是可愛的桔子、紅紅的圣女果和小小的金桔�；顒忧拔宸昼�，細 心的王老師交代我們洗干凈手和注意事項，還允許我們相互交換水果。為了使水果拼盤做得更好看，我用自己的水果向同學們換了各種各樣的果子，有晶瑩剔透冰冰 涼涼的果凍，有像帶著月亮般金黃的彎香蕉，有像從夏天里趕來臉色泛紅的荔枝……
拼盤活動開始了，我先把桔子剝開，里面露出了一瓣瓣彎月似的果肉，把它當做花瓣擺在盤子的邊沿，然后把水果凍放在正中當花心，接著五個晶瑩雪白的荔 枝肉和金黃金黃的.金桔繞著花心圍城一圈，最后把紅紅的圣女果穿插在花瓣邊，就像盛開了紅艷艷的小花。哈，鮮艷的“花朵拼盤”做好啦！我喜滋滋地捧著我的 “花朵”請王老師品嘗品嘗，王老師嘗了一下，笑瞇瞇地說：“真好吃！”我回到座位，還和同學們一起分享，我也品嘗到了好多同學的“作品”。我們每個人都笑 在臉上，甜在心里。
啊，要是每天都做水果拼盤，那該多好！
做水果拼盤的作文 5
“在這里放一個西紅柿。”“在那里抹點沙拉醬�！蹦銜䥺�，我們在干什么？哈哈，我們正在緊張地做水果拼盤。
瞧！我們小組也在認真制作。大家都戴上了干凈的塑料手套，開始工作了！每個人都爭先恐后地拿著鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈里，看著擺放整齊的小番茄，大家都松了一口氣。我建議：“我們不妨再放一圈圖案�！按蠹叶纪饬�，再拿火龍果，在周圍放一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看上去很清爽，很吸引人。每個人都撥著金黃色的橘子，但問題來了，這個橘子放在中間好，還是放在外面一圈好？我們爭論了很長一段時間。最后，我們一致決定把橘子放在中間，放在橘子的盤子上，用各種水果拼盤裝飾，馬上就完成了，只剩下沙拉醬了。小方手里拿著沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了。我們在旁邊小聲提醒她。每個人的眼睛都盯著銅鈴，看著沙拉醬。小芳真的不負眾望，一條白絲帶沙拉出現(xiàn)在我們面前，放了幾個晶瑩剔透的龍眼，大家都拍手叫好。小顧也別出心裁，在中間的橘子旁邊放了幾片淡黃色的香蕉，這讓橘子更顯眼。哈哈！我們的.水果拼盤終于成功了！
看看其他組，他們也很精致，有些像彩色調(diào)色板，有些像蛋糕，有些像彩虹。每個人都很漂亮！
我們忙了很長時間，手套變臟了，額頭上不時有幾滴汗，但每個人都很高興。當我們品嘗我們的勞動成果時，我嘴里的水果似乎比以前更香了，我們吃水果，不時露出滿意的微笑。
這次做水果拼盤，我深深感受到了勞動的快樂。
做水果拼盤的作文 6
我好朋友王宇澤過生日，我送什么好呢？想來想去，哦！對了，他愛吃水果，我就學做水果拼盤送給他，這主意好極了！ 說干就干，我二話不說就往廚房跑，廚房里有特別多水果：水蜜桃丶橙子丶蘋果丶鴨梨和甜瓜！我又在櫥柜里找了一個很漂亮的盤子！這些水果呀，還都是他喜歡吃的呢！我又找了一把水果刀，先把長著大肚子的甜瓜切成一片一片的，擺在盤子中間，當作我們兩個的大肚子。再把大大的橙子切成一個圓片，來當做我和王宇澤的腦袋。接著把水蜜桃切成細長條來做胳膊。然后用把鴨梨切成小塊做雙腳，最后就用把蘋果也切成小塊來做手。大功告成！我把剩下來的'蘋果用工具弄成花瓣的樣子，簡直是美呆了！
叮鈴鈴叮鈴鈴，門鈴響了！我打開門一看，是我的好朋友王宇澤。我趕緊讓他看我做的水果拼盤，只見他兩眼直冒金光，饞得口水都要流出來了！他好奇地問：“這是你為我做的水果拼盤嗎？”我自豪地回答：“當然是啦！”他立刻就伸出了手，端起了盤子仔細地欣賞著……又放到鼻子前聞了聞，然后又用舌頭舔一舔。他看著粉潤潤的水蜜桃，假裝害羞的樣子用手捏了捏說：“水蜜桃好香啊，軟軟的滑滑的！”他的臉上洋溢著甜甜的微笑。
為好朋友做了水果拼盤，他高興，我也快樂！同時，我也明白了：只要用心去做一件事，就一定能做好，并能從中獲得快樂！
做水果拼盤的作文 7
“宋悅，快來呀！”“去切西瓜吧！”咦？這是誰在說話呀？原來，這是我們?nèi)齻�“能文能武”的小姑娘正在廚房里做水果拼盤呢！快來看看吧！
“章紫薇，我們做一個什么樣的水果拼盤呢？”我問道�！熬妥鲆粭l船的模樣吧，宋悅，你別去碰西瓜，陳婧，你去幫我把橘子剝開，橘子皮最好是蓮花形的，擺成一個圖案，我呢就去洗西瓜�！惫ぷ鲃傄婚_始，章紫薇就充分的發(fā)揮出她當家的本領，開始差遣我們。我仔細的把橘子剝開，把里面的.果肉取出來，沒多長時間，橘子的圖案就被我擺好了�？纯凑伦限蹦沁叄惨呀�(jīng)快好了，我們便開始繼續(xù)分工合作。我來做裝飾，張紫薇擺設，宋悅切割，我們合作的天衣無縫、十分默契，沒有一點兒爭吵，十分和諧。水果拼盤做好了，可是總覺得缺了點兒什么，我靈機一動，想：雖然我們的水果拼盤很漂亮，可是卻死氣沉沉，沒有一點兒生氣，我為何不做一個活物，來畫龍點睛呢？于是我一個人埋頭干了起來，不一會兒，一只小鳥從我手中飛出來，停在了船上。
我們的水果拼盤做好了，那誘人的顏色吸引著我們，于是我們拍好照片，就美美的品嘗起來。
做水果拼盤的作文 8
周五的早晨，一來到我們教室就聞到一股水果的清香，原來今天老師給我們布置一個特殊的任務——以小組為單位做水果拼盤。
在組長的分配下，我們每個人帶的`水果都不一樣，我的任務就是帶一個又紅又甜的大蘋果。組長叫我們一起做一朵和太陽花差不多大小的水果拼盤。我們組的開心果任恩珣提議，讓我們在果盤最旁邊放幾顆大冬棗，我們的組長可不是那樣想的，因為在上一堂課間，她已經(jīng)想好最旁邊放什么，她對任恩珣說：“我們的旁邊不是放冬棗，而是放小姑娘�！薄霸瓉硎沁@樣。”任恩珣小聲地說道。我們開始計劃把橘子放哪個比較合適，終于我們把橘子放好了，又想著上面這一層放什么更好看，大家都很認真。當我們最后決定最上面一層放什么水果時，黃炯博提議放香蕉，因為他記得香蕉和沙拉醬混在一起特別好吃。我們大家都很贊同，正好我們組也有沙拉醬，這樣一個又簡單又好吃的水果拼盤就做好了。
水果拼盤帶給我了無窮的樂趣，因為我體會到和大家一起合作的快樂！
做水果拼盤的作文 9
今天，我開開心心地到了教室里準備上課，老師突然和我們說：“回家要做一個水果拼盤，下節(jié)課帶過來�！庇械耐瑢W欣喜若狂，有的同學目瞪口呆，有的同學萬分震驚，而我卻在想怎么樣才能做好這個水果拼盤。
隨后教室里激烈地討論著。我回家跟媽媽商量了一下這件事情，媽媽聽了之后非常支持，就帶我去買了哈密瓜、西瓜、小番茄、龍眼、蘋果、葡萄。然后把西瓜切成小的愛心形狀，就像一個氣球一樣，插上一根牙簽，然后把小番茄插上去就像一個棒棒糖一樣。然后把龍眼的皮剝掉放在盤子上，把蘋果切成片，一片一片的擺上去，簡直就像是生魚片一樣的擺放形式。然后再把葡萄一顆一顆的'擺放在蘋果上面，就像一顆一顆的寶石一樣。一個漂亮的水果拼盤就這樣做好了。
第二天上課的時候我把這個水果拼盤帶了過去。看到同學們的水果拼盤也做得多姿多彩的，大家的臉上都洋溢著興奮的笑容，看來他們對自己的作品非常有信心。我心想又是一場龍爭虎斗。評選的時候因為老師覺得大家的作品都十分出色，就給每個人都頒發(fā)了最佳創(chuàng)意獎，大家都十分開心，最后大家一起品嘗了各種作品就圓滿結(jié)束了。
這次的活動我非常喜歡，希望老師多舉辦幾次！
做水果拼盤的作文 10
周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實是，老師叫我們回家做水果拼盤。我想：水果拼盤，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個紅蘋果，打開水龍頭，仔細地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個桃子，把自己的手當作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的'東西。水果洗好了，就要進行下一步工作了！
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續(xù)進行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤的成功距離也越來越近了，半小時后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動不已！
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個小番茄送進嘴里，還說：“味道不錯！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起來做吧！
做水果拼盤的作文 11
今天的作文課與平時的有些不同，老師讓我們做水果拼盤。
同學們都開心地討論著，頓時教室一下子像炸開了鍋，十分熱鬧。終于開始做水果拼盤了，緊張的氣氛在空氣中彌漫，只見同桌拿出一個蘋果，再拿出一把水果刀，對著蘋果左一刀，右一刀，弄出一個很像天鵝的`樣子，說：“在這上面放個葡萄，邊上再做幾只小天鵝，下面用香蕉加一個沙灘。”有了思路我們就開始動手了，加了兩三棵椰子樹，樹上結(jié)了幾個椰果，用葡萄、牙簽做了幾個在曬太陽的小孩，還有用蘋果、牙簽做了傘，一幅沙灘水果圖完成了。
只見有個同學把西瓜皮做成一個“風火輪”放在盤子中間，還有一個同學做成了一個水果大亂盤，有的做了一幅挺漂亮的圖案。在同學們議論紛紛的時候，一個同學忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯著這個同學看，他還小心翼翼的一口一口的吃著。我沒忍住一下子笑出聲來，他一抬頭發(fā)現(xiàn)大家都在看他，不好意思的臉紅了。最后一個環(huán)節(jié)一一吃，我們敞開肚子吃，不一會兒這些藝術(shù)品被我們摧殘的差不多了。
這節(jié)與眾不同的作文課就這樣開心的結(jié)束了，不僅有趣，還好吃。真是應了那句話：“自己動手做的才是最好的�！�
做水果拼盤的作文 12
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧老師作文班里親手做了一個漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
制作水果拼盤，需要準備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個精美的碟子。
開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了�？墒且幌氲嚼蠋煹�.教誨：做事情不能半途而廢，要堅持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧老師作文班里制作了水果拼盤真是令人難忘啊！它不僅讓我有了動手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
做水果拼盤的作文 13
“瞧，我做的比你好，”“誰說的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的`爭辯，我們在干什么呢，告訴你，我們在做水果拼盤！
今天下午，班里人都提著大包小包，有的提得很吃力，不用說，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來的是一陣陣的果香。同學們都三個一組五個一群的圍在一堆，我擠上一個群里，發(fā)現(xiàn)了一個超級大的大家伙，我沒看錯，是一個芒果，胡蘿卜一般長，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學都來齊了，老師宣布：“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始！”老師話音未落，同學們便熱火朝天的干了起來。我?guī)У谋容^簡樸，一個香蕉，一個火龍果，一個芒果，我冥思苦想苦想了一會，嘿，做一個外星接收器！首先，我把芒果切了一個片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個芒果布丁！以此類推，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個海豚，牛。再看那個帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來帶得好，不一定做得好。
從這次水果拼盤，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。
做水果拼盤的作文 14
今天老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是自己動手用水果做一個水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因為我要用這些材料制作“小魚水果拼盤”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準備用來當水草。一切就緒，我拿來盤子準備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動手切水果，切的還不賴呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準大致的位置，用一大半的.蘋果當魚的身體，兩個桂圓擺放上端當魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對面，來當作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個，正中間一個對齊，來當作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會認為是最完美的，因為動手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動的甜。
做水果拼盤的作文 15
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤，讓他們一大早就過來，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個，媽媽問我買這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的.前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒有做小動物，這就是我脫穎而出的原因。
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