[精]青春的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]青春的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文1
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂�(duì)啊！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春、必須精彩絕倫。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，.只是在冷眼觀看這些分分離離，而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感，但沒有絲毫的挽留
面對(duì)父母氣急敗壞的數(shù)落，我們也不甘示弱的咆哮過去。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡，我們的思想像關(guān)不住的小鳥，向往外面那寬闊的天空。于是，我們掙扎，即使遍體鱗傷，也決不局限于一個(gè)小小的.“籠子”。常常找一些可笑的借口安慰自己，愚蠢的謊言欺騙他人，自導(dǎo)自演著叛逆的小丑劇。叛逆中的我們渾身都是逆鱗，觸之即怒。
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
親愛的青春，不畏將來，不念過往，好好長大。
青春的作文2
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)寒，小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槠D苦的奮斗。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師們生怕同學(xué)們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內(nèi)外被熱氣烤著，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)槊總�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應(yīng)老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開導(dǎo)聲。課間，偶爾望著窗外，天空是那么的寂靜，遠(yuǎn)處傳來各種蟲叫的`聲音，似乎是在催促我們奮斗的號(hào)角，讓我們怠慢不得。再看看每一節(jié)課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，認(rèn)真地答著每一份模擬試題，絕不允許自己出現(xiàn)一個(gè)小小的紕漏。因?yàn)榇蠹叶枷胗门θQ取那張入場(chǎng)券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊(cè)，一道道練習(xí)題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對(duì)話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補(bǔ)充大腦庫存，讓內(nèi)存足夠強(qiáng)大，自己才能在每次的知識(shí)較量中占上風(fēng)。我們?cè)谡n上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們?nèi)耘f未曾喊過累。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥矶床珚^斗。
奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應(yīng)奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢(mèng)想才能結(jié)出飽滿的果實(shí)。
青春的作文3
青春是一篇序言，序言是我們的開始，序言代表最初的美麗。站在序言上，順著手指與目光望去，我們有理由相信：青春帶給我們的和遠(yuǎn)沒有來得及帶給我們的那些記憶的章節(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃也不會(huì)是記憶風(fēng)化。
青春是迷茫的，我們?cè)谇啻好媲俺３２恢�，無所事事。不知從何時(shí)起，便記住了這樣一句話：“既然不肯認(rèn)輸，就不好把今天的陰云帶上明天的路�！笔前。F(xiàn)實(shí)中總會(huì)有麻煩。困難就像是秋天里的林蔭小道，往往你還沒來得及打掃干凈，卻又被飛旋的落葉覆蓋。其實(shí)尋找明媚的春天并不難，我們需要的是耐心。在青春的路途上，請(qǐng)不要輕易低頭，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽光還在，我們還在。
有些東西，該送走的.一定要送走，比如青春；有些東西，該延續(xù)的一定要延續(xù)，比如夢(mèng)想。
青春和夢(mèng)想像兩個(gè)齒輪一樣磨合著，微笑和淚水都是生命征途中必不可少的養(yǎng)分�；蛟S青春的劇本里，我們永遠(yuǎn)也不明白誰是主角，誰是配角。但是沒有誰可以阻止我們表演的激情。時(shí)間侵蝕，影像發(fā)黃，但他們?cè)谝暰�里卻不會(huì)因此而模糊，只是內(nèi)心依舊有些傷感，記憶會(huì)因?yàn)槌林囟諠u漫長。
已經(jīng)不知道還要再說些什么，語言有時(shí)侯多少有些蒼白無力。每個(gè)人都有或美麗或傷感的記憶，但有記憶終究是好的，等將來老了，翻開記憶的相冊(cè)，總會(huì)有甜蜜的感覺。不論怎樣，我們都會(huì)慢慢長大，珍惜有限的青春年華，學(xué)著勇敢，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著選擇，學(xué)著放棄。
在人生路上，青春的我們會(huì)有無數(shù)次被否定，被蔑視，被羞辱，被欺負(fù)，讓我們覺得似乎自己一文不值，但無論怎么樣，青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。生命的價(jià)值不依賴于別人的評(píng)價(jià)，也不仰仗與我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！
人生之路是我們自己的，沒有誰能幫我們走下去，但是，用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的陰暗遮擋了太陽明亮的光線，人生有那么一次瀟灑地走過青春也是一種榮耀。
我堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)，那亦不是幻影。
青春的作文4
夢(mèng)想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時(shí)候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)，才知道實(shí)現(xiàn)理想，有著如此的艱難險(xiǎn)阻，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風(fēng)雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的'愿意人生如夢(mèng)嗎？不！不應(yīng)該是這樣，我們的人生應(yīng)該是有意義的。
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風(fēng)大，要早點(diǎn)回家。是的外面風(fēng)很大，雨也很急，但我們不應(yīng)該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現(xiàn)；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個(gè)道理：只有得失兩忘的人才會(huì)執(zhí)著追求；風(fēng)雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個(gè)道理，刻在心里，坦然面對(duì)成功和失敗，坦然面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟佟Ｎ覀兊那啻弘m沒有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的慷慨氣昂，但我堅(jiān)信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個(gè)美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。青春因?yàn)閾碛兄�，所以美好�?/p>
青春的作文5
世界上，還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅力？
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步；青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間；青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦；青春是蓬蓬勃勃的`生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……寫到這，我的兩頰被“燒”得通紅，滿腔的熱情似要噴射而出，滿心的雄心壯志只能通過一個(gè)又一個(gè)蒼白的文字一點(diǎn)一點(diǎn)地訴說……滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，英雄輩出。他們奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，勇往直前，浴血沐彈，視死如歸。
岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山……每一個(gè)耳熟能詳?shù)拿直澈螅加幸欢慰杀善墓适�；每一個(gè)感人肺腑的故事，都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。他們把青春奉獻(xiàn)給了祖國，是真英雄！
且不說太遠(yuǎn)的事，說說自己的事吧！
朋友，你愿意在青春的日夜里與書共枕么？順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人畢備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命肅然起敬。
在泰戈?duì)枴皥@丁”與“飛鳥”的溫情對(duì)白中，我們感受到了生命的芳醇；在燈下秦懷河的槳聲中，我們隱隱辨出了父親那蒼老的背影；在寒夜的小橘燈下，我們看到了童真與母愛的無私；在濁浪排空的海域中，我們理解到了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)！看書、品書可謂人生一大享受，怎能不讓青春在如此夢(mèng)境般的享受中度過呢？
青春的作文6
清晨的一縷陽光透過窗簾，灑進(jìn)了我的屋子。我在一片金色陽光中醒了過來。窗外傳來小鳥清脆的鳴叫，還有晨風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，仿佛是在催促我早點(diǎn)起來讀書。睡意還未消退，我賴在床上不肯起來。反正讀書的時(shí)間還多的是，不如睡一會(huì)兒。突然，腦海中閃過一句話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，早晨是一天的開始，應(yīng)當(dāng)好好把握；青春也是一生的奠基，更應(yīng)好好把握。借著青春的活力，多汲取一些知識(shí)吧，把握好自己的青春。想到這兒，我迅速爬了起來，走到桌前讀書。在朗朗的書聲中，我仿佛獲得了什么······
下午，是陽光最熱烈的時(shí)候，火辣辣的陽光炙烤著大地，剛剛還怒放的花朵瞬間就被曬蔫了。但那小草，卻仍倔強(qiáng)地挺立著，依舊是那么青翠欲滴。我趴在書桌上，打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒再來寫作業(yè)。突然，腦海中回響起一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，如果這時(shí)候把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺上，到時(shí)后悔就來不及了。同樣，如果在青春年少時(shí)貪圖享樂，長大后后悔可就來不及了。想到這兒，我又打起了精神，繼續(xù)寫起了作業(yè)。在沙沙的寫字聲中，我仿佛獲得了什么······
靜謐的夜晚，世間萬物都籠罩在黑色中，月亮安靜地傾瀉著銀色的光輝，星星在天際閃耀�？粗媲懊苊苈槁榈挠⒄Z單詞，一種壓力感油然而生，真想去玩會(huì)兒電腦。突然，腦海中掠過一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是啊，青春是人生的`大好時(shí)光，難道這只是用來給我們享樂的嗎？不，只供享樂的青春是無聊的，簡直是在虛度光陰。真正的青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)奮斗的過程，是由毛毛蟲蛻變到蝴蝶的過程，雖然經(jīng)歷了痛苦，可是馬上就會(huì)有更加精彩的人生！想到這里，我又繼續(xù)背起了單詞。在讀單詞的聲音中，我仿佛獲得了什么
青春，是一段美好短暫的時(shí)光，需要好好把握，需要為之拼搏，這樣，才可以品嘗痛苦后的甘甜，才可以欣賞風(fēng)雨后的彩虹，才可以享受一個(gè)靚麗的人生！
青春的作文7
提起青春，人們就會(huì)想起“回憶”、“追憶”等詞語。那么嗎，他們所追憶、向往的真的是他們自己的青春嗎？不是的，至少大部分人不是，這點(diǎn)從現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)流行小說就可以看出。不論是“都市類”還是“玄幻類”，亦或是其他受人喜愛的小說，他們都有一個(gè)標(biāo)簽“爽文”，至少我所知的一些是這樣�！八摹本褪橇钊丝雌饋砗芴厥�、智慧高、有異能、天賦異稟、長得好看。作者這樣寫，有這幾種原因：1.精彩。2.“爽”。3.向往或有例子。從第三點(diǎn)的第一個(gè)原因我們可以看出，大部分人都是向往書中主角這種生活的。而大部分主角都是少年，他們桀驁不馴、放蕩不羈，動(dòng)不動(dòng)就要破壞規(guī)則，而又總是沒事。因此，人們向往的青春就是這樣，干一番大事業(yè)，年輕有為。而許多人沒能成功，因?yàn)樗麄冎皇窃诳障耄�有人走著走著走錯(cuò)了，跌坑了，說明他們的`方法不對(duì)。
那么該如何擁有美好的青春呢？剛才我講了許多人的方法不對(duì)，什么才是正確的方法呢？
我認(rèn)為，所謂青春，就是這樣。
“青春如同奔流的江河，一去不回來，不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……”這是歌曲《老男孩》中的一段，我聽了之后，深有感觸，有感而發(fā)，寫下了這篇日記。
青春每個(gè)人只有一次，所以我盟能應(yīng)該珍惜青春，使用青春，有一個(gè)美好的青春。
其實(shí)要素有許多，我就不細(xì)講了，我只講大體的，也是最重要的“方法”。其實(shí)不能算是我講地，這是“心學(xué)”創(chuàng)始人明代大儒王陽明的名言“知行合一”，就是將理論與實(shí)踐融為一體，很多人都知道，但真正能做到地卻很少。想要“知”，多讀書。舉兩個(gè)例子：古有諸葛孔明藏于茅廬讀書而知天下必定三分，曹操隱于家中讀書復(fù)出成為北方霸主。“知”藏于書中。想要“行”，要膽大。還是兩個(gè)例子：諸葛孔明因膽大而用空城計(jì)逼退司馬懿，曹操因膽大而燒毀袁紹糧倉而解圍。諸葛亮不怕司馬懿進(jìn)城，曹操不怕許攸騙他。想要“知行合一”，要敢想敢做。這就是“知行合一”。
青春的作文8
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動(dòng)的感覺已悄悄溢出胸口，蕩滌著我的思緒……
----題記
青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有她存在，一切就會(huì)一片生機(jī)勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白。當(dāng)有污穢思想玷污她時(shí)，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著無暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的力量，只留香氣滿乾坤。
青春是無私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒。或是聯(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻，也義無反顧。因?yàn)樗钪�，瀑布�?壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報(bào)答。
無悔的青春，完美的答卷，請(qǐng)把握好她。待到秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去自己曾認(rèn)真把握，這是我們對(duì)生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春的作文9
青春如畫，令人欣賞；青春如歌，令人陶醉；青春如夢(mèng)，帶人夢(mèng)幻。
在人的一生中，有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢？早晨，陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué)；中午，附和著伙伴的歡笑相玩鬧；晚上，滿懷著今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎？就這樣心安理得地讓這金色的.年華流逝掉？不！青春絕不是讓我們來浪費(fèi)的。
當(dāng)我們有青春的時(shí)候，我們應(yīng)該盡最大努力去奮斗；當(dāng)我們失去青春時(shí)，我們也應(yīng)該一如既往地努力工作；當(dāng)我們暮年時(shí)，我們可以無怨無悔地面對(duì)過去。只有這樣，我們才能配得上這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，才能算是不讓我們的人生浪費(fèi)。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在開始把握青春！不要抱著年輕不輕浮，老年人怎么談秋涼的心思，而是拼盡全力爭(zhēng)奪自己的未來，即使失敗了，也沒有遺憾。
最能讓人奮斗向上的時(shí)光無疑是青春，最能讓人心血澎湃的時(shí)光也是青春。青春作為人生最寶貴的時(shí)光，無疑是上帝賜予我們的財(cái)富。在青春里，我們可以無憂無慮地歡呼；在青春里，我們擁有者最好的幻想；在青春里，我們可以為心中突如其來的血液而奮斗，而不是因?yàn)樯眢w的衰退而頹廢。如此夢(mèng)幻的時(shí)光真能不令人迷醉？怎能不讓人神往呢？
然而，青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的孩子們手拉手走出校門時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了�；仡欉^去，就像昨天的樣歷在目。當(dāng)你想起你的童年，像你面前的孩子一樣無憂無慮地笑，你會(huì)意識(shí)到你的青春很少剩下，你會(huì)后悔過去的浪費(fèi)。但就這樣嗎？既然你有時(shí)間懺悔，最好從現(xiàn)在開始。
珍惜青春，不要讓時(shí)間流逝；珍惜青春，不要讓父母流淚；珍惜青春，讓夢(mèng)想飛翅膀！
青春的作文10
行走在青春的道路上，我豪情滿懷，步伐堅(jiān)定。
最近幾個(gè)星期以來，我和我們班的同學(xué)為了在體考的時(shí)候取得好成績，堅(jiān)持每天早上晨跑。對(duì)于我而言，這個(gè)過程很累很漫長，但是，我必須堅(jiān)持。
在幾周前的一次體育測(cè)試中，我咬緊牙關(guān)向前沖，雖然說比之前測(cè)試快了幾秒鐘，但沒有進(jìn)入四分鐘的行列，我很不甘心。
成功之花總是要有汗水的澆灌。我繼續(xù)一天天堅(jiān)持鍛煉。在又一次的體育測(cè)試中，我鼓足了勇氣，整個(gè)過程中，使勁抓著我們班大長腿的“尾巴”，終于找到了自己的節(jié)奏。旁邊的同學(xué)們都在為我加油，在最后一圈時(shí)，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但我沒有放棄，仍然一心向“勇”，堅(jiān)持不懈。四分鐘的臺(tái)階，終于在一片歡呼聲中被我踏了上去。看著我跑步的成績，一次比一次進(jìn)步，內(nèi)心滿是欣喜。但是，如果因?yàn)檫@四分鐘而驕傲，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了取得最后的勝利，還需奮勇拼搏。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，校一模結(jié)束了。不理想的各科成績讓我有些彷徨�？墒�，與其胡思亂想，不如奮起直追。這次挫折更加激起了我奮發(fā)的決心，成為了我更上一層樓的動(dòng)力。書本上、現(xiàn)實(shí)中，無數(shù)成功人物的事例告訴我，只有奮勇拼搏，才會(huì)有所成就，不奮斗的青春是無意義的。
正在這時(shí)，我無意間看到了一則新聞�！案袆�(dòng)中國”十大人物之一的江夢(mèng)南學(xué)姐奮發(fā)圖強(qiáng)的的事跡深深感動(dòng)了我。她從小雙耳失聰，學(xué)習(xí)起來非常困難。但她知道，如果放棄學(xué)習(xí)，就等于放棄了整個(gè)人生。她刻苦讀書，奮勇拼搏，最終考上了多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。江夢(mèng)南，是我學(xué)習(xí)的光輝榜樣。她遭受了命運(yùn)那么不公平的對(duì)待，以那樣的'殘疾，還能取得那么驕人的成績，難道健全的我在一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折面前，就甘于屈服嗎？
從前是旁觀者，現(xiàn)在是競(jìng)選者，我期待六月，更期待六月的成功之花為我而開。
奮勇拼搏，各種堅(jiān)持與奮斗，都將在絢麗的青春中留下美好的印記。
青春的作文11
青春不是時(shí)間，而是心態(tài)；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏偉的想象力和熾熱的情感；青春是生命的深泉——標(biāo)題
我懷著一顆熾熱跳動(dòng)的心，手里拿著一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春？是跑了800米后留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或者是研究旅行時(shí)公交車上的笑聲�？傆幸蝗簩W(xué)生無話不談，幾何問題一個(gè)接一個(gè)，長跑一個(gè)接一個(gè)地聯(lián)系在一起，充滿了我的整個(gè)青春。
夏季課間跑步是必不可少的課間運(yùn)動(dòng)。123跑，伴隨著陣陣哨聲，同學(xué)們舉起手臂，雙腿向前奔跑�；蛘哂泄�(jié)奏的跑步聲喚醒了炎熱夏天渴望避暑的夏風(fēng)，三五跑進(jìn)整齊的隊(duì)列，撫摸著女孩的發(fā)燒，穿過男孩的肩膀，帶來一絲清爽的跑步運(yùn)動(dòng)吹過學(xué)生手中的旗幟，八年五班幾個(gè)明亮的字在風(fēng)中跳舞，看著他們已經(jīng)被汗水濕透了，眼睛閃耀著無可挑剔，充滿活力，心似乎涌動(dòng)著一個(gè)清澈的春天，沖走疲勞，睜開眼睛，興高采烈地向前奔跑！
這個(gè)問題太難計(jì)算了。我低下頭，皺著眉頭，喃喃自語公式。這時(shí)，我的同學(xué)們看到了我的困惑，變成了解決問題的小專家。我看到她用筆和手指熟練地寫在紙上。正確的計(jì)算過程在三分鐘內(nèi)解決了我的'問題。我揉了揉眼睛，像銅鈴一樣盯著他。我的手不由自主地向他比較了一個(gè)拇指。他冷酷而愛面子，只留下一個(gè)全屏智慧的背影消失在喧囂的人群中。
此刻，坐在桌子前，拿起筆，想到青春。我總是回憶起校園生活的每一點(diǎn)，課堂上的演講，是你教我勇敢；操場(chǎng)上的汗水，是你教我堅(jiān)持；排名競(jìng)爭(zhēng)，讓你奮斗；慢慢地，五班這個(gè)大家庭，已經(jīng)滲透到我的青春，編織著我對(duì)青春的無限渴望。
青春之路注定充滿未知和挫折。我們就像春天的蒲公英。即使我們又弱又小，我們也應(yīng)該通過風(fēng)找到他的詩和距離。即使我們落在未知的地方，我們也應(yīng)該出去開墾自己的世界！
青春的作文12
青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。
酸
最近成績又下滑了，哎，心里不是滋味啊！不知該說什么，想著想著不緊萬分感慨，心里空蕩蕩的。不知說什么，加油！東山再起！
苦
以臨近午夜，同學(xué)們都在為“語不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來，學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀啊！課間沒有了同學(xué)的`嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽到爸爸的話語：努力著幾年，以后就會(huì)苦盡甘來的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”��！
咸
“別挨著我啦，我著痛著呢，你說哪個(gè)發(fā)明的蛙跳�。俊卑�，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了�！巴瑢W(xué)們，還發(fā)什么楞啊，跑��！跑10個(gè)圈再來蛙跳啊！”“啊啊啊啊啊�。。�！我·····”于是，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗��！
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰在這兒放毒��？”辣，青年人，學(xué)習(xí)固然重要，但還有一個(gè)本性：玩！在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影！
甜
甜放在最后來寫，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當(dāng)中，永遠(yuǎn)有做不完的題目，學(xué)不完的知識(shí)，學(xué)無止境嘛，然而，當(dāng)我們獲得收獲時(shí)，當(dāng)我們苦思冥想的一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來時(shí)，當(dāng)我們絞盡腦汁寫出一篇優(yōu)美的文章時(shí)，我們不禁心花怒放，那種開心是無法形容的，是經(jīng)過努力才得到的。不僅是這種甜，當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí)，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？
青春是創(chuàng)造的時(shí)候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來！
青春的作文13
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。最終七張?jiān)嚲斫Y(jié)束了我們初中三年的生活。從此天涯海角是否又會(huì)相逢，就像歌詞里的那樣“國內(nèi)國外，瞥見白色校服會(huì)不會(huì)是我認(rèn)識(shí)的誰”，初中三年，有你有我。
記得七年級(jí)剛剛開學(xué)的時(shí)候，久違的親切與陌生。那個(gè)時(shí)候的我們，每天嘰嘰喳喳、無憂無慮，彼此之間沒有太多的隔閡。那時(shí)候我有兩個(gè)很好很好的朋友，我們會(huì)一起買一樣的發(fā)帶，一樣的包包，一起剪劉海；手拉手，胳膊挽胳膊的親昵。但是到了八年級(jí)，彼此之間的矛盾不斷加深，最后各玩各的在班里見了面也未必說話。九年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人，都有了自己的新玩伴，相處時(shí)也會(huì)簡單聊幾句，但早已沒了從前的那般親切。
有人說過:“許多的人，在一個(gè)特定的時(shí)間或地點(diǎn)中必定會(huì)留下什么”就像蠟燭在生命的'燃燒中留下了光明，太陽發(fā)光時(shí)留下了溫暖，太陽留下了壯闊，李白留下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，文天祥留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的決心，紅軍長征留下必勝的信念，奧運(yùn)健兒留下頑強(qiáng)拼搏的精神……然而風(fēng)華正茂的我們?cè)诔踔械娜炅粝铝耸裁矗?/p>
我想我們留下的是青春，這是我們送給彼此最好的禮物。至少我們真正存在過，又有過屬于我們彼此的記憶。我們行囊滿滿，躊躇滿志，留下了許多東西。明天的我們將帶著新的一切出發(fā)，或踏入社會(huì)或上高中，但別在初中留下遺憾。再次見面或十年后或二十年后，也許早已沒有了中學(xué)時(shí)那般親切友好的對(duì)待彼此，但我們?nèi)匀淮嬖诒舜说那啻褐小?/p>
初中三年真的挺快的，因?yàn)椴幌敕蛛x，因?yàn)閯偤糜鲆娔銈�，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會(huì)記得你們。
青春的作文14
很多很久，坐在那里，想一些很亂的事情，因?yàn)槲蚁胱屪约呵逍研�。來來往往的車輛，和不停的雨，讓心緒更加繁雜。我的心里埋藏了很多的想法，很多的語言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里�？粗チ魺o意的人們，誰又可能為我停留？我看到好多人，從我身邊走過，他們都在路上，他們自己的路上，和我沒有交點(diǎn)。也有很多人，和我有了交點(diǎn)，然后又悄然離開，留給我無限悵然。
容若說，人生若只如初見，這是最好的故事嗎？其實(shí)，我希望真心地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，希望我們可以一起走到最后�？墒牵瑓s傷害到最不想傷害的人。我一直以為，我們可以永遠(yuǎn)那么無忌的玩笑，真誠地陪伴，可是，我們卻走到了一條最不愿看到的路上�；椟S的的路燈，照見淅瀝的雨，密密匝匝的。
恍惚間，看見一個(gè)人在車來車往的公路邊流淚…時(shí)間總把某些事定格在某一秒，前一秒，歡笑連連，后一秒，黯然神傷，而我，卻把每個(gè)時(shí)刻都記得那么清楚，回憶那么豐盈，憂傷總是那么刺眼。我想把時(shí)間定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回憶定格。留有一段回憶總是好的`，不至于后來的后來，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我們這些人都曾來過彼此地生命里，都曾留下痕跡，這樣就夠了。我會(huì)記得，曾來過得也許，從某一刻開始，我們都將開始新的生活，各自去忙著走自己的路，寫自己的人生。
而我們是否還能又再見面的機(jī)會(huì)？假若老天垂憐，讓我們?cè)僦胤辏矣衷撚迷鯓拥姆绞絹砻鎸?duì)？ 那些笑臉，那些快樂，那些眼淚，那些無奈，一切，都隨著吹過的風(fēng)，飄落的雨，開始變得珍貴。那道憂傷，那縷略帶苦澀的情愫，夾雜訴不盡的無奈，抑或是難忘的情懷，都在這個(gè)青春里勃勃生發(fā)。青春，那么傷。而我們，在這青春里，快樂了，悲傷了，傻過了，痛過了，以后的故事會(huì)怎么樣了呢？未知…
青春的作文15
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七，多美好的花季雨季！我們不再淘氣，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像孩子一樣?jì)赡�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受的自己。我們不再為一個(gè)娃娃哭泣，也不再為一件小事悲傷。在青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了年輕工人的勇氣和如何去愛。
我們長大了，但知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默和憂郁。我們經(jīng)常獨(dú)自坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的高樓大廈和藍(lán)天，回憶起發(fā)生在我們身邊或美妙或平靜的場(chǎng)景，回憶起我們的過去。當(dāng)我們擔(dān)心的.時(shí)候，也許我們可以整天不跟別人說一句話，我們似乎感到成年人獨(dú)特的孤獨(dú)和悲傷。我們只思考和記憶，感受青春帶來的一點(diǎn)苦澀……
我們十五六七歲，崇拜流行歌手的瀟灑，欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá).奇怪作品中事物的生動(dòng)形象也贊揚(yáng)了比加索的抽象杰作；我們對(duì)世界上的不公正感到憤怒，也被世界上的一點(diǎn)真實(shí)感受所感動(dòng)；我們?cè)诤涞囊雇砟貫榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)流淚，也沉醉于愛的席慕容……我們年輕的時(shí)候可能是這樣的:心里充滿激情，但時(shí)不時(shí)流露出一絲沉著，活躍中隱含著一點(diǎn)多愁善感……
年輕時(shí)，我們渴望真正的友誼，也渴望人和朋友的愛和溫暖。當(dāng)你在風(fēng)雨接頭漠不關(guān)心時(shí)，你想在肩上撐起一把小雨傘嗎？當(dāng)你最失落最難過的時(shí)候，你也渴望幾句真誠溫暖的話嗎？當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，突然收到遠(yuǎn)方朋友的來信。你真的明白海內(nèi)存知己，天涯若鄰嗎？我曾經(jīng)懷疑過世界上沒有永恒的宴會(huì)這句話，但當(dāng)同學(xué)和朋友們分開幾年時(shí)，我真的明白了這句話的意思。
人生十五六七，多美好的歲月，讓我們珍惜.擁有青春的日子，不要讓它在茫然和無知中逝去！
感嘆，青春！
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春?青春作文11-25
青春的色彩作文 青春的色彩作文06-08
感悟青春,暢想青春作文03-07
把握青春，創(chuàng)造青春作文11-21
青春的作文03-30
青春的作文03-30
青春的作文04-10
青春的作文04-11
青春的作文04-13