寫給暑假的一封信
書信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀！更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目！
篇一：寫給暑假的一封信
親愛的暑假：
你好!
每年和你在一起的這兩個(gè)月，都是我最輕松的時(shí)光，要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊。寫作業(yè)時(shí)玩玩電腦也沒人管。那可真是一大享受呀!不過也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個(gè)月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”。了，為什么暑假時(shí)間那么短？為什么上天不讓我和你在一起多待一會兒？對干我倆來說，8月31日這個(gè)日子是多么痛苦啊!這一別，可就要等明年才能相見啦!
不過想想開學(xué)，我就是一名四年級的小學(xué)生了，我還是很高興的，畢竟意味著我又長大了。
但還是盼望早日再與你相見!
XXX
201X年XX月XX日
篇二：寫給暑假的一封信
親愛的暑假:
你好!暑假，謝謝你給了我兩個(gè)月的幸福。
在那兩個(gè)月的時(shí)候，我可以去度假，上一次你來的時(shí)候，我去了我的國家—中國的首都—北京，那里有萬里長城、天安門廣場，我還吃了那里的特產(chǎn)。上一次你來的.時(shí)候，我可以當(dāng)上“洛克王國”的VIP，可以買漂亮的衣服，可以買好玩的咕嚕球......上一次你來的時(shí)候，我能在我的小區(qū)—越都名府里游泳，我學(xué)會了游泳，我還教了兩個(gè)姐姐游泳。
暑假，你什么時(shí)候能再一次到來呀?你能早一點(diǎn)來嗎?我等待著你的到來。請回信。
XXX
201X年XX月XX日
篇三：寫給暑假的一封信
可愛的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個(gè)月，都是我最輕松的時(shí)光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊，寫作業(yè)時(shí)玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個(gè)月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時(shí)間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個(gè)日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學(xué)了，不知等待我的是什么命運(yùn)?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè)，還有別看太多電視，對眼睛不好……
哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個(gè)月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦!
XXX
201X年XX月XX日
篇四：寫給暑假的一封信
小明：
你好!
去年暑假，我們在全省的少年夏令營認(rèn)識了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請你來我家做客。
我的家鄉(xiāng)在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·晥四省交界的地方，我就來講講我們這里歷史吧!
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。
春秋戰(zhàn)國時(shí)，沛地屬宋國。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設(shè)縣。
秦統(tǒng)一中國后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的。
沛縣風(fēng)景如畫，是旅游度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說了等你來了你會吃到的。
聽了我的介紹你心動了嗎？來吧，到我的家鄉(xiāng)來吧，我們?nèi)叶細(xì)g迎你。
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
XXX
201X年XX月XX日
篇五：寫給暑假的一封信
爸爸媽媽:
你們好!
此時(shí)此刻，女兒正坐在考場內(nèi)給你們寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心愿:我希望今年的暑假生活由我自己來安排，過一個(gè)我期盼已久的真正屬于我的暑假。
我希望有這么一個(gè)暑假，一個(gè)沒有“過多要求”的暑假。
媽媽您還記得嗎，以前的每一個(gè)暑假，您都會向我提出一系列的要求。小學(xué)時(shí)的每一個(gè)暑假，您都會要求我每天寫一篇作文;小學(xué)畢業(yè)那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三張練字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到這些練習(xí)和休息讓我至今受益不小。但您不明白這些并非是女兒想要的全部。我多么希望也有時(shí)間和同學(xué)一起出去郊游踏青，我也多么希望有機(jī)會和朋友們?nèi)淞植莸厣⒉秸勑模矣侄嗝聪Ｍ谖顼埡蠛兔M(jìn)行一番親密交流。爸爸媽媽，能答應(yīng)給女兒這樣一個(gè)寬松自主的暑假嗎?
我希望有這么一個(gè)暑假，一個(gè)沒有“鎖門”的暑假。
爸爸媽媽，女兒一直沒有忘記以往的每個(gè)暑假。只要你們上班或出門，你們都會鎖上大門，讓我沒法出去。你們說是為了我的人身安全。但你們是否知道，那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼，還有一個(gè)企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。鐵門鎖住了一個(gè)少年本該飛揚(yáng)的思緒，我成了井底之蛙。多少次我只能透過小小的“貓眼”去窺看外面樓梯間的世界;多少次，朋友的電話邀約，我只能以“沒空”撒謊推辭;又多少次，我眺望窗口美景，卻又黯然傷神。爸爸您一定還記得《籠中鳥》，那是我四年級暑假時(shí)寫的作文，我給您看，您只是說“好”，卻未曾領(lǐng)會女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意。爸爸媽媽，能答應(yīng)給女兒一個(gè)沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎?讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味，讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園里、草地上。
我希望有這么一個(gè)暑假，一個(gè)沒有“憂愁”的暑假。
以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小學(xué)愁沒人陪我玩，初一愁作業(yè)做不完，初二愁別人努力學(xué)習(xí)把我甩在后面。你們說我是“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，但我想說的是“如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”。其實(shí)女兒何嘗不想要一個(gè)沒有憂愁的暑假。我常常想著在街上與朋友們談天說地，在路上與同學(xué)們嬉鬧歡笑，在草地上與三五同伴騎車追逐，灑下一路的歡聲笑語。但你們千方百計(jì)地限制我的出行，還鎖了我的車，我成了一只抑郁終日的籠中鳥，想飛，卻飛不了，想笑，卻沒法笑。爸爸媽媽，能給女兒一個(gè)快樂的暑假嗎?
親愛的爸爸媽媽，請給我一個(gè)屬于我自己的暑假吧，一個(gè)能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假，一個(gè)能放飛心靈、充滿活力的暑假。
祝：
順祝爸爸父親節(jié)快樂!
你們永遠(yuǎn)的女兒
XXX
201X年XX月XX日
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