（精）實用的五年級的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒有被動過一草一木，依然很美麗。每當(dāng)我路過貴都花園，都會來走一回。

　　這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來，構(gòu)成一個五彩繽紛的世界。你瞧，紅的.、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目�。�

　　這天，我騎自行車路過林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹葉，打算回家研究一下。然而，當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時，已經(jīng)來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說“葉落歸根”，我應(yīng)該把它放進泥土��！可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹的樹丫。但請你們大家不要說我傻，我是在讓樹葉與樟樹做最后的道別，我似乎聽到了它們的竊竊私語。過了一會兒，我才放下手，騎上自行車，帶上樹葉，悄悄地走了。

　　秋天的樹葉真的很美麗，我希望大家可以愛惜它們。當(dāng)然，也歡迎大家到這個林蔭道走一走。

五年級的作文300字 篇2

　　我有一個心愿，就是發(fā)明一個多功能智能機器人，為人類服務(wù)，使人們的生活更加美好，幸福。

　　它的外形和人相似，頭上有一根短天線。無論你在什么地方，它都能準確定位。我們班經(jīng)常有同學(xué)放學(xué)不回家，一直玩到很晚。家長很擔(dān)心，如果家家都有一臺這樣的機器人，家長就再也不用擔(dān)心找不到自己的`孩子了。

　　它還有一個功能就是可以監(jiān)測主人的身體健康。比如：你將要生病了，它就會提前提醒你注意調(diào)理身體，使人們不再經(jīng)受病痛的折磨。

　　它還可以預(yù)知危險，當(dāng)主人生命受到威脅時，它會及時對主人進行救助。這樣人們在生活中就不用擔(dān)心自己會受到意外的傷害，可以放心大膽、自由自在的生活了。

　　你還可以隨時隨地對它發(fā)出指令。比如：你想看電視，它就會打開電視讓你看；你想開車去游玩，它就會自己開車導(dǎo)航，到你要去的地方；它還會陪伴獨守空巢的老人聊天，干家務(wù)，使老人不再孤單、寂寞。

　　總之，我要發(fā)明的機器人即能幫人們做自己會做的事，也能幫人們做自己不會做的事。

　　只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

五年級的作文300字 篇3

　　大家好，我是一個可愛的小書包，現(xiàn)在就讓我隆重介紹我自己吧。

　　我的顏色是黑色，在黑色上面有很多粉色的小圓點，我是用皮做的，在最大的一層上有兩個粉色的蝴蝶結(jié)，我總共有三層，第一層放了各種各樣的書，第二層放了課外書和學(xué)具帶，第三層放了小主人的`紅領(lǐng)巾和校牌，我身體的兩側(cè)還有兩個帶子，一個放水杯，另一個放跳繩。

　　別看我只是一個書包，我也有煩惱，隨著小主人年齡的增長，書越來越多，我的身材越來越胖，今天給我吃《階梯閱讀》，明天給我吃《詞語手冊》，我吃得肚子都快爆炸了，我多么希望能恢復(fù)以前那苗條的身材。我終于等到了無作業(yè)日，我原本胖嘟嘟的身材，一下子恢復(fù)到了苗條的身材。

　　我多么希望每天都是無作業(yè)日，好讓我一直保持苗條的身材。

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