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          蒲公英的作文

          時間:2024-10-14 10:45:57 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文6篇【精品】

            無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          蒲公英的作文6篇【精品】

          蒲公英的作文 篇1

            外婆家門后是一片莊稼地,每到春天來臨,這里便充滿生機,綠油油的。在通往莊稼地的小道上,種了許多野花、野草。其中就有那會飛的蒲公英。

            小時侯,總喜歡在小道上摘那些雖不艷麗但也嬌小可愛的野花。對于那種桿長得筆直,總有一團毛茸茸的蒲公英充滿好奇。只要一看到蒲公英,便會奮不顧身地沖到它面前,小嘴慢慢往上靠,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了一雙翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞時,心中總是充滿疑惑:蒲公英為什么總是飛向遠方?

            以前的我總是固執(zhí)地認為蒲公英飛是因為要找媽媽。也許曾經(jīng)蒲公英們生長在一起,其中有一株最大的蒲公英――蒲公英媽媽。蒲公英媽媽是所有蒲公英之母。在這里,蒲公英媽媽和她的'許多蒲公英孩子快樂地生活著?墒怯幸惶欤粓鐾蝗缙鋪淼拇蠡馃蛄诉@片蒲公英的海洋。蒲公英媽媽為了讓自己的孩子更好地活下去,忍痛接著風勢將孩子推向遠方。從此,蒲公英的孩子就飄散在各地,開始了流浪之路。但尋找媽媽的愿望從未間斷,就這樣,蒲公英一直飛向遠方尋找媽媽。

            對于現(xiàn)在億長大的我來講,蒲公英隨風飛的原因已不在是謎,但童年時的想像像卻一直深深的印在腦海中。

            蒲公英,盡情地飛吧!

          蒲公英的作文 篇2

            蒲公英,世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美,我贊美它。

            走在山間的小路上,映入眼中的是一幅青藍相間的油畫,藍的是天空,廣闊無邊,是環(huán)繞在地球上方的大氣層,青的呢,是山和草,山巒連綿起伏,野草蔥郁。風從遠處吹來,樹葉沙沙作響,似在小聲地哼唱動人的樂曲,小草也不愿甘于人后,迎著風翩翩起舞,好不優(yōu)美。一切都動起來了,仿佛綠色的波浪,起伏不定。此時你只能感嘆,大自然的和諧,大自然的統(tǒng)一。你會感到豁然開朗,心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來。你的腦海里涌現(xiàn)的感覺也許是“清新”,也許是“愜意”,總之都是諸如此類的詞語。突然地,你感到單調(diào),感到無聊,覺得雙眼很是疲憊了?刹皇敲矗斓木G,一眼便能看遍,還有什么值得期待呢?而且,無論是如何美麗的東西,時間久了都會產(chǎn)生審美疲勞。

            你繼續(xù)地往前走,百般無聊地四處張望,你看到前面有一片頂著白色小球的野草,或許寥寥的幾棵,靜靜的站立著,如同黃毛小兒,天真可愛。你病懨懨的情緒立刻一掃而光,微笑著,與那可愛的東西對望。

            那就是蒲公英,野外隨處可見的一種野草,但卻是非常美麗的植物。

            蒲公英的葉子相互交錯地生長,蔥蔥郁郁的,把泥土都覆蓋住,無法看到它的根的所在。它就這樣不放過一丁點可以讓自己生長的地方。它的梗就直直地樹立在葉子的上方,沒有葉子長在梗上,梗便沒有絲毫的累贅,顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長在梗的頂端,似圓圓的小球,毛茸茸的,可愛無比。微風輕輕地吹來,小傘似的絨毛紛紛離開頂端,任由風將它帶到任何一個地方。它是不在乎的,它不會放過任何生長的機會。哪怕是無人的.野外,沒有悉心的照料,它依然積極地成長。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色,一分生機。

            這就是蒲公英,野外隨處可見的一種野草,但決不是不美麗的植物。

            它沒有樹木的偉岸,不是植物中的偉丈夫;它也沒有鮮花的芬芳,不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞,隨遇而安,奉獻。難道你在野外看到它,你就沒有想到那些到貧困的山區(qū)支教的老師?他們放棄享樂的機會,到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不,他們不在乎,他們只是單純的希望山區(qū)里的孩子們能受到教育,獲得知識,從而改變孩子們的命運。

            蒲公英不是不美麗的,它和無私奉獻的支教老師一樣,是極其美麗的存在。我贊美它!

          蒲公英的作文 篇3

            對于蒲公英來說:它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗。

            每一次的起程都是一種特別,而每一次的將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風兒面前,有時很無奈,但它很樂觀。因為它的每一次征途,都把希望帶到了遠方,留下大地對它的眷戀,和自己成長的足跡。體驗不同的體念收獲不同的收獲。蒲公英只不過是個傳說,但這個傳說里卻有哥的影子。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環(huán)境下,它慢慢的成長著,很快樂,每天可聽希水緩緩的樂音,與微風戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。春天也在不知不覺的顯示她的神奇魅力,于是乎,慢慢的它身邊出現(xiàn)了嫩嫩鮮活的小草和美麗的花兒。

            慢慢的`有了一絲迷茫。它開始有了生層的壓力和孤寂之感。于是乎,它開始了它不同尋常的理途,剛開始首先它的價格觀和人生觀徹底改變,不在沉淪和安逸的活這,它每天對著山水環(huán)境,太親切了,但也太熟悉了,沒生氣,由此產(chǎn)生了倦怠之感。

            有一天,它看見一朵美麗的花瓣在它面前表演了一個飛天的舞蹈從山間緩緩跌落到谷地,它堅定了,要飛出山谷,進行一次人生的征途,開始它不明白自己的所處的位置,憑一時之豪情,努力向上飛,但都失敗。于是乎,它節(jié)節(jié)發(fā)展,就是一節(jié),一節(jié)一步一步向上飛向上爬,不過這需要毅力和等帶,幾年,幾十年的等待,不過在它的心中有了希望,萬事萬物最怕的就是沒有希望,那是一種靈魂的漂泊。從此一個有夢想的蒲公英上路了!,唯美,幸福的相伴 。

          蒲公英的作文 篇4

            我是一顆小小的蒲公英種子,我與弟弟'妹妹們依偎在媽媽溫暖的懷抱里。

            直到有一天......

            媽媽在風中跳著舞,對我們說:"孩子們,去吧。乘風旅行吧!''

            “不要,不要。我們不想離開媽媽。''大家誰都沒有答應,一個個都不想走。

            唯獨我,默默無言,內(nèi)心卻做了一個大膽的決定----乘著風,用白色的飛行傘在天空中飛翔,到處旅游,去欣賞許許多多美麗迷人的風景......

            媽媽知道后,非常高興與激動。身子一晃,弟弟妹妹們用手緊拽著媽媽不放手。而我在一瞬間,張開了飛行傘,也松了手,放開了媽媽,乘著風,開始踏上了旅行之路......

            在天空中飛啊,飛啊,如鳥兒般自由,無拘無束。天空多么湛藍,時不時掠過一群歸鳥,無邊無際,看不到盡頭,我穿過柔軟如雪一般純潔的悠悠白云,風柔柔拂著我,令我精神抖擻。鳥兒一只只與我擦肩而過,我禮貌地向他們問好......

            在池塘里,無意間,我如蜻蜓點水般,點了一下水面,便微微漾起一圈圈小小的`漣漪。在那里,仿佛有一座看不見的"隱形龍門'',一條條小魚歡快地跳出水面,精彩地表演"鯉魚跳龍門''。

            一座座山峰聳立著,如一個個高大無比的巨人站在云間,神氣地俯視著大地,它們?nèi)绱诵蹅,峰巒起伏,綿亙蜿蜒,我仰起頭來凝視著它們,不禁令我望而生畏。

            我鉆進了花園,花兒們都笑開了臉,有鮮紅熱情的玫瑰姑娘;有渾身掛滿鈴鐺的鈴蘭小姐;有清新淡雅的水仙仙子......她們一個個身穿各色斑斕的衣裙,進行著熱熱鬧鬧的"選美大賽''!我看得眼花繚亂,又沉迷在她們醉人的芳香之中。

            我飛啊......飛啊......在旅行中還欣賞到了許多迷人的風景......我已經(jīng)心滿意足了,收起 飛行傘,靜靜地降落在那草坪之中,一株株小草熱鬧地聚在一起,我躺在泥土的懷抱中,悄悄地生長......

          蒲公英的作文 篇5

            一天,蒲公英要離開媽媽了。它們穿上媽媽準備的降落傘,乘著風,開啟了自己的旅行。

            蒲公英飛到了平靜的海面上,海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了!”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去,月亮就從海平面的另一邊爬起來,星星也跟著顯現(xiàn)出來,天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著,蒲公英飛到了一座小島上,被一條藤蔓纏住了,它沒法掙脫,就漸漸地合上了眼……海風吹過小島,蒲公英從藤蔓中飛了出來,它睜開眼,望見了太陽正從海平面冉冉升起,此時海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完日出,乘著海風再次啟程。

            蒲公英飛越了大海,來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英,好奇地問:“你是誰?”蒲公英回答說:“我是蒲公英!毙▲B又問:“你是什么時候來的?又是從什么地方來的?”蒲公英說:“我是從大海的對面來的!毙▲B興致勃勃地說:“那你給我講講海那邊的`事吧,我雖然會飛,不過還沒去過那么遠的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出日落是那么的壯麗,海風是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光,興奮地叫道:“看來,大海是個十分美麗的地方!謝謝你蒲公英!現(xiàn)在我要去收拾行李,我也要去海那邊看看。再見!蒲公英告別了小鳥繼續(xù)前進。

            蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的地方。蒲公英又飛回母親身邊了,卻發(fā)現(xiàn)一株枯死的植物,蒲公英傷心極了。它不想呆在這個傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了,漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久春天來了。泥土濕潤而又溫暖,陽光灑在這片土地上,萬物漸漸地蘇醒了,蒲公英感受到了陽光的溫暖,它睜開了雙眼——周圍真是太美了;小鳥在樹上唱歌,春天的花朵已經(jīng)開了,爭奇斗艷,給大地抹上一幅絢麗的色彩!蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼,可發(fā)現(xiàn)自己怎么也飛不起來了,原來不經(jīng)意間它已經(jīng)脫去了媽媽給它的降落傘,在土里扎了根,長出了綠色的葉子,原來它已成為了這美麗世界的一部分。

            時間飛逝,秋天來了,蒲公英媽媽已經(jīng)給它的孩子準備好了降落傘,秋風輕輕的吹來,帶著它們靜靜地走了,目送自己的孩子離開,蒲公英媽媽在心里對孩子說:“孩子一定要飛得更高、更遠,見到更美的景物!”

          蒲公英的作文 篇6

            一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板,搖曳在九月的清風中。經(jīng)過一夏的努力,所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了,毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風里猶如一只小鼠溫熱的皮膚。

            風哥哥飛到他們身邊,問道:“你們想飛嗎?”

            寶寶們驚喜地忙亂點頭:“想。∠氚!”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下,溫度剛好達到了令人酣睡的溫暖。在夢中,他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢?坐在風哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡,羽翼還未豐滿,能遠游嗎?

            風哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋,寶寶們又有些膽怯了,到空中,飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的,該怎么辦呢?“不嘛!風哥哥,這里這么漂亮,還有小松鼠小白兔才找我們玩,要是走了,我們兄弟姐妹天各一方,該怎么辦?”

            風哥哥笑了,他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了,他又稍用了些力度,嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳,使了好大的勁,連衣服都皺掉了鮮亮的綠色。“你們不飛怎么知道外面的世界呢?你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的`呢!”風哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。

            蒲公英媽媽笑了,眼角泛起了笑紋,說:“哪有你風哥哥說得那么勇敢啊!孩子們,

            現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中,可不能永遠呆在這里,你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了?”

            經(jīng)過剛才風哥哥堅持不懈地吹拂,他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱,寶寶們點點頭。

            “孩子們,羽翼豐滿時就應該飛翔!咱們蒲公英家族相親相愛,可是我們的目的地在遠方,是另一個家,不僅只有你自己!你們長大了,應該走進自然,和其他小伙伴共同健康成長,去闖出更美好的一片天地!想當年,媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在,不是生活得更好嗎?孩子們,要有勇氣飛出這片自己的天空……”

            寶寶們?nèi)鐗舫跣阉频摹班蕖绷艘宦,風哥哥不失時機地猛地一拂袖,蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。

            看著他們纖小而堅強的身影,媽媽笑了,風中攜來他們自豪的歌聲:

            “來!來啊!走出自己的小天地!去懷抱大自然,那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”

            風中的歌聲自豪而又嘹亮!

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