微笑作文必備（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的微笑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
早已干枯的葉子，卻在黑暗中隱約感覺(jué)到那清新的味道。
記憶，在遺忘和回憶中顯示出來(lái)。
黑暗，黑夜里的一米陽(yáng)光，我們依然微笑。
——微笑，微微的笑容。
星空下，隱隱閃動(dòng)的星星仿佛在舞動(dòng)那看不見(jiàn)的`銀紗，調(diào)皮地向我們展示著它那獨(dú)特的“舞蹈”。坐在陽(yáng)臺(tái)上的女孩，在此刻學(xué)會(huì)靜靜的享受。
——當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候，不要害怕。
——恩，我會(huì)一直微笑。
記得曾經(jīng)懵懂的答應(yīng)媽媽的要求，當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)微笑�？赡菢�，我就真的不害怕了么？在某日的晚上，學(xué)會(huì)看著星星發(fā)呆。仿佛那微微的笑容似乎有點(diǎn)像那閃爍的星星。
——當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候，你要做黑暗里的一米陽(yáng)光，這樣你就不會(huì)害怕。
——恩，我相信。
慢慢的，籠罩在心頭的害怕和黑暗消失，旋轉(zhuǎn)起那神秘的五彩棒，我的生活也開(kāi)始因微笑而變得有活力。
……
微笑作文 篇2
微笑，是生命中最美的一束花。它像陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾；它像清泉，滋潤(rùn)干枯的靈魂。有了微笑，也就有了面對(duì)黑暗的勇氣；有了微笑，生命之光就會(huì)發(fā)出最耀眼的光華。
人生路上，我曾迷茫、彷徨，不知光明在何方。我也曾怨天尤人，抱怨老天的不公�；秀敝校襾�(lái)到一座高山之上，樹(shù)林陰翳，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。我沿著小路往下走，漸聞水聲潺潺，山回路轉(zhuǎn)，見(jiàn)一亭翼然臨于泉上。一群人正圍坐在桌子邊，觥籌交錯(cuò)，起坐喧嘩。我正欲上前問(wèn)路，卻看見(jiàn)一蒼顏白發(fā)的老者手持酒壺，臉帶微笑，高聲吟道：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”我豁然，原來(lái)他是歐陽(yáng)修。他被貶滁州，跌入人生的低谷，卻在滁州找到思想寄托——與民同樂(lè)。他微笑著面對(duì)生活，終于寫下千古流傳的《醉翁亭記》。
我似有所悟，原來(lái)微笑是一種精神，一種樂(lè)觀向上的精神。
突然風(fēng)云變幻，我又身處陡峭的懸崖邊，只見(jiàn)一人衣衫襤褸，背著竹筐匆匆趕來(lái)。他走向懸崖邊，探頭向下看了看，竟爬下懸崖。我欲喊：“小心！”卻發(fā)不出聲音。過(guò)了好久，他又灰頭土臉地爬上來(lái)，手持一捆草藥。他拿出一本小冊(cè)子，記了幾筆，我分明看見(jiàn)，他臉上掛滿著滿足的'微笑。我看清了書名——《本草綱目》。我明白了，他就是李時(shí)珍。他放棄御醫(yī)的身份，卻來(lái)到深山老林中摘取草藥，面對(duì)著死亡的威脅，卻不改其志，終于寫成一本《本草綱目》，只為了救活無(wú)數(shù)人命。
我想，他的微笑，來(lái)源于他的信念，救濟(jì)萬(wàn)民的理想。
轉(zhuǎn)瞬間，我來(lái)到一間小屋，一個(gè)女子躺在床上，她艱難地側(cè)頭，終于看到了窗邊的鏡子，鏡子里映著一本書。她布滿汗水的臉上現(xiàn)出了微笑。我想，她就是張海迪，那個(gè)癱瘓?jiān)诖矃s始終微笑的女子。
我至此終于恍然大悟，我需要的是樂(lè)觀、理想和堅(jiān)持。越是困難，越是微笑。帶著微笑上路，我將收獲一片晴天。
微笑作文 篇3
那一天，我在給學(xué)生上《白楊》這一課。正當(dāng)我有感情地領(lǐng)學(xué)生讀“爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)……”時(shí)，突然有個(gè)消失冷不丁地向我提問(wèn)題：“老師，你的微笑也消失了，臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái)了，是嗎？”我沒(méi)做任何回答，只是瞪了那位學(xué)生一眼，示意他不要打斷老師的領(lǐng)讀，他也沒(méi)有再問(wèn)下去。
讀罷，我問(wèn)學(xué)生：“爸爸的微笑為什么消失了呢？臉色為什么變得嚴(yán)肅起來(lái)呢？”學(xué)生各抒己見(jiàn)：有的說(shuō)是因?yàn)樾置脗z的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路，所以爸爸的微笑消失了，臉色也不再那樣溫和了；有的說(shuō)因?yàn)楦绺鐔?wèn)爸爸白楊樹(shù)為什么這么直，對(duì)白楊樹(shù)“直”的特點(diǎn)有懷疑，爸爸聽(tīng)了不滿意，所以臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)；有的`說(shuō)是因?yàn)樾置脗z沒(méi)見(jiàn)過(guò)白楊這種樹(shù)，更不知道這種樹(shù)的特點(diǎn)，爸爸要嚴(yán)肅地告訴他們這些樹(shù)的特點(diǎn)，所以臉上沒(méi)有了微笑……
不知怎么的，今天我對(duì)學(xué)生的回答都只是點(diǎn)頭肯定，沒(méi)有作更多的解釋和糾正，是不是因?yàn)閯偛拍俏粚W(xué)生向我提出的那個(gè)問(wèn)題令我心神不定呢？
課后，我靜心想著心神的那個(gè)問(wèn)題，并不斷地問(wèn)自己：我的微笑消失了嗎？那是什么原因讓自己微笑消失了呢？
想想自己，工作十多年來(lái)，教過(guò)的學(xué)生也成百上千，從沒(méi)有一個(gè)向我提出這么“深?yuàn)W”的問(wèn)題，自己也沒(méi)意識(shí)到自己臉上的微笑何時(shí)消失了。也許這位學(xué)生只是順口一問(wèn)，但細(xì)想確很值得我去自問(wèn)。
相信很多老師也和我有這樣的同感：現(xiàn)在的學(xué)生到底怎么啦，怎么越來(lái)越難教了？在我剛接這個(gè)班的時(shí)候，我是滿懷信心、充滿激情地投入工作，總相信自己有能力帶好這個(gè)班。我深知我們五年級(jí)新生的“特別”之處，因?yàn)樗麄兪菑膸讉�(gè)村校集中到一起組成的班集體，各人的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)態(tài)度都大不相同，但只要我們多點(diǎn)關(guān)懷，少點(diǎn)埋怨，總會(huì)管得好的。
起初，經(jīng)過(guò)我們耐心教育和親切關(guān)懷，全班61位同學(xué)也算聽(tīng)話，還蠻爭(zhēng)氣，連續(xù)幾次獲得“文明班級(jí)”光榮稱號(hào)，雖然這一路走過(guò)來(lái)很不容易，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的“插曲”，但看到他們捧著錦旗回來(lái)時(shí)，也著實(shí)替他們高興。
可好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他們變了，有好幾個(gè)甚至變得“不可收拾”，任憑你苦口婆心，可就換不回他們的“良知”，他們依舊偷溜去網(wǎng)吧，經(jīng)常參與打架，無(wú)心學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重的是現(xiàn)在他們的隊(duì)伍不斷“壯大”，我意識(shí)到這樣下去，整個(gè)班級(jí)就會(huì)垮掉。于是我下定決心“狠抓狠管，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，便嚴(yán)肅“處理”，。還好，在我的“冷酷無(wú)情”和“全程跟蹤”下，事態(tài)得到了有效控制，也就是這樣，我感覺(jué)到自己工作的壓力更大了，心理負(fù)擔(dān)更重了，有時(shí)一周之內(nèi)也沒(méi)個(gè)好心情。
前幾天，聽(tīng)了知心姐姐盧勤專家的講座，覺(jué)得自己得好好想想那個(gè)學(xué)生提的那個(gè)問(wèn)題了：老師的微笑消失了？臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)了？我陳美人注意，又去“學(xué)習(xí)”掛到墻上的教師法，自己暗喜，教師法條文里沒(méi)有規(guī)定教師不帶微笑上課堂屬違法�？赊D(zhuǎn)念一想，總繃著臉去進(jìn)課堂也不是辦法。人家知心姐姐自己為了練習(xí)微笑逢人就笑，自己天天面對(duì)著幾十個(gè)學(xué)生卻沒(méi)有一笑，這確實(shí)為過(guò)。知心姐姐說(shuō)老師要微笑進(jìn)課堂，學(xué)生喜歡看到面帶笑容的老師，而對(duì)總繃著臉的老師有反感，甭說(shuō)壓力，別提條件，不為自己，為了學(xué)生，微笑進(jìn)課堂，微笑面對(duì)我們的學(xué)生。
知心姐姐，你說(shuō)得好，我也想明白了，不為別的，為了我們的學(xué)生，我也要大聲地說(shuō)：我要微笑！
微笑作文 篇4
昨天中午，發(fā)生了一件令我難忘的趣事。
昨天早晨，我照常去上興趣班。上完后，就到中午了。我和媽媽干脆就在外面吃飯了。
我們點(diǎn)好餐后就坐等菜上桌，這時(shí)，鄰桌也來(lái)了兩個(gè)人。一個(gè)衣著鮮亮的女子，推著購(gòu)物車。一位老人。引起我注意的是購(gòu)物車?yán)镒男∧泻骸?/p>
這個(gè)小男孩，約莫七、八個(gè)月的樣子，尚不能言語(yǔ)。紅潤(rùn)而肉呼呼的臉蛋，圓圓的像個(gè)小蘋果。兩只眼睛帶著一絲小小的，天真的迷惑，吸吮著手指，愣愣地看著我們。
過(guò)了一會(huì)兒，他突然將肉乎乎的小手指從嘴巴里拿出來(lái)，咿呀呀亂叫，一面還用手指拍打著桌面。我一頭霧水，媽媽卻了然地微笑著。那位阿姨則替這一位嚴(yán)肅急切的小人兒解釋：“他在跟你們打招呼呢�！�
我這才恍然大悟。于是，我也朝他微笑了一下。不想他看見(jiàn)我們笑，自己也笑了起來(lái)，露出白色的小乳牙，一副樂(lè)不可支的樣子，小腿還踢蹬著，引得我們一陣大笑。
菜端上來(lái)后，我朝著香噴噴、油汪汪的菜發(fā)起了一陣猛攻。偶爾，一抬眼，瞥見(jiàn)一雙圓圓的、水汪汪的大眼睛。原來(lái)，那個(gè)小家伙一直呆呆地盯著我們的菜，嘴角還流著垂涎。
終于，鄰桌的菜葉端了上來(lái)，那渴望的小眼神才轉(zhuǎn)移了，這讓我大大地松了口氣。接著，我看到了一幅有趣的景象。那個(gè)阿姨用勺子攪拌著熱騰騰的餛飩，還不時(shí)地用勺子舀起來(lái)吹幾口，毫不理會(huì)旁邊急得咿呀亂叫的小人兒。
小人兒又叫了一會(huì)，然而毫無(wú)用處，阿姨仍舊神色淡定地吹著餛飩。于是，小人兒更急了，他用手拍著桌子，更大聲地叫喚起來(lái)。阿姨終于煩了，只見(jiàn)她舀起一個(gè)餛飩，微皺著眉頭，慢慢地將餛飩喂進(jìn)小男孩的嘴里，再細(xì)心地將他的嘴擦干凈。
小人兒吃好一口餛飩，滿足了，回過(guò)頭，對(duì)著我們呵呵笑。我和媽媽也回應(yīng)他笑了一下，看到我們笑，他才轉(zhuǎn)回去，準(zhǔn)備接第二口。
吃了第二口，小男孩又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們笑，我對(duì)他也笑笑。后來(lái)，小男孩每吃一口，都要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我們裂開(kāi)嘴笑一笑。每次，收到同樣的回應(yīng)，他才心滿意足地轉(zhuǎn)后頭去。
一笑一口，一口一笑。
真是讓我苦笑不得。
終于，我的臉笑僵了。等那小人兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我下定決心專心吃飯。
那小人兒見(jiàn)我不予回應(yīng)，不高興了，又在那里咿呀亂叫。我迫不得已，無(wú)奈地抬起頭。那小人兒見(jiàn)我抬起頭，忙裂開(kāi)嘴，對(duì)我笑了一笑，大眼睛彎彎地像小船兒，滿載天真無(wú)邪的'喜悅與調(diào)皮。
這個(gè)笑起來(lái)的小人兒，小乳牙露出來(lái)，兩頰的肉鼓起來(lái)，稚嫩、歡快的笑聲在空氣里流動(dòng)，我的心都被軟化了，心甘情愿地朝他微笑。
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候跟這個(gè)小男孩一樣，見(jiàn)著陌生人就來(lái)勁……
我突然想看看自己小時(shí)候的樣子，是不是也那么愛(ài)笑呢？笑得是不是和這個(gè)小男孩一樣又萌又純真呢？
哎，這純真的笑容！
微笑作文 篇5
海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰——題記
人活在世界上，難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。 在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了，不管是因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺(jué)。有時(shí)，從門口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以
最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。
在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因?yàn)槲覀冎雷约哼�小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的`表情。
面對(duì)種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。
微笑作文 篇6
大樹(shù)里的蟲子永遠(yuǎn)屬于早起的鳥(niǎo)兒，春天里第一束明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)撫摸綻開(kāi)的花朵，嫩綠的野草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。是夜，蟬“呲呲”地叫著。我趴在書桌上，凝望著寂靜的夜空，思緒早已飄向了遠(yuǎn)方。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，雙手托著盤子，溫柔地問(wèn)：“寶貝，都快十點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”媽媽輕輕地放下盤子，里面是切好的梨子。我把視線從夜空中移開(kāi)，和媽媽對(duì)望，我們誰(shuí)也沒(méi)有打破這份寧?kù)o。許久，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怕明天考試考不好，怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而茫然，我還記得她為我冒雨買書的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的.我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
“沒(méi)關(guān)系的，勝敗乃兵家常事，盡力就好！媽媽相信你！”媽媽微笑著說(shuō)。媽媽的話語(yǔ)猶如陽(yáng)光穿透我心中的憂郁。我鏗鏘有力地回答：“媽媽，我會(huì)努力的！”
這時(shí)，我拿起梨子，慢慢地咀嚼著，一股甜絲絲的感受流入心田，那是媽媽濃濃的愛(ài)意。
窗外月光灑了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蟬共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶上微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
微笑作文 篇7
《長(zhǎng)恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！焙每吹钠つ仪宦�，可帶有微笑的皮囊各有各的迷人之處。應(yīng)了那一句老話，微微一笑很傾城。“笑一笑，十年少�！蔽⑿κ且豁�(xiàng)簡(jiǎn)單又有用的運(yùn)動(dòng)。微笑的力量是巨大的，可以使人身心愉悅，可以使人精神煥發(fā)，可以增進(jìn)人與人之間的感情……
微笑是一種態(tài)度。面對(duì)挫折和困難，微微一笑，是一種堅(jiān)持和不言棄；面對(duì)憂愁和煩惱，微微一笑，是一種達(dá)觀和豁然；面對(duì)委屈和傷心，微微一笑，是一種大方和慷慨；面對(duì)贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，微微一笑，是一種謙虛和低調(diào)。笑是一天，哭也是一天，寧愿笑著過(guò)一天，也不愿哭著過(guò)一天。讓微笑充實(shí)背包，帶著它踏上成長(zhǎng)的旅程。
微笑是一輪太陽(yáng)。照亮了你的路，指引著你前行。它向人間不斷發(fā)射紫外線，灑下暖暖的陽(yáng)光。它可能會(huì)使對(duì)生活不抱有任何希望的人重新振作，可能會(huì)使精神抑郁的人敞開(kāi)心扉，可能會(huì)使落入低谷的人奮力上追。一個(gè)小小的，不經(jīng)意不加裝飾的微笑，力量會(huì)是如此之大。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著人們的心窩，化解不必要的`矛盾，為人間增添一縷陽(yáng)光。
微笑是一劑良藥。治愈了自己，治愈了他人，治愈了人心。根據(jù)科學(xué)表明，笑的功能是非常大的，笑可以美容，笑可以增長(zhǎng)壽命，笑可以增強(qiáng)免疫力。因?yàn)樾δ軌蚣铀傺貉h(huán)，調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)功能，保持機(jī)體不受外界病菌侵犯，還能支配機(jī)體各個(gè)部分活躍起來(lái)，增強(qiáng)精神力量。
微笑是每個(gè)人的隱藏財(cái)富，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘；微笑猶如一塊金子，很珍貴，很討人喜歡，到哪都散發(fā)著遮也遮不住的光芒；微笑猶如沙漠中的一塊綠洲，希望不是沒(méi)有而是沒(méi)有遇見(jiàn)而已。
今天你打卡微笑了嗎？帶著微笑，輕松上陣，抬起頭，挺著胸，出發(fā)！
微笑作文 篇8
“天地間走來(lái)了小小的我，不要問(wèn)我姓什么，噢，叫什么……。”
但是我可以告訴你我愛(ài)什么，我愛(ài)唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，歌聲往往是幸福生活的代名詞。
說(shuō)起我對(duì)歌曲的愛(ài)好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異�；钴S，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂(lè)的種子。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，自然而然地愛(ài)上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過(guò)去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開(kāi)歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。
一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來(lái)時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái)，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣。”說(shuō)著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的'倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你。”嗬，正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。
瞧，歌曲的作用還真大。
“從來(lái)不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。
歌曲也是親友之間互相問(wèn)候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽(tīng)眾。
現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……
微笑作文 篇9
帶著微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著微笑出發(fā)，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下；帶著微笑出發(fā)，潛心于充滿智慧的古籍黃卷�！}記
朋友說(shuō)，他是一個(gè)抑郁的孩子，他最喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里滿是淡藍(lán)色的憂傷；朋友說(shuō)，他有一種東西叫做傲骨，他似乎對(duì)任何事物都是那么隨意，說(shuō)話時(shí)盛氣凌人，讓人無(wú)法抗拒。
他是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨(dú)不單單在于看天的時(shí)候，他寫作業(yè)時(shí)才展現(xiàn)出真正的無(wú)助：坐姿像是一種完美的“防御”，那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅(jiān)決，他的中指因握筆已過(guò)度的凹陷。面對(duì)那一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí)，他的辛酸不為人知。他的傲氣，僅僅是一種掩飾，為了掩飾心中的無(wú)助。
媽媽常說(shuō)他不用功，說(shuō)他學(xué)習(xí)不努力。她看不到他的悲傷。因此，他便更加的掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地給每個(gè)鄰居打招呼。以后的每天早上和下午，都能聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的“你好”。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。
他很羨慕老師的爽朗，總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑；而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。老師仿佛從來(lái)沒(méi)有傷心過(guò)，在老師臉上總是看不到任何的不愉快；而自己只僅僅記著那些不必要的'令人不快的事情，所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，少了焦慮不安，亂發(fā)脾氣的暴躁，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)，彩虹消失無(wú)影蹤，他不再淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷；他不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)樗溃约翰](méi)有什么特殊，他也沒(méi)有資格如此霸道。傲氣——不過(guò)是掩飾而已……他已不需要那種無(wú)謂的掩飾了，現(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。
他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。
期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，淚水濺起了一灘殷紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰，他懂了許多：帶著微笑出發(fā)，去面對(duì)人生的磨難，帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對(duì)世界，世界必然鮮花盛開(kāi)，用微笑面對(duì)困難，困難必然迎刃而解。帶著微笑出發(fā)，去度過(guò)世事的沉浮，帶著微笑出發(fā)，去走過(guò)生活的低谷；用微笑面對(duì)惡俗，它們也會(huì)銷聲匿跡。
樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。
星星偷偷出現(xiàn)在了他望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空上，一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼，曾經(jīng)如此愛(ài)看天的他，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有星星的夜晚是如此美好。未來(lái)的路已經(jīng)在腳下，他面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤中掙扎啟程，去尋找著屬于他自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停地奮斗……
那是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
微笑作文 篇10
微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。
一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)。
清晨，來(lái)到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見(jiàn)，一個(gè)微笑是一份尊敬。
記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂(lè)，蹦蹦跳跳，無(wú)意間，可樂(lè)潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩�？删驮谶@時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。
六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的比分正是1：1平，可他這一投，使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場(chǎng)上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。
就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來(lái)了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。
是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的'力量，是什么給了他自信？是微笑，來(lái)自于隊(duì)友包容的微笑。
我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。
帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻。
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