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          理想作文

          時(shí)間:2024-10-12 12:35:05 理想 我要投稿

          理想作文7篇【精選】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的理想作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          理想作文7篇【精選】

          理想作文 篇1

            每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。這里還有個(gè)小故事呢!

            那是暑假的一天,媽媽從書店里買了一套楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我一看見書,就沖過去,以迅雷不及掩耳之勢,奪過媽媽手中的書,打開我期待已久的書,津津有味地看了起來……真是太有趣了!我一下子就被吸引住了。我一路上跟著笑貓笑啊、哭啊、各種感動……很快,我就把這套書給看完了,我突發(fā)奇想,決定長大以后,當(dāng)一名有名的作家。

            說起看書,我簡直可以用“廢寢忘食”來形容。有一天中午12:30,媽媽在廚房里做飯,我則抱著《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書躲在書房里津津有味地看了起來。

            才看了不久,耳邊就傳來了媽媽的叫吃飯的聲音:“寶貝,吃飯啦!”

            我看了看時(shí)鐘,才13:03,就說:“哦,我知道啦!我馬上就來啦!”我嘴上是這么說,但還是在原地紋絲不動。我想:我一點(diǎn)兒也不餓,要看完書再吃。

            “你在干什么?”媽媽見我還沒有出來,又在急促地催我,“快出來吃飯啦!不然飯菜都要涼啦!”

            “好啦!我知道啦,馬上就來!”我喊,“不要打擾我!”我的雙眼片刻也離不開書,屁股好像被磁鐵吸住了似的一動不動。

            媽媽見我還沒有出來,怒發(fā)沖冠,沖了進(jìn)來,沖著我大喊大叫:“你到底在干什么?哈?”

            “干啥?我等一下再吃,不行?”我站了起來,沖著媽媽大喊。

            “你愛咋地咋地,不關(guān)我的事!”媽媽氣呼呼地走了出去。

            我繼續(xù)坐在椅子上,再一次津津有味地看了起來。

            過了許久,我才把這本書看完,我看了看時(shí)間,已經(jīng)14:48了,而且我的“午餐鈴”也響了。我不得不乖乖地來到餐桌前,吃起飯來。

            每次我上廁所的時(shí)間,也是我的黃金看書時(shí)間。每一次入廁時(shí),我都要揣上一本書,坐在馬桶上津津有味地看。每一次都是媽媽走過來,三催四請地叫我快點(diǎn)兒起來,我才極不情愿地放下書出來。

            為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)當(dāng)作家的`理想,我準(zhǔn)備了三本小本子,作為我的日記本,我會把每一天發(fā)生的有趣的事情記錄在小本子上;看到好的文章,把好詞佳句妙段摘錄下來;我還要看更多書籍來豐富自己的眼界。

            我的理想就是當(dāng)上一名作家,為了實(shí)現(xiàn)理想我一定會好好努力。

          理想作文 篇2

            每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的'理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

            我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

            做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍@個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的事情,我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

            就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

          理想作文 篇3

            有人說“美,是一種態(tài)度!比绻@是真的,那么,我會很慚愧。因?yàn)樵谖倚闹,美并沒那么成熟,沒那么高尚——它只是我成長的認(rèn)知,在不同的年齡,會有不同的意義。

            被稱作“可以看見上帝”的愛因斯坦,他的偉大理論“廣義相對論”被世人高度贊許。但很多人也許不知道,他的成就的起點(diǎn)是一次他偶然發(fā)現(xiàn)的自己公式中的一個(gè)錯(cuò)誤,如果不是他后來的整合,這也許會成為他一生無法看見的遺憾。

            對于“錯(cuò)誤”,有的人是樂觀的,有的人是悲觀的。它一旦被發(fā)現(xiàn)了,樂觀的人會把它當(dāng)作是經(jīng)歷,讓自己牢記不能再犯;悲觀的人會認(rèn)為那是磨難,并對此耿耿于懷。對于這個(gè)仁者見仁,智者見智的問的,我的回答來源于我的生活——“錯(cuò)誤”就是“錯(cuò)誤”,它就是自然選擇的結(jié)果。

            從某種意義上而言,順其自然就是一種美。眾所周知,用進(jìn)廢退學(xué)說是法國博物學(xué)家拉馬拉克是最早提出的生物進(jìn)化學(xué)說。受到時(shí)代的局限,他的進(jìn)化理論,把環(huán)境對于生物體的直接作用以及獲得性遺傳給后代的過程,過于簡單化和絕對化,并錯(cuò)誤地認(rèn)為生物體具有天生向上的趨勢動物的意志和欲望也在進(jìn)化中發(fā)生作用,結(jié)果導(dǎo)致對生物進(jìn)化過程的解釋帶有很大的臆測性,不能對物種起源和生物進(jìn)化作出科學(xué)的結(jié)論。但作為進(jìn)化論的奠基者,他的學(xué)說有力地打擊了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治地位的特創(chuàng)論,在進(jìn)化學(xué)說發(fā)展歷史上產(chǎn)生了重大的影響。誰能說他的發(fā)現(xiàn)是一次悲?

            我最認(rèn)可的是達(dá)爾文的進(jìn)化論。不僅僅因?yàn)樗巧飳W(xué)最具學(xué)術(shù)性的著作,更因?yàn)樗虝宋胰松姆▌t——順其自然。

            任何事都是自然選擇的結(jié)果,當(dāng)然,這不是對人生的一種放縱。

            有的人討厭“意外”,總害怕它出現(xiàn)在距離成功的幾分之一中,這的確令人痛恨的。但是,自然已經(jīng)告訴我們了,人生總會有意外,這是在所難免的,難道我們還應(yīng)該對它惶恐嗎?對于拼搏的人來說,即使會有可能失敗,即使成功只是幾分之幾概率,他們心中也沒有遲疑。因?yàn)檫x擇爭取總是一種成長,無論結(jié)局的好壞,只要是努力過了,只要是證明過了,對結(jié)果都是無所遺憾的.。然而那些一開始就選擇放棄的人,就得接受選擇,接受淘汰。而然這一切都是自然選擇的結(jié)果,我們有爭取的權(quán)力,也有被淘汰的權(quán)力。

            對我們每個(gè)人來說,從出生那天開始,到童年,少年,青年,中年,老年,這一生都在不停地攀登,有停歇,有滑倒。而登山對于我們來說,也許一生就只有兩次:一次是攀登大自然的高度,一次就是超越自己精神的高度!前者超越的是別人,后者超越的是自己——既是超越自己的生理權(quán)限,也是超越自己的精神和靈魂。

            所以對于像我一樣的中學(xué)生來說,青春就要活得無怨無悔,就該為社會創(chuàng)造有價(jià)值的氛圍。

            在這個(gè)被文字俘虜?shù)募竟?jié),前人留下的著作,能讓我更好的培養(yǎng)身心。

            我想,從古至今,沒有人敢輕狂地評判文字是死的,是沒有靈魂的,因?yàn)檎嬲淖值娜丝偸悄切└试副晃淖炙鞣闹t遜者,而并非那些妄自揚(yáng)言已駕馭了文字的無知者。

            屈原這位偉大的詩人,這位有著錚錚鐵骨的愛國者,只嘆生不逢時(shí),滿腹的才華與滿腔的熱血不能得以伸展。但一切不能打到他。盡管路漫漫而修遠(yuǎn),但他依舊上下而求索。他持著一份眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆渾我獨(dú)清的孤獨(dú)境界執(zhí)著追求著自己的理想,這就是他不滅的希望!

            李白,他滿腹經(jīng)綸,空有經(jīng)天緯地一個(gè)才卻不得大展手腳,于是借酒消愁,怎奈愁更愁!他也有過出世與入世的惆悵彷,但他更希望是有朝一日能夠乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。于是他同樣唱響了天生我材必有用,千金散去還復(fù)來的自信之歌。是什么使他如此樂觀自信?還是希望!如果不是內(nèi)心的希望與理想支持著他,他怎會譜寫出那樣動人的篇章?他的名字又怎會流芳百世,被后人所敬仰?

            風(fēng),因?yàn)闃淞值淖钃醵粝潞圹E;我的生活,也因心情的點(diǎn)滴積累而閃耀光芒。我很慶幸,慶幸高中是個(gè)無與倫比的賽場,感謝我那并肩作戰(zhàn)的良師益友。一個(gè)蘋果是平凡的,但只要我足夠會觀察,足夠肯思考,那它便是我手中的相對論。

            我想,人生路上總會有一棵棵樹,一道道坎,但對于青春正旺的我們來說,堅(jiān)定地堅(jiān)持夢想就是一種成長。這個(gè)世界等待我們?nèi)?chuàng)造,等待我們?nèi)ジ淖,我們?yīng)以更優(yōu)秀的自己去努力成為未來的主人!

            成長不是衣服和褲子越來越小,而是心和夢想越來越大。滿樹的花,沒有一朵是開錯(cuò)的;拼搏的你,沒有一次不是美麗的。

          理想作文 篇4

            每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想,而選擇的理想的方式也是不一樣的。我的理想,是當(dāng)一名偵探兼科學(xué)家。一個(gè)人的理想怎么是當(dāng)這兩個(gè)職位呢?別急,我想當(dāng)這兩個(gè)職位,是為了同一個(gè)目標(biāo),請大家聽我細(xì)細(xì)道來。

            那一天,我坐在床上看一本《大宇神秘驚奇》系列之《起死不回生》。我剛看完,眼睛便開始打架了,我關(guān)了燈,臥下床,一會兒便睡著了。

            我睜開眼睛,看見幾縷陽光從窗戶照射進(jìn)來,好天氣當(dāng)然會給我?guī)砗眯那槔,可我一往對面的墻上看時(shí),不由得大吃一驚——墻壁上掛滿了獎狀,有許多類型:全世界十佳偵探;全世界頂級科學(xué)家……我咽了口唾沫,再往床頭柜一看,上面整齊地放著一疊書,最上面一本是愛因斯坦寫的《相對論》。我看見自己伸手過去拿過書,坐在床上正準(zhǔn)備要看,門外飄來一陣又一陣的香味,我便放下書,穿起衣服,走出房門,一眼望去,更加大吃一驚,正在燒飯的'是一位年輕的女同志,但我沒去留意,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廁所,一看鏡子,嚇得一屁股坐在了馬桶上——鏡子中的不是我自己,我又一看時(shí)間“額,20xx年3月23日!蔽医K于明白,現(xiàn)在是十五年后了,我已經(jīng)是大人了,又一想起房間里的獎狀,不由的興奮了:我竟然這么牛。( )

            我洗完臉,走進(jìn)廚房,一看正在燒飯的女同志名片,竟然是15年前我喜歡的人(至于名字就不說了)。

            我一看時(shí)間,嚇了一跳,匆匆抓了個(gè)面包跑了出去……

            我來到了一個(gè)地下室,這里有全世界最先進(jìn)的儀器,我一坐下來,含著面包工作著。

            許多助手陸續(xù)進(jìn)來,其中有個(gè)助手拿來了《相對論》,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著書研究起來……

            我一抬頭似乎明白了什么,在電腦中輸入了一系列的東西,在我按下enetr鍵,儀器有了反應(yīng)大屏幕上出現(xiàn)了許多畫面,我大喊道:“成功了”,我找到了另外的空間了。突然,我被面包卡到,暈了過去。

            我猛一睜眼,在床上坐了起來,對面墻壁上沒有獎狀,床頭柜上沒有《相對論》。廚房沒有女同志在燒飯,一切都是個(gè)夢。

            我下定決心,將來一定要做一個(gè)偵探,用想象力破解《相對論》做一個(gè)科學(xué)家,做一個(gè)科學(xué)家,用智慧找到另外的空間,找到無數(shù)個(gè)也有宇宙,也有星球,也有生物,也有人類的空間。

          理想作文 篇5

            現(xiàn)實(shí),對于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了,人們之間的爭鋒相對,為了名利而爭得頭破血流,為了名利而讓自己身心疲憊,即便這樣人們還是會去做,這樣的社會現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。我無法去批評這些人,和這個(gè)社會。因?yàn),自己也是這樣的人,自己也在為了自己的未來而努力。我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣,只因?yàn)槲覀兩诹诉@樣的世界,這樣的社會。如果我們不去努力,我們就會被這個(gè)社會而淘汰。中國13億人,又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個(gè)社會是多么的殘酷。

            理想,又是什么呢?理想是給我們動力,是讓我們對未來充滿向往,是讓我們可以為了它而去努力!袄硐搿睂τ谖襾碚f是一個(gè)很美的'詞,理想一直是我想要去深究的一個(gè)詞,因?yàn),我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當(dāng)做是一個(gè)意思,但是隨著年齡的增長,我覺得它們不是一個(gè)含義,理想是一個(gè)目標(biāo),而夢想,只是我們對未來的一個(gè)幻想罷了!

            理想與現(xiàn)實(shí),這兩個(gè)詞永遠(yuǎn)都不會成為正比。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們無法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)只能夠去選一個(gè),因?yàn)樗鼈兒苌倌軌蚬泊娴摹;蛟S有人會說,那還是有人讓現(xiàn)實(shí)與理想共存啊!確實(shí),有人還是做到了這一點(diǎn),可是那只是很少的一些人,并不是大多數(shù)人都可以做到這一點(diǎn)。我覺得,我們在面對這兩個(gè)詞的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀冎挥懈仙鐣牟椒,我們才可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話,我們可能不僅在這個(gè)社會站不住腳,可能還要為明天而去擔(dān)心,這樣的現(xiàn)象是誰都不愿意面對的。

            理想與現(xiàn)實(shí),我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話,那么只有自己能夠確保它們之間不會發(fā)生任何的沖突,這樣它們才可以走到共存。但是,能夠做到嗎?

          理想作文 篇6

            屠格涅夫說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人!崩硐胧莿恿,是勇氣,是力量的源泉。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。

            這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級時(shí)萌發(fā)的。一天中午,我和爸爸一起看籃球比賽。我看見賽場上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃,只見他做了一個(gè)漂亮的投籃動作。哇!那球就像機(jī)器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三分球!接著,他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆,使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛上了籃球。

            為了打好籃球,只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場練習(xí)。周末我放棄玩電腦的時(shí)間,選擇練習(xí)籃球。下雨天,我也會在家觀看一些籃球方面的書籍和視頻,研究籃球的技巧,仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動員的動作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會模仿一個(gè)漂亮的動作,練上好幾遍,心想:只要堅(jiān)持不懈,我一定能成功的!

            如果將理想比作山峰的話,毫無疑問,通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿失敗與困難的。但有時(shí)也會掉落些甜蜜的'果實(shí),激人上進(jìn),繼續(xù)努力。

            就在不久前,我在上籃球課的時(shí)候,老師安排我們3對3的訓(xùn)練。我分配到的對手是最厲害。我想:“這可完了,我和他們打有勝算嗎?但此時(shí)又不能打退堂鼓,我只好硬著頭皮上了!弊詈蟮慕Y(jié)果不出我所料,一分也沒得。老師嚴(yán)肅地對我說:“王冠力,我平常教你的動作呢?”“這么厲害的隊(duì)員我不可能打贏的!蔽倚÷暤氐凸乐。課后,老師把我叫到他的身邊,語重心長地說:冠力呀!我也知道你很難勝他,但你要努力呀!沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)步!”聽著老師鼓勵(lì)的話語,我慚愧地低下了頭。在以后的日子里,我努力練習(xí)籃球,不放棄任何一個(gè)機(jī)會,盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無難事,只怕有心人!”

            成功是要奮斗的,喬·赫伯特說:“重要的不是成功,而是奮斗。”我將一步一個(gè)腳印為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,讓理想結(jié)出碩壯的果實(shí)!

          理想作文 篇7

            在我度過的十個(gè)春秋里曾有很多理想,現(xiàn)在我終于找到了自己真正的理想。小的'時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名美食家,因?yàn)槊朗臣铱梢猿院芏鄸|西,那時(shí)我認(rèn)為能吃好吃的最重要,因?yàn)槟菚r(shí)太小了不懂事。

            到了三年級,比較懂事了理想變成了當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓侵R掌門人,是播撒知識種子的園丁,是老師把我們變成了祖國的棟梁。現(xiàn)在我五年級了,理想是當(dāng)一名對社會有用的人。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)向著理想努力前進(jìn)爭取實(shí)現(xiàn)自己的理想,同學(xué)們你們也一定也有自己的理想吧!快快行動,實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!不要光說不做哦!

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