寫人的小學作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫人的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的小學作文1
說到他，我們班上可是無人不知，無人不曉�。∷腥齻�特點：嘴欠，手欠，哪都欠。我常常叫他“小李子”。
一到放學時，他經(jīng)常捉弄別人，口里大喊：“總統(tǒng)，總統(tǒng)，保護總統(tǒng)！”近日已有多名同學反應遭到他的迫害。這天，我與陳XX走在路上，小李子不懷好意又帶有幾分邪惡的笑容，向我們走來。他是要對我動手嗎？我的手在暗暗發(fā)力，決定與他一決高下�！翱偨y(tǒng)，總統(tǒng)，保護總統(tǒng)！”他大喊道，戰(zhàn)斗的`第一槍打響了，他右手抓著我的右手，左手摁著我的頭。而我，將身一扭，把他反手擒住了。不過，一下就被他掙脫了。我很氣，沒有將他治住，你說他是不是嘴欠，手欠呢。最終，我們這場戰(zhàn)爭就這樣結束了，他見我有些不悅，就趕緊逃開了。說實話，我很擔心那些武力不強大的同學啊！
小李子雖然十分調(diào)皮，但也會“勸架”，語言不得當?shù)脑�，就會亂說一通，結果好心辦壞事，最后又被揍得很慘。比如：有一天XXX和YYY打架了，老師批評了他們，但他們下課又打起來了。小李子看見了，就連忙上去將他們二人分開，叫他們不要打架了，末了他補了一句：“不要搞基，搞基是不好的！”“你才搞基呢！”這下，他們二人反而聯(lián)合起來揍小李子。小李子也趕緊繞著教室跑開，結果他被“追殺”得欲哭無淚。語言不得當，歸根結底還是一句話“嘴欠”。
他既是我們班的惹事精，也是我們班的開心果。你想知道他是誰嗎？有空可以來我們班做客，我?guī)銈冋J識一下。
寫人的小學作文2
有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰?
這個姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢?回答錯了同學會不會笑她?因此，她成了課堂上不活躍的.一個。一次，她做了個夢，夢見外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來咬她一口。
這個姑娘愛唱歌，她喜歡上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱;她不光在學校唱，在媽媽車里打開錄音機也跟著唱;回了家也不閑著，繼續(xù)唱;吃飯時，吃一口，唱一會，所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……
這個姑娘是個粗心鬼，也是個錯別字大王，聽寫時，她總是會錯好多字;抄作文時她甚至會少抄幾段;有一次英語考試，她把W看成了M，所以后只考了95分�？尚Φ氖牵�把自己的小名能能寫成了熊熊……
這個姑娘是誰?哈哈!我就是那個姑娘!
寫人的小學作文3
說實話，我并不喜歡這個弟弟。他是個游戲迷，電腦迷。不管你拿多好吃的，多有趣的給他，只要他聽到游戲就會立刻跑過去。
今天他要來我家，我變立即藏好平板電腦。他一來就問道：“哥哥，能借我平板電腦耍耍不?”我想說不，但看到他那期盼的眼神，我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的，他在游戲方面簡直是個天才!就比說一個記錄吧，我最高20134分，他竟然是40095分!太強了，有時哥哥來我家，如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了，必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來，媽媽說我語文95.5，數(shù)學94，還說了太差了三個字。我氣的.直瞪媽媽。怎么不說英語?我97呢!姑姑一聽連忙夸獎，說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的，如果媽媽給別人說我的丑事，我也會生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我，他參加了航模比賽，得了二等獎!我大吃一驚，姑姑為什么不提弟弟獲獎的事呢?
晚上，我告訴了媽媽弟弟獲獎的事，媽媽只說這是謙虛，說自己差，別人好!我無奈的聽著。弟弟呀，你可憐又可氣呀。
寫人的小學作文4
粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課，你可得千萬不要開小差，她后背“長眼睛”，手里的粉筆頭也“長眼睛”，你若是不遵守紀律就等著挨粉筆彈吧！說來也真奇怪，粉筆黃雖然不是體育老師，卻“投筆”投得比體育老師都準。每當有人上課做小動做被她發(fā)現(xiàn)，她就會捏起兩個粉筆頭，向同學擲去，粉筆頭瞬間飛了出去，聲音極輕，如果是后排的同學，她的粉筆頭會在天上打一個彎，形成一個Ｓ形，然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣，不論是調(diào)皮的瘦竹竿，還是犯錯的大胖子，沒一個逃得過去，粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂，當時粉筆黃正在板書，發(fā)現(xiàn)班里一個非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉，此時粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛，突然擲過去一根粉筆頭，粉筆頭彈到了桌角上，同學們都忍不住偷偷地笑了起來，可還沒等那個同學反應過來，彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學的頭發(fā)上飛過去，不但沒砸到他，他的'頭發(fā)還一塵不染，仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動后來被同學們稱為“飛來粉禍”。也不知為什么，后來她的砸筆技術越來越高超，調(diào)皮搗蛋的同學洗頭次數(shù)也不斷增加，有一天，粉筆黃沒來，聽說被某個部門調(diào)走，做了一名投球的隊員，別班的同學都不理解，只有我們懂。從那以后，大家再也沒見過粉筆黃，“飛來粉禍”也就“滅絕”了。
寫人的小學作文5
我叫李明澤，今年十歲了，有著一雙不太對稱的眼睛，一個單眼皮，一個雙眼皮，還有一對大耳朵。
我喜歡看書。在家里，爸爸媽媽叫我“小書蟲”，家里的書桌、床上，就連廁所里也放了書。平時，我不是吃飯時看書，就是在廁所里偷看書，誰讓我是一個小書蟲呢？
我還是一個有眼色的`人，一發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著我，就趕快把手機交給媽媽，去認真地看書。這時，爸爸叫住了我，讓我趕快把錘子遞給他，原來爸爸發(fā)現(xiàn)釘子松了，需要用錘子釘一下，我就趕緊放下書去幫爸爸。你們看，我是不是一個有眼色的人？
我優(yōu)點很多，缺點也不少。我最大的缺點就是做題太馬虎了，一點兒都不細心，考試的時候，25抄成28，30抄成40，結果就考了90分。
還有一次去上學，我快遲到了，背起書包穿好鞋就直奔學校。但我剛到班里，同學就看著我笑成一片。我趕緊檢查一下自己身上有什么不對，唉，原來我的兩只鞋都穿反了。上課時，我準備從書包里拿出要用的書籍，結果一看，天啊，我書包里裝的都是高中的書。唉！最后，我被老師批評了一頓。
這就是我，一個愛看書、有眼色，但又有點粗心的小男孩。
寫人的小學作文6
陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了，但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。
有一次，陳老師叫我們回答一個問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的'同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學們?nèi)滩蛔」笮ζ饋�。陳老師卻一本正經(jīng)地說：“當你連續(xù)說一個平舌間，兩個翹舌音時，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!
陳老師叫錢思語同學的時候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語�！碑旉惱蠋熥x完這個名字的時候，我們就會學著陳老師的樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時，也那么別扭呢!”轉念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的，因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。
寫人的小學作文7
我的媽媽今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時愛穿一件乳白色的毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。
媽媽工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可她非常關心我的學習。有一次，中央電視臺的新聞聯(lián)播都開始了，媽媽才帶著滿身的`疲憊回到家里。一進門，就先問我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：寫完了，也檢查過了。媽媽說：拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看，就對她說我全都做對了。不行！必須讓我看。媽媽嚴肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯誤，并且用筆把錯誤一一標了出來。媽媽檢查完，溫和地對我說：孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了？字寫的又難看，錯誤又多，快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？我一看瞞不過媽媽，就只好告訴媽媽我因為想看動畫片，所以沒有認真做作業(yè)。我向媽媽承認了錯誤，又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細檢查完，又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
我看著媽媽滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學習，決不辜負媽媽對我的期望。
寫人的小學作文8
在這個令人分分秒秒高興的世界里，我雖然涉世未深，但是我的高興事件卻有很多呢！下面是我高興事件高興回放，要想分享長高興，長長細胞，就過來看看吧！
高興事件一：參加運動會
表揚指數(shù)：四顆星
高興指數(shù)：五顆星
高興鏡頭高興回放：今年的六一運動會，我參加了60米和200米跑步，輪到我這一組賽跑了，我的大腦像火山爆發(fā)一樣，身上所有的細胞都繃得緊緊的，雙手前后擺動，兩腿向前跑動，就像哪吒踩著風火輪，在跑道上穿越，飛翔。最后雖然只得第四名，可我還是很高興的，因為跑在我后面的還有很多選手呢！果然，回到班里，老師表揚了我，還鼓勵我下次爭取獲獎。我更高興了，心里甜甜的。
高興事件二：數(shù)學考得100分
表揚指數(shù)：五顆星
高興指數(shù)：五顆星
高興鏡頭高興回放：那是二年級下冊期末考試結束后的第二天，數(shù)學老師拿考試卷講評。我聽著老師的講評，發(fā)現(xiàn)題題自己都做對了，感覺自己一定能獲得100分，我心里那些高興細胞就活躍起來，跳舞的跳舞，唱歌的`唱歌，擠眉弄眼的擠眉弄眼，已經(jīng)是喜不自禁了。最后是老師念分，我果然得了100分，我高興得差點跳了起來。隨后，老師表揚我，我高興；回到家，爸爸媽媽表揚我，我高興，我高興得身上所有的細胞都仿佛都變成了翅膀，我要飛起來，我要騰空而去！
……
��！每一次高興，我全身的細胞都喜悅地唱著歌，歡樂地跳著舞，高興地打著鼓。我越來越熱愛這個令人分分秒秒都高興的世界。
寫人的小學作文9
外公已經(jīng)六十九歲了，除了兩鬢還有幾根白發(fā)以外，整個頭頂已經(jīng)是光禿禿的了，錚亮錚亮的，像個大饅頭。他呢，倒不怕我笑話，整天笑咪咪地腆著個大肚子，跟在我后面晃來晃去的。
有一次，我和幾個朋友湊在一起比賽踢毽子，他竟然也跑過來摻和。我笑他：“你這么大的肚子，能行嗎?”外公不生氣，笑咪咪地拿起毽子就踢。真沒有想到，平時走路左搖右晃的外公，踢起毽子來還蠻靈活的。你看他一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢。踢得性起，他還會將毽子高高踢起，快速地來個三百六十度大旋轉，然后用腳將毽子輕輕接住�？粗覀兡康煽诖舻臉幼樱夤�瞇著眼沖著我們得意地笑，好像在說：“怎么樣，不賴吧!”我們就使勁地為他鼓掌。
外公不僅毽子踢得好，講故事也很有一手。外公講故事能根據(jù)故事中的`情節(jié)和人物變換語氣和表情，一會兒學老太太說話，一會兒又學小孩子哭，有時還用手撓他那光禿禿的腦袋，學著一休的樣子裝著思考問題，讓人憋不住笑。
有一次，外公給我們講《神筆馬良》，當講到馬良用神筆在墻上畫大公雞，大公雞活了，從墻上飛下來時，他就伸長脖子“喔——喔——”地學公雞叫;當講到馬良為老農(nóng)畫耕牛，耕�；盍�，下地拉犁時，他又鼓起腮幫子“哞——哞——”地學牛叫，那樣子逗極了!
外婆常說，外公呀，是個老頑童，這么大歲數(shù)了，還整天跟著孫女胡鬧。我呢，倒覺得這沒有什么不好。跟外公在一起呀，生活總是充滿歡笑。
寫人的小學作文10
我的同桌叫小歆，今年9周歲了。
她喜歡穿粉色的衣服，1.37米的個子，雖然有點偏瘦，但一張娃娃臉肉嘟嘟的。一笑起來，她嘴角邊就會露出兩個淺淺的酒窩。她常常梳著兩條“n”形的辮子，淡淡的`眉毛下，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，好像有奇思妙想會蹦出來似的。
同桌活潑開朗，喜歡制造快樂。下課時，總能聽到她歡樂的笑聲。有一次，她從書上讀到有一些神奇的人能發(fā)電。她就把我和小衡叫了過來，神秘兮兮地說：“想不想做神奇的發(fā)電人？”我們連連點頭，摩拳擦掌，躍躍欲試起來。小歆把手按在我的背上，讓我把手按到小衡的背上。然后，她大喝一聲：“降龍十八掌！”力量一下子傳到了小衡身上。小衡雙手微微“抽搐”，嘴里發(fā)出“砰”的一聲，身體“爆炸”了一樣，倒在地上。我頓時笑得前俯后仰。小歆呢，眼睛也笑成了一條縫。
同桌喜歡彈鋼琴、玩游戲，最拿手的是唱歌譜。有一次，音樂老師說：“下一次音樂課考《蘆笛》這首歌的歌譜�！毙§Э戳丝矗f：“這首歌好難��！我回家一定要好好彈彈。”第二天，小歆對著音樂老師唱起歌譜。唱完以后，音樂老師微笑著說：“嗯，這位同學唱得最好�！痹跓崃业恼坡曋校§g呼雀躍地回到了座位上。望著她的身影，我也贊嘆不已。
我希望和小歆永遠是同桌，和她一起分享童年的歡樂時光。
寫人的小學作文11
我這里的她們指的是我的老師——許老師、王老師。你知道為什么嗎？想知道就接著往下看吧。
前幾天，我和一個同學在學校的第一節(jié)下課時發(fā)生了矛盾，一直到上課時才慢慢的停止打斗。這一節(jié)課正好是許老師的課，我們班一個最快的`同學把我和那位同學的事情講完了。只不過她只說了上課時打斗的事情，并沒有說下課時誰先動手，是為了什么事情。只見許老師聽完她說的話時，生氣地說：“你們兩個今天留下來掃地！”我心想：“什么！老師你什么都沒有問清楚就說懲罰，真是不分青紅皂白！”我想著想著，就流下了眼淚。沒有辦法，老師說的就是圣旨，我只好照做的份了。我無奈的掃完了地，傷心的回家去了。
就在今天上數(shù)學課的時候，我認認真真地聽著王老師的講課。突然，我的同桌搗了我一下。我一開始沒理他，可是，他總是搗我。我實在是生氣極了，就把手伸到了抽地肚里面，趁王老師在看講學稿時搗了他一下�？赏趵蠋熅驮谖覔v他時看到了這個事情，王老師立馬用棍子打了我一下。我當時第一個反映是：疼。第二個反映是；麻。第三個反映是：手變得紅紅的，好難受��！第四個反映是；王老師為什么只打我，不打我的同桌呢？我心里不服氣的想：“哼！王老師，你就會袒護好學生，每個學生都要是平等的才行！”
同學們，你們說說，到底她們做的對不對呀？
寫人的小學作文12
一張圓圓的臉像個大蘋果，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻頭兒下有一張愛說愛笑的嘴巴，兩只耳朵長著肥嘟嘟的大耳垂兒，據(jù)說這樣的人都有福氣，這就構成了我--楊子駿，一個開朗的陽光男孩兒。
我非常喜歡讀書，每次手捧著書都想一口氣把它讀完，以至身邊的人說話我都聽不見，因為我早已進入了書中的世界；有時讀到有趣的情節(jié)，我會捧腹大笑，惹來家人疑惑的眼光。
我喜歡研究遠古生物，尤其是對恐龍的知識了解得最多，我知道各種恐龍生活的不同年代，他們的生活習性、體型和外貌；我一口氣能畫出個十幾種不同種類、不同形態(tài)的恐龍，因此有很多同學來找我畫恐龍，我當然很樂意為他們服務。幼兒園時，還有同學叫我"恐龍老爺爺"呢！
漸漸地，我研究的對象發(fā)生了改變：我對槍產(chǎn)生了濃厚的興趣，我知道一些槍的發(fā)明背景和發(fā)明國家，還有各種槍的名字、外形及構造�，F(xiàn)在我能畫出各種各樣的'槍，我還喜歡制作槍，因此我的理想由過去的恐龍專家改變成當一名軍人，手持我最喜愛的國產(chǎn)九五式突擊步槍去邊疆保衛(wèi)我們的祖國。
這就是我，一個愛鉆研愛探索的男孩兒，你喜歡我嗎？
寫人的小學作文13
若問我家的電視迷是誰，當然非我莫屬了!我敢說，如果我說我是第二，就沒人敢說他是第一。不信?你瞧!
我因為住校，看電視的時間特別少。因此回到家里第一件事肯定就是開電視，而且一打開電視，就雷也打不動我了。
有一天，我正在聚精會神地看電視，突然媽媽從門口探出頭：“這時不是該練字嗎?”我盯著電視，雙手向媽媽作了一個揖，祈求到：“電影還有十分鐘就結束了，我看完就去練字!”媽媽瞪了我一眼，沒說什么，轉身走了。
“陳赫快跑，鄧超來了!”奔跑吧兄弟的節(jié)目中，鄧超悄悄繞到陳赫后面，伸手要撕他身上的“名牌”，急得我又拍桌子，又跺腳。突然我感覺耳朵火辣辣地疼，回頭一看，媽媽正怒氣沖沖地站在我身邊，一只手揪著我的耳朵，一只手正以100米/秒地速度向我的臉部飛馳，我連忙將頭一偏，巴掌來不及剎車，身后地花瓶“啪!”的一聲，碎落一地。媽媽摸摸手，瞅了一眼地上的一片狼藉，張嘴就吼：“你不是說看十分鐘嗎?”
“呀，都快半個小時了!”正當我要乖乖的`溜進老鼠洞——我的書房時，媽媽的電話突然響了。看著媽媽去接電話的背影，我停住了腳步，該作起跑姿勢，一邊繼續(xù)關注陳赫和鄧超的“戰(zhàn)斗”，一邊偵察媽媽的動向。一見媽媽放下電話，我就如火箭般射入書房，端坐桌前開始練字。媽媽居然沒有抓住我的小尾巴。練字的期間，我一會兒喝水，一會兒上廁所，借機偷偷瞄上幾眼電視。
怎么樣，這樣的我算得上無敵電視迷了吧!
寫人的小學作文14
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機鍵盤上忙碌著，我好奇地湊過頭去---哦！原來是在發(fā)中秋祝福短信啊！我興致勃勃地看著短信內(nèi)容，媽媽忽然停了下來，把手機塞給了我：“你發(fā)發(fā)看吧！”接著就大開吃戒。
該發(fā)給誰呢？我拿著手機思索起來，對了！上個暑假去了一次奶奶家，在農(nóng)村的奶奶家里，我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農(nóng)村想得一無是處，但奶奶和爺爺耐著性子對我好，好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我，好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我，盡量滿足我的要求，這次就發(fā)給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂~您的.孫女：袁令
隨著手機按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們在一起，但他們看到這條短信一定會很溫馨吧！
接下來是誰呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說：“你不發(fā)給你的好朋友啦�。俊迸�！對了，我怎么這個也忘記了呢？我連忙在手機上打下了這幾個嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節(jié)到了哦！我也不是吝嗇的人，花個兩毛錢，看到別人都中秋快樂，那我也祝你中秋快樂吧~沒想到，短信剛發(fā)不久，就聽到手機接收短信的鈴聲，打開一看，映如眼簾的，是幾個同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂。
寫人的小學作文15
我有個好朋友，叫馮思陽。他胖胖的身子，小小的手和腳，個子卻很高，達到140厘米呢！
馮思陽短短的頭發(fā)又黃又稀，好像營養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的`大眼睛，長長的睫毛好像女孩一樣，眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運動服，下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺得他上身胖，下身瘦，讓人不由得想起森林里強壯而憨厚的熊。
別看馮思陽個頭挺大，可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈，他打不過，就責怪我沒有幫助他，而且還生我的氣，不過他很快又跟我和好了。
馮思陽十分愛好看書，很多我們沒學過的生字他都認識�，F(xiàn)在他差不多半小時就能看完一本書了。他看過的書可多啦，什么《西游記》、《三國演義》、《上下五千年》……談起書里的故事他總是眉飛色舞�？墒撬麛�(shù)學口算卻不好，就連40+40也要筆算，可真是笑死人了！為此老師也沒有少批評他。
這就是我的好朋友，一個憨厚又可愛的男孩。
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