《蜜蜂》作文[匯總10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。

　　星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來了，爬上去又滑下來，我對后面的人說：“子樂，你看那有只沒有翅膀的.蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　海倫·凱勒說過：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。

　　有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！

《蜜蜂》作文 篇2

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小蜜蜂高高興興去采蜜。

　　他想：今天肯定花開得特別多特別美。沒想到，剛剛飛過一個(gè)荷花池，突然，烏云密布，不一會(huì)兒， 電閃雷鳴，雷聲隆隆，大雨嘩嘩。小蜜蜂想：來不及回家，我得趕快找個(gè)避雨的`地方。于是他馬上躲在一片荷葉下。這把傘真不錯(cuò)。小蜜蜂一點(diǎn)兒都沒有淋到雨。還好不久雨就停了。小蜜蜂大聲說：“謝謝太陽公公！”

　　這個(gè)早晨他采的蜜比往日還多。

《蜜蜂》作文 篇3

　　早晨陽光明媚，勤勞的蜜蜂勤勤在花叢中采蜜，懶惰的蝴蝶心心在花叢的.一朵小花上。

　　睡覺。勤勤不小心把蜂蜜滴到了心心的臉上。在美夢中的心心，一下子被驚醒了。

　　它十分生氣地說：“喂，死勤勤，你把花蜜滴到我的臉上了!”“對不起，心心。我不是故意的。”勤勤微笑著說。

　　心心聽了更生氣了。于是，它們倆打了起來。心心一直拽著勤勤不放。

　　可是沒多久，心心就被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。勤勤見了大吃一驚，心想：怎么回事?我過來的時(shí)候沒有被網(wǎng)住，心心過來時(shí)就被網(wǎng)住了呢?算了，現(xiàn)在不想這個(gè)了，先把心心救出來了再說吧!我可不能見死不救呀!

　　于是，勤勤把周圍的小石子撿起來。往心心那邊丟去。心心得救了。

　　心心不好意思地說：“對不起，勤勤，我不應(yīng)該那么小心眼的。我能和你做好朋友嗎?”“沒問題，我們一支都是好朋友呀!”“真的嗎?”心心問�！罢娴�!”勤勤說。

　　從此，它們成了森林里最友好的朋友。

《蜜蜂》作文 篇4

　　大家都見過蜜蜂吧?蜜蜂是否在我們大多數(shù)人心里是一個(gè)毫不起眼的小昆蟲?可它卻讓我明白了一個(gè)大道理。

　　一天，我在奶奶家后面的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蜂巢，有許多蜜蜂圍在蜂巢旁邊“嗡嗡”地叫著，仿佛在向正準(zhǔn)備進(jìn)攻的侵略者。確定安全以后，一大群的蜜蜂都飛向附近的花叢中辛苦地勞動(dòng)起來�？珊镁安婚L，沒過多久就來了一群不速之客一一馬蜂。雖然馬蜂的個(gè)頭比蜜蜂大許多，但團(tuán)結(jié)的.小蜜蜂們?nèi)匀缓敛皇救�。雙方僵持了一會(huì)兒后，馬蜂先開始了進(jìn)攻，別看馬蜂只來了5。6只，可他們畢竟比蜜蜂厲害，沒打幾個(gè)回合，蜜蜂的勢力明顯下降�？陕斆鞯男∶鄯漶R上又去召集正在工作的蜜蜂們回來應(yīng)戰(zhàn)，人多力量大，幾個(gè)激烈的回合后，馬蜂落荒而逃。

　　雖然這是件小事，但卻讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是最大的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，大家齊頭并進(jìn)，勇敢的克服每一個(gè)困難。

《蜜蜂》作文 篇5

　　“杜鵑花呀杜鵑花，請你的花兒快快開，杜鵑花呀杜鵑花，花開之后遍山紅。”又到了春暖花開的季節(jié)了。小蜜蜂也來采蜜了，可它們是怎么采的呢？等一下你就知道了。

　　我們知道人會(huì)跳舞，并且會(huì)許多種舞蹈：比如拉丁舞、芭蕾舞、倫巴舞……但你知不知道蜜蜂也會(huì)跳舞呢！不過它們跳舞可不是用來觀賞與健身的，而是為了傳播一種信息。但是是什么信息呢？讓我們帶著問題一起去花園探索吧！

　　春天，在公園里盛開著各種鮮花，有嬌艷欲滴的桃花，艷美高雅的海棠花，滿樹爛漫的櫻花等等，現(xiàn)在的公園不光是小朋友的樂園，也是蜜蜂的天堂。這不就有幾只蜜蜂嗡嗡地飛舞著，穿梭在花叢中采蜜。我慢慢地靠近，細(xì)心的觀察著，發(fā)現(xiàn)蜜蜂一只只的多起來，應(yīng)該是蜜蜂在呼喚來了其它的伙伴們，可它們是怎么呼喚呢？

　　我腦袋里翻閱著關(guān)于蜜蜂的`資料，一邊留意著花叢中的蜜蜂，知道它們原來是用跳舞的方式來表達(dá)的。如果蜜源離蜂巢距離蜂巢在100米內(nèi)，工蜂便立即會(huì)向蜂巢報(bào)信，還會(huì)在蜂巢上交替性地向左向右的轉(zhuǎn)著小圈圈，以“圓舞”的方式爬行，但是如果蜜源在100米以外的地方，偵察蜂便改變舞姿，呈“8”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。此外，跳舞的快慢以及當(dāng)時(shí)發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的翅振動(dòng)頻率和距離成反比，借此也傳達(dá)了蜜源離蜂巢的距離。跳舞的延續(xù)時(shí)間越長，則表示蜜源越豐富，需要出動(dòng)較多的工蜂。

　　今天我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂居然用跳舞傳遞信息，真有趣。大自然中還有許多的未知秘密等著我們，朋友們讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)吧！

《蜜蜂》作文 篇6

　　早上，我來到教室，看見有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，蜜蜂圍在我們班的一個(gè)同學(xué)的旁邊，嗡嗡地叫著，我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！

　　我們問她：“蜜蜂怎么會(huì)在你的.旁邊呢？”她說：“我?guī)Я藘墒�花，花香把蜜蜂吸引過來了，它就圍著我�！编�！我們才想到原來今天是教師節(jié)，她想送給老師花，因?yàn)槔蠋熜量嗟亟逃�我們，傳授給我們知識，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。

《蜜蜂》作文 篇7

　　在大自然中，綻開的梅花，象征著堅(jiān)韌不拔；小草鉆出土，象征著頑強(qiáng)的生命力，螞蟻過冬儲(chǔ)糧，象征著團(tuán)結(jié)的力量，那從蜜蜂身上能得到什么呢？讓我們來尋找一下吧。

　　三月的一天，我和媽媽還有姥姥一起去十六潭玩，一進(jìn)公園，映入眼簾的是一排排高大的桃樹，粉紅粉紅的桃花盛開，好像一片朝霞。走到桃花樹下，只見一樹的桃花，有的花瓣已經(jīng)全部綻放，有的才展開兩三瓣花瓣，有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的`。一陣春風(fēng)吹來，桃花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。突然聽到一聲蜜蜂聲，只見一只蜜蜂從我身旁飛過，把我嚇了一跳，以為蜜蜂會(huì)蟄我。只見蜜蜂忙著采蜜，腳踩在花上，扁扁的嘴在吸蜜，身體在動(dòng)，翅膀也在抖動(dòng)。不一會(huì)兒，身上就沾滿了花粉。

　　這時(shí)聽到了一個(gè)小孩子的叫聲，是那個(gè)小孩子調(diào)皮貪玩被蜜蜂蜇了。媽媽說：“蜜蜂是不會(huì)蜇人的，只要你不去折磨它就不會(huì)被蜇�！眿寢層终f：“蜂王能活3年，工蜂只能活6個(gè)月，可是它們依然每天勤勞采蜜。”

　　看到蜜蜂的勤勞，我心里下定決心：做一個(gè)勤勞的人。

《蜜蜂》作文 篇8

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出“生命之蜜”，我提著這桶蜜，把它滴到大詩人李白的身上，只見他快速地睜開了眼睛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，作出有名的詩。我也會(huì)把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛迪生的身上，讓他復(fù)活，繼續(xù)寫出更有趣的童話故事。

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛，去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒，她已經(jīng)奄奄一息了，我見了，急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”，只見她的`身體立即康復(fù)了，我感到十分高興。我又飛呀飛，看見了一個(gè)聾啞人，我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”，只見她立刻好了起來，她說的第一句話就是：“謝謝！謝謝你！”

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“幸福之蜜”，我提著它來到了一間草屋里，只見里面只有一把椅子，上面坐著兩個(gè)小朋友，他們已經(jīng)十分饑餓了，用那乞求的目光看著我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”，只見他們的面前立刻出現(xiàn)了無數(shù)的山珍海味，草原變成了別墅，房子里也堆滿了數(shù)不清的金幣……

　　可是，這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí)，我要為人民造福！

　　假如我是……

《蜜蜂》作文 篇9

　　一天，大地上春暖花開，繁花似錦，小動(dòng)物們都出來欣賞這美麗的春天，泉水叮叮咚咚地流著，小鳥嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌。

　　有一天，叮叮咚咚的小溪邊飛滿了許許多多的.蝴蝶，它們在翩翩起舞。因?yàn)樾∠�邊開滿了許多花朵，蝴蝶們在那開舞會(huì)呢!

　　忽然，小蝴蝶朵朵聽到嗡嗡嗡的聲音。啊!是小蜜蜂在那邊的花叢里，忙著采蜜呢!小蝴蝶朵朵飛快地飛了過去，對其中一只小蜜蜂，說：“天氣那么得好，你還在花叢中采蜜?累得半死不活。你看我無憂無慮，整天在花叢中又唱又跳的，過著神仙般的日子。”其中一只小蜜蜂對朵朵說：“你和我們一起采花粉吧!”朵朵說：“我才不呢!你們不用勸我。”這只小蜜蜂見朵朵這樣也就不再勸了。

　　就這樣一天又一天地過去了，很快夏天就來了，天氣變得很熱，可是蜜蜂們還是不停地采蜜。轉(zhuǎn)眼間，秋天快到了，小蜜蜂們還是在不停地采蜜。很快，冬天到了，小蜜蜂在溫暖的蜂窩里面舒服地過著冬天，而朵朵卻在枯萎的花叢里瑟瑟發(fā)抖，過不了幾天，就在饑餓中凍死了。

《蜜蜂》作文 篇10

　　星期五，我買了一只小蜜蜂，非�？蓯邸Ｐ∶鄯涞念^上有一對觸角，一對小小的眼睛，一個(gè)鼻子和一個(gè)非常小的嘴巴。在蜜蜂的背上長有一對翅膀，下面有四條細(xì)細(xì)的小腳，全身上下都長有一種黃色的毛。

　　 每當(dāng)太陽出來的時(shí)候，我就會(huì)把小蜜蜂放在太陽下，讓它曬曬太陽。在小蜜蜂曬太陽的時(shí)候，我就把它的`食物放進(jìn)去�？墒遣痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題，就是小蜜蜂總是用手去弄那個(gè)盒子。剛開始我還以為小蜜蜂在磨指甲，可是后來我發(fā)現(xiàn)原來小蜜蜂是要出去。說來也是，我只買了一只小蜜蜂，它一個(gè)人在里面肯定很孤獨(dú)，而且在盒子里沒有自由。其實(shí)我早就想把小蜜蜂給放來了，可是小蜜蜂的腳給我弄傷了。所以我想等小蜜蜂的腳全部好了之后再把它給放了�？蓻]想到想到小蜜蜂沒有這么多的耐心去等到它的傷全部好了的時(shí)候。我也沒辦法，因?yàn)樾∶鄯浜孟裥那橐稽c(diǎn)都不好，所以我把小蜜蜂給放了。

　　 小蜜蜂很可愛，同時(shí)它也非常的可伶。

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