童話的作文經(jīng)典(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在大森林里，有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結了窩，每天進進出出地忙碌著。
大樹問小鳥：“小鳥，你每天忙忙碌碌，這么辛苦，你快樂嗎?”
“我很快樂!”小鳥說：“森林里有我愛吃的蟲子，有新鮮的空氣，我可以在這里自由自在地飛翔�！�
“大樹，你每天一動不動地站在這兒，你快樂嗎?”小鳥反過來問大樹。
大樹說：“這里有我的兄弟姊妹，我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕猓趽躏L沙，我們的根深深地扎進土里，可以防止水土流失。我們做出了貢獻，所以我很快樂。”
大樹和小鳥成了一對好朋友。
突然有一天，一隊伐木工人開進了森林，他們開始砍伐樹木，小鳥眼睜睜地看著他的`大樹朋友轟然倒地，他的小窩也毀于一旦，森林成了光禿禿的山包。
小鳥看見大樹被拖上車運走了。他追上去問：“車大哥，你們要把我的樹朋友拖到哪里去?”
車說：“我們要去工廠�！�
鳥兒隨著車來到工廠，他聽見機器聲轟鳴，站在窗外向廠房里張望，他不解地問窗戶：“工人們在做什么?”
窗戶回答：“他們把樹裁成木板，做成沙發(fā)運到城市里賣掉。”
小鳥向城市飛去。他飛進一戶人家，看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說：“人們啊，大樹為你們做出了這么大的貢獻，卻換回這樣的回報!為什么呢?”
小鳥傷心地向遠處飛去。
童話的作文 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，國王想出去溜達溜達，但是他不想被別人認出來，就打扮成了平民出發(fā)了。不過，玫瑰魔法師還是認出了國王，著急地說道：“國王陛下，您不能一個人出去，會被別人發(fā)現(xiàn)的，可能會有危險，讓我在暗中保護您吧�！眹跤X得有道理，就讓玫瑰魔法師躲在了自己的口袋里。
國王來到小河邊，看到河邊有塊牌子寫著：“請參加賽跑比賽的人到大樹下集合，九點開始比賽�！眹跆统鰬驯硪豢矗南耄骸皶r間還來得及，我正好去試試�！�
于是，國王趕緊來到比賽地點報了名。他看到，已經(jīng)有許多小動物也來報名準備參加比賽，一些來得早的正在做著準備活動，國王的心情有些激動，還有點緊張。
“嘟”的一聲，裁判哨聲響起，比賽開始了，小動物們立刻跑了起來。小兔子一直保持領先，國王一直追啊追，可他拼盡了全力都追不上。漸漸地，國王有些跑不動了。突然，他想起了口袋里的玫瑰魔法師，于是就小聲地對它說：“快！讓我跑快一點，拿到第一名吧！”玫瑰魔法師聽后立刻就施展了魔法，可是，本來是加速的'魔法突然失靈了，不僅如此，反而讓國王的腳步變慢。這一下，引起了周圍小動物們的注意，全部圍上來看個究竟，一個小動物忽然說道：“這不是我們的國王嘛！”
國王見被認了出來，羞愧地說：“對不起，我本來想讓玫瑰魔法師用魔法來幫我跑快些，這樣做對大家很不公平，我也明白這么做是錯的，請大家原諒我吧�！毙游飩円妵跽\懇地認了錯，都原諒了他。國王認錯后身上的魔法也消失了，國王又可以行動自如了。這時，大家和國王一起站成一排，哨聲再次響起，大家又重新向終點奔去。
童話的作文 篇3
“呱、呱、呱”……，從飯店里傳來一陣青蛙的叫聲，那就是我在哭訴，我正被人們拿去當飯桌上那美味佳肴的飯菜，也許我不出名，因為人們都瞧不起我們，所以人們只能飯桌上跟我“約會”，但我希望在成為你們，美味佳肴之前來聽聽我的哭訴吧！
我生活在清澈見底的池塘、由青變黃的稻田、高山平地，可以這樣說吧……哪里有害蟲哪里就有我們忙碌的身影，那里有我許多的好朋友、親人，它們都在期盼著我還能回來，回到溫馨的大家庭里來。你們能了解我此時的悲傷和痛苦嗎？我們四周有蔥蔥蘢蘢的樹木，五顏六色的鮮花，有白的、黃的、紫的，美麗極了。
可現(xiàn)在我卻成為人們的下酒菜，我傷心極了，流了一滴又一滴的眼淚。你們能看見我的一切嗎？過去，我和同伴一起捉害蟲、一起玩耍，爸爸媽媽無微不至地的關心我，可是現(xiàn)在這一切……，讓我想都不敢去想。
鳥兒在枝頭唱著那婉轉動聽的歌聲，路邊的小狗在悠閑地散步，可我卻被關在籠中悲慘地叫著：“呱、呱、呱”，我的面前全是黑暗的一片，失去自由、沒有光明。這些你們都知道嗎？
人類的.你們懂得青蛙……我的心有多痛苦，難道？你們不了解我們動物嗎？我們也有爸爸媽媽、親人朋友，難道你們不知道沒有愛是多么孤單？放了我吧！也放了所有的動物，讓我們安心的生活，好嗎？我的訴說你們?nèi)祟惸苈犚妴幔?/p>
童話的作文 篇4
春暖花開的日子里，鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個月，鳥寶寶開始本領了。
一天早上，碧空如洗，小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍，跑過去對小松鼠說：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說：“可以”。小鳥在跳的的時候摔跤了，就大聲地說：“我不學了！”
第二天下午，天空飄滿了云彩，把太陽給遮住了。小鳥看見大雁在自由的.飛翔，就問大燕雁說：“你能教我飛翔嗎？”大燕說：“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了！他又說：“我不學了！”
第三天中午，陽光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問小鴨子：“我也想跟你學游泳，可以嗎？”小鴨子說：“可以”。小鳥游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說：“我不學了！”
時間一天天過去了，小鳥一點本領都沒有學到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說：“做事情不能半途而廢�！毙▲B聽后，知道自己錯誤了。下定決心要學好本領。
從此它每天堅持練習自己學飛的本領，一年后，它終于學會了自己飛行的本領，開心的說：“我終于會飛了！”它還對更小的小鳥們說“如果你們有夢想，就不要放棄，要堅持努力學習�！毙▲B們聽了，都堅持地努力著。
從此，小鳥們長大后，小鳥們有的成為音樂家，畫家，書法家，老師，工人……
童話的作文 篇5
在一座美麗的森林里，住著小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，該自己捉蟲子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應著一邊跑出了家門。
它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉，想到了一個餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事�！辈灰粫�，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的'蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來，樂樂看到后，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什么搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時，蟲子早就跑得無影無蹤了。結果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。
童話的作文 篇6
燕燕是五（1）中隊的中隊長，也是班長。她學習很好，年年被評為三好學生。更難得的是她每天堅持做兩件好事。
燕燕學習好、愛做好事，這件事同時傳到了勤勞國和懶惰國里。勤勞國的.國王和人民都很欣慰，可懶惰國的國王和人民卻很氣憤。懶惰國國王就派了一個使者托夢給燕燕。燕燕晚上真做了一個夢，夢見一只大公雞對她說：“臭丫頭！你惹怒咱們懶惰國國王了，國王命令你每天做兩件壞事，還要偷兩次懶，不然國王就會要你的腦袋”！燕燕一覺醒來，害怕極了，只好每天做兩件壞事，偷兩次懶。
勤勞國國王知道了這件事，很生氣。他也派了一個使者托夢給燕燕。燕燕夢見一只小鸚鵡對她說：“燕燕，我們勤勞國國王說：‘如果你每天不做兩件好事，就要了你的腦袋’”。
就這樣，燕燕只好一天做兩件好事，又很不情愿地做兩件壞事。
楊老師發(fā)覺了燕燕的異常，就問燕燕這是為什么，燕燕只好把事情的經(jīng)過告訴了楊老師，楊老師很著急，但沒有辦法。到了晚上，勤勞國國王派了一個使者托夢給他：“如果你把你們花園里最美的菊花摘下來吃了，而且要打敗懶惰國派來的使者，就可以救燕燕，不過機會只有一次，如果你沒打敗使者，燕燕就會每天做兩件壞事，你也會死！”
第二天，楊老師毫不猶豫地摘下花園里最美的菊花，然后吃掉了。啊，使者來了！幸好楊老師早有防備，身上帶著一把寶劍，而且學過劍術！楊老師舉起寶劍向使者刺去，可使者劍術高超，楊老師使出渾身解數(shù)，可還是打不過使者，還差點兒被使者殺死，形勢非常不妙。
楊老師想，不能硬拼，只能智取。他趁使者不注意，爬上一棵大樹，然后跳下來朝使者刺去，使者慘叫一聲，就死了。可楊老師也重重地摔了一跤，但能救燕燕，他感到很值得。
現(xiàn)在，燕燕又開心快樂地生活著，還是每天做兩件好事，楊老師也為她自豪！
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