【經(jīng)典】堅(jiān)持的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
從我們來到世界的那一刻開始，我們的人生就開始了。
幼兒園里，充滿著歡聲笑語。那時(shí)我們第一次離開家，接觸到外面的生活，那時(shí)候的我們還不懂堅(jiān)持的含義。
不知不覺中，幼兒園的生活結(jié)束了，我們踏上了求學(xué)之路，進(jìn)入了校園。
這時(shí)候的我們，開始了小學(xué)生活。不再有那么多的玩樂時(shí)間，有的只是上課、下課和放學(xué)。
我記得那時(shí)候老師說的最多的一句話就是：你們現(xiàn)在是小學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，為以后升初中做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)啊。
這句話，一直被我牢記于心。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：不能偷懶，腰圍以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
因?yàn)�，人生在于�?jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利！
就這樣堅(jiān)持了5年，升了初中，初中的.生活比小學(xué)還忙，不免感慨道：唉！還是小學(xué)好！
可是，人生的路途又怎么會(huì)往回走呢？
于是又踏上了堅(jiān)持的路途，每天天不亮就得起床，傍晚拿著一大堆作業(yè)回家，每次做到很晚，困了就對(duì)自己說：加油，在堅(jiān)持一下就OK！
就這樣堅(jiān)持的又過完了四年。
現(xiàn)在的我身在高中，和初中差不多，只不過加了晚自習(xí)而已。
我相信，在高中這三年里，只要我不放棄，就一定會(huì)問心無愧！
因?yàn)�，人生在于�?jiān)持，堅(jiān)持到底不一定會(huì)成功，但一定要問心無愧！
堅(jiān)持的作文 篇2
一大鍋雪白的魚湯在熱氣的環(huán)繞下端上了桌，用大大的湯勺攪動(dòng)幾下，就可以看見那鮮美的魚肉，上下翻騰的豆腐在番茄的映襯下更加地白，仿佛下一秒就會(huì)碎了似的，讓人垂涎三尺，急著大快朵頤。
“外婆，這是啥？”我瞪大了眼，好奇地看著外婆從魚頭中挑出一個(gè)三角形的骨頭�！斑@叫魚仙人，如果你向她許愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”我將信將疑地從外婆筷中接過那塊形狀奇怪的魚骨頭，這就是魚仙人嗎？照著外婆的指揮，先給魚仙人“搭搭味道”，其實(shí)就是在桌上的每個(gè)菜盤邊上輕點(diǎn)一下，表示請(qǐng)他吃飯。隨后我就該向魚仙人許愿了：用筷子輕輕夾住魚仙人，閉上眼睛，心中默念著小小的心愿，睜開眼，夾著魚仙人的手腕往上一抖，魚仙人輕巧地從筷子上飛出，在半空中翻了幾個(gè)圈，“吧嗒”一聲掉在了桌上�！安恍胁恍�，要讓魚仙人站起來，他才會(huì)聽到你的愿望哦。”外婆笑呵呵地看著我。我失望地嘆了口氣，再次夾起魚仙人，繼續(xù)許愿……終于，魚仙人穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌上�！罢嫔衿�，我的愿望要實(shí)現(xiàn)啦！”我欣喜地叫出聲來。細(xì)細(xì)想來，這塊魚骨頭還真像一位留著長長的白胡子的老爺爺，坐在一條活蹦亂跳的大魚上，在空中翻騰。
又一次，我坐在桌前，面前仍是一大鍋雪白的魚湯，我熟練地從魚頭中找出了魚仙人，魚仙人又一次飛向了空中，又一次豎立在桌上。眼中雖然充滿了喜悅，但心中已沒有了兒時(shí)的沖動(dòng)。
剛才，許愿了嗎？我早已忘記，畢竟，這不重要了。
我堅(jiān)持著每次吃魚時(shí)拋魚仙人，或許是為了魚仙人立在桌上時(shí)，那一刻難以言盡的喜悅；或許是為了夢(mèng)想可以成真的滿足和幻想；不，或許，僅僅是希望那些曾經(jīng)的'記憶和童年的快樂能多保留一些吧！
縱然光陰如梭，我希望魚仙人帶著我童年的回憶，帶著我對(duì)未來的憧憬一起飛翔。即使童年不在，臉上的笑容依舊燦爛，眼中的希望依舊閃耀。
堅(jiān)持的作文 篇3
“只要工夫深，鐵杵磨成針。”堅(jiān)持是人們面對(duì)困難時(shí)，最好的品質(zhì)。堅(jiān)持使我們不會(huì)對(duì)往事后悔；堅(jiān)持使我們有所收獲；堅(jiān)持能帶給我們艱辛后的甜美。
我從5歲開始學(xué)電子琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我很清楚堅(jiān)持的意義。
第一次電子琴考級(jí)，我決定挑戰(zhàn)一下，選擇了三級(jí)。畢竟是第一次參加考級(jí)，我既緊張又興奮，擔(dān)心做得不夠好，無法通過。令人興奮的是如果我通過了，那將是一段多么美妙的記憶。
我選擇的.考級(jí)曲目是《洋娃娃和小熊跳舞》和《我是一條小青龍》。接下來就是無休無止地練習(xí)。前一首曲目很順利，花了幾周我就彈得十分動(dòng)聽了。而后一首進(jìn)展十分緩慢，別的同學(xué)已經(jīng)將速度升至105，而我卻還是在75徘徊，手法也不熟練，兩個(gè)月都未能拿下。不知為何有兩個(gè)音符的指法我總是忘記。太難了，這對(duì)我而言感覺并不好，甚至十分糟糕！
晚上我躺在床上翻來覆去睡不著，我如果再彈不好，只會(huì)有一個(gè)結(jié)果——考級(jí)以失敗告終。與其當(dāng)眾出丑，不如取消此次考級(jí)，明年再考。我把想法告訴媽媽。媽媽卻不贊同：“這次不努力，下次也不會(huì)有好的結(jié)果。兒子，媽媽相信你如果咬牙堅(jiān)持下去，付出就一定會(huì)有回報(bào)！”
“可我還是不敢，萬一失敗了怎么辦？”
“人生處處都是你對(duì)未知的挑戰(zhàn)，相信你自己，加油！”
我最終被媽媽的話語打動(dòng)了，加倍練習(xí)，不斷克服困難，我不停地用無名指和小拇指敲擊物件，以增強(qiáng)手指力度……
兩周后，我成功了！我的堅(jiān)持取得了成功�？紙�(chǎng)上，我極為流暢地演奏了選定曲目，我看到了評(píng)委老師贊許的微笑。
事后回想，假如我沒有堅(jiān)持，而是選擇放棄，待到來年報(bào)考，也有極大的可能會(huì)失敗，那么就不會(huì)獲得現(xiàn)在的成績了。
堅(jiān)持使我走向勝利，堅(jiān)持的感覺真好！
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