和時(shí)間賽跑作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的和時(shí)間賽跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和時(shí)間賽跑作文1
今天，來老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說：“時(shí)間一眨眼就過去了。”說明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢?
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問。
“大多數(shù)我們都塞過它了，但也有敗給它的.�！眿寢屨J(rèn)真地說。
“原來人可以賽過時(shí)間�！蔽腋{悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“凝凝，對(duì)小孩子來說，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造�！�
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
“媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人�！�
要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。
和時(shí)間賽跑作文2
《與時(shí)間賽跑》。文章的主人公愛惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把每個(gè)人都有的相同的時(shí)間用的比別人更好。
在生活中，浪費(fèi)時(shí)間的人和珍惜時(shí)間的人處處可見。浪費(fèi)時(shí)間的人往往都是失敗者。因?yàn)樗麄儾徽湎r(shí)間去做一些正經(jīng)的事的時(shí)候，那些珍惜時(shí)間的'人就會(huì)去做一些有意義的事，比如說：看看書，看看新聞，做做運(yùn)動(dòng)……正是因?yàn)樗麄兌寄芎芎玫恼湎Ш桶才艜r(shí)間，所以到了最后，成功的都是他們，而不是那些浪費(fèi)時(shí)間的人。
美國(guó)華裔女體操運(yùn)動(dòng)員馬思明在美國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候，時(shí)間安排的極為巧妙，雖然說安排的比較緊，但是在習(xí)慣了這樣的生活以后，不再會(huì)像以前一樣覺得每天都很辛苦，很累，而是覺得每一天都過得很充實(shí)呢！
老天是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，要看自己怎樣去運(yùn)用。
所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑作文3
下午放學(xué)，我和小紅、小玉走在一起。
夕陽(yáng)西下，紅霞被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，如天空中飄揚(yáng)的紅絲帶，把半個(gè)天空涂上了涂料，如女孩臉上泛起的紅暈，那么溫馨。
太陽(yáng)慢慢下降，我們?nèi)藷o不顯出無聊的樣子。的確，有什么可說的呢，有什么可做的呢，只看見三個(gè)黑色的影子手牽手，中間的高影子，兩邊的低影子都被這一天的夕陽(yáng)的后一絲余光拉得老長(zhǎng)，一切籠罩在紅色的輕紗中。
活潑好動(dòng)的'小紅說：“我們?nèi)齻�(gè)一齊跑吧，與時(shí)間賽跑，與落日賽跑，與紅霞賽跑吧！”
于是，我們嬌小的身影便出現(xiàn)在那人群中，似乎每一個(gè)人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因?yàn)槲覀円茉跁r(shí)間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。
回到家的我已是滿頭大汗了。我直奔樓上，望著還沒有落下的夕陽(yáng)，望著還沒有消失的紅霞，跑著，笑著，跳著，叫著。
“我贏了！”多么自豪又高興的聲音��！
和時(shí)間賽跑作文4
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的'知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了�；氐郊遥覜_到寫字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
和時(shí)間賽跑作文5
從一年級(jí)開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實(shí)。但是，我總是會(huì)磨磨蹭蹭的，把學(xué)習(xí)放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級(jí)，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但是，我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時(shí)，我的`老毛病又開始犯了，一會(huì)東看看，一會(huì)兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非常快的速度做完了考卷，并且完成檢驗(yàn)。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽椰F(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭(zhēng)，我要和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取超過時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
和時(shí)間賽跑作文6
“今天的作業(yè)可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕著，我的耳朵響起爸爸媽媽的`告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時(shí)間，要不，它就會(huì)從你身邊溜走。”時(shí)間過得飛快，我下決心我一定要我時(shí)間賽跑！于是，每天我放學(xué)回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書包就開始做作業(yè)，心想：我要做得又快又好。
一次作業(yè)一般要用半個(gè)小時(shí)才能做完的，我15分鐘就做完了，而且字也寫得不錯(cuò)，所以我快樂得一蹦三尺高。我在學(xué)習(xí)課文的前一天就預(yù)習(xí)課文，又朗讀課文，又學(xué)習(xí)生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的難題，讓第二天的學(xué)習(xí)更輕松、更快樂。如果還有時(shí)間，我就會(huì)把當(dāng)天的內(nèi)容又學(xué)習(xí)一遍。讓那篇課文學(xué)習(xí)得更加踏實(shí)。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點(diǎn)做完作業(yè)，多看一點(diǎn)課外書，于是，我每天不出去，埋頭在家里做作業(yè)，盡量不出去玩，盡量少看電視。真是奇跡，一個(gè)暑假的作業(yè)我15天就做完了。
暑假里我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動(dòng)，這不是一舉三得嗎？我每天和時(shí)間賽跑，相信我總有一天會(huì)成功的！
和時(shí)間賽跑作文7
“哎呀，我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動(dòng)來了。二話不說，馬上去做作業(yè)了，正做得認(rèn)真時(shí)。突然，客廳里傳來了一首動(dòng)聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的.，去吧，要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節(jié)約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng)，利用合理安排時(shí)間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語(yǔ)自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩！
和時(shí)間賽跑作文8
世界上最珍貴的是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間走得很快，而且根本無法讓他回頭，走過去了就永遠(yuǎn)沒有了。
在星期六下午放學(xué)，我想快點(diǎn)回家，就決定和時(shí)間賽跑，我要五點(diǎn)回到家。這樣一想我馬上跨過馬路，拼命地飛奔起來，拼命的飛奔起來……我跑啊跑，一會(huì)兒，我覺得時(shí)間跑到我的前面；一會(huì)兒，我覺得她就在我的旁邊；一會(huì)兒，我又感到她已經(jīng)被我甩到身后。我越跑越快，越跑越開心，我深切體會(huì)到了與時(shí)間賽跑的`樂趣。不一會(huì)，我就到了家，當(dāng)我推開門后進(jìn)到家時(shí)，一看鐘，才四點(diǎn)二十五分，我高興得不知道怎樣形容了。因?yàn)槲液蜁r(shí)間賽跑，我跑贏了快如飛箭的時(shí)間，從此我常常和時(shí)間賽跑，并且贏了許多次。
“光陰似箭，日月如梭”，我知道盡管時(shí)間過得飛快，但如果你在和時(shí)間賽跑中贏了她，你就會(huì)勝利�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，同學(xué)們好好珍惜時(shí)間吧。
和時(shí)間賽跑作文9
時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是非常慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)之后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來有什么要教給我的'孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就能夠成功！”先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
和時(shí)間賽跑作文10
人生就如一個(gè)杯子，它可以容納許多東西：勇氣，力量，愛心，寬容，教訓(xùn)。而這些都是在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，而學(xué)習(xí)必須要依靠的是什么呢？那就是時(shí)間。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生啦，面臨小升初考試，學(xué)習(xí)當(dāng)然就是最重要的，提到這一點(diǎn)，老師為我們講了一個(gè)小故事，有人問愛因斯坦：你已經(jīng)成為偉大的科學(xué)家了，已經(jīng)得到了很大的成就，為何還一直學(xué)習(xí)一直探索呢？愛因斯坦什么也沒有說，只是拿了一根筆、一張紙?jiān)诩埳舷犬嬃艘粋�(gè)圓，然后又在外面畫了一個(gè)大圓，解釋道：你好比這一個(gè)小圓，你學(xué)到的只是一些平平常常的事，簡(jiǎn)單的事。而你看到的就是我的科學(xué)成就，學(xué)無止境，我要和時(shí)間賽跑。
是啊，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，想想以前的`我，真恨自己浪費(fèi)時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，總是埋怨自己的時(shí)間不夠。魯迅講到"時(shí)間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會(huì)珍惜每一分每一秒，合理規(guī)劃時(shí)間：
第一，早晨起床要快速，一日之計(jì)在于晨。
第二，課余時(shí)間不浪費(fèi)，家庭作業(yè)提前寫。
第三，回到家后稍休息，先寫完作業(yè)，再干其他的事。
同學(xué)們和時(shí)間賽跑吧！不浪費(fèi)少年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)合理利用時(shí)間的人。
和時(shí)間賽跑作文11
世界上珍貴的是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間走得很快，而且根本無法讓他回頭，走過去了就永遠(yuǎn)沒有了。
星期六下午放學(xué)，我想快點(diǎn)回家，就決定和時(shí)間賽跑，我要五點(diǎn)回到家。這樣一想我馬上跨過馬路，拼命地飛奔起來，拼命的.飛奔起來……我跑啊跑，一會(huì)兒，我覺得時(shí)間跑到我的前面；一會(huì)兒，我覺得她就在我的旁邊；一會(huì)兒，我又感到她已經(jīng)被我甩到身后。我越跑越快，越跑越開心，我深切體會(huì)到了與時(shí)間賽跑的樂趣。不一會(huì)，我就到了家，當(dāng)我推開門后進(jìn)到家時(shí)，一看鐘，才四點(diǎn)二十五分，我高興得不知道怎樣形容了。因?yàn)槲液蜁r(shí)間賽跑，我跑贏了快如飛箭的時(shí)間，從此我常常和時(shí)間賽跑，并且贏了許多次。
“光陰似箭，日月如梭”，我知道盡管時(shí)間過得飛快，但是如果你在和時(shí)間賽跑中贏了她，你就會(huì)勝利�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，同學(xué)們一定要好好的珍惜時(shí)間哦。
和時(shí)間賽跑作文12
美國(guó)的培根說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！蔽揖徒o大家說一說，我是怎么安排時(shí)間的。
每天晚上，我都要寫作業(yè)，這樣，爸爸就給我安排一個(gè)時(shí)間表，每天不僅要在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，還要保質(zhì)保量，我發(fā)現(xiàn)：這樣合理安排的安排，可以減少時(shí)間，不至于在到家后手忙腳亂的.寫一會(huì)兒那個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒寫這個(gè)作業(yè)。大家看，爸爸給我安排的時(shí)間表是這樣的：1、5分鐘來回想當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)成復(fù)習(xí)；2、在吃飯之前完成書面作業(yè)；3、讀英語(yǔ)，聽語(yǔ)音；4、學(xué)習(xí)音標(biāo)；5、寫字。注：3—5項(xiàng)要在30分鐘內(nèi)寫完。
我還有一個(gè)時(shí)間安排。是在課堂上。課堂上前20分鐘讓自己必須不走神，認(rèn)真聽。后面的時(shí)間則可以換換姿勢(shì)，但不能太多次。并且，在上課時(shí)要做到“五到”，即心到、口到、眼到、耳到、手到，這樣，老師所講知識(shí)都會(huì)了，會(huì)叫就更容易寫作業(yè)了。
還有，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)很用功，但成績(jī)總是不理想，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低，大家看看，我是這樣做的：1、每天要保證8小時(shí)睡眠。2學(xué)習(xí)要全神貫注。3、堅(jiān)持鍛煉。4、學(xué)習(xí)主動(dòng)。5、保持愉快心情。6、注意整理筆記。這樣，學(xué)習(xí)就不會(huì)吃力了。
合理安排，就可以節(jié)約時(shí)間，提高效率！
和時(shí)間賽跑作文13
時(shí)光匆匆流逝，一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。
媽媽平時(shí)常對(duì)我說，考試的時(shí)候要多驗(yàn)算，才能考出高分。有一次，數(shù)學(xué)考試，我信心十足，帶著十足的把握上了“戰(zhàn)場(chǎng)“，剛開始我就寫一道驗(yàn)算兩遍，我心想：這樣夠細(xì)心了吧，這一次的考試成績(jī)肯定在班上首屈一指、鶴立雞群。時(shí)間一分一秒地過去了，蔣老師提醒大家說：“還剩20分鐘�！蔽铱匆妱e人有的都寫完了，還有的`同學(xué)還剩兩三道題，我不由得慌了手腳，但很快鎮(zhèn)定下來，我要改變“戰(zhàn)略”和時(shí)間賽跑。這回我不再做一道算兩遍了，想抓住時(shí)間的尾巴，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，蔣老師說：“還剩5分鐘，抓緊時(shí)間檢查�！贝藭r(shí)，我還有六道題沒寫完，我心急如焚，心想時(shí)間長(zhǎng)了飛毛腿嗎？“跑”得那么快。我頭都不敢抬，拼了命地和時(shí)間賽跑。正當(dāng)我過五關(guān)斬六將進(jìn)，忽然一只“攔路虎”擋住了我的去路，“怎么辦？怎么辦？------”我急得抓耳撓腮，額頭上滲出了豆大的汗珠。正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，蔣老師一聲令下“時(shí)間到，交卷�！边@時(shí)我傻了眼，我還有兩道題沒寫完。
這次和時(shí)間賽跑，雖然沒有跑贏，卻使我受益匪淺，讓我懂得了一開始就應(yīng)該珍惜每一分每一秒，否則，你永遠(yuǎn)抓不住時(shí)間的尾巴。
和時(shí)間賽跑作文14
學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章，朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲，游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說出了很多例子，如；寫字，讀課文······之類的，我選的是寫字，老師都喊了開始了，可我還沒反應(yīng)過來，老師說：“已經(jīng)過了二十五秒了�！蔽也砰_始寫，老師喊停了，我才剛寫了十八個(gè)字。這時(shí)，我才感到一分鐘太快樂，只要你把握不好，它就會(huì)從你的`身邊悄悄溜過去，再也回不來了。
接下來，老師讓我們四人一組，挑出組里干事快的人來匯報(bào)，討論開始了，我看了一眼其余三個(gè)人的紙，沒有一個(gè)突出的，原先，我是對(duì)我們組的語(yǔ)文課代表充滿希望的，可是一看她也愁著呢，我們選來選去，選來選去，選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒，就輪到我們組發(fā)言了，陳宣屹可能有些膽怯，不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來，就把他叫了起來，他說他是我們組字寫的多的同學(xué)，朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這么快。
通過這次做游戲，我才知道時(shí)間是可貴的，我以后要好好珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取做義工高效率的人。后，我又給自己記了一分鐘，我寫了二十九個(gè)字。我覺得還不錯(cuò)！
和時(shí)間賽跑作文15
以前，我總是不知道珍惜時(shí)間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，寫著玩著，每天弄得很晚才睡覺，第二天早晨起不來，耽誤了我的很多寶貴時(shí)間，也耽誤了媽媽的寶貴時(shí)間。
記得有一次考試，我寫的非常慢，總認(rèn)為還有很多的時(shí)間，結(jié)果老師收卷子時(shí)，我的作文沒有寫完，趙老師狠狠地批評(píng)了我一頓，從此我記憶猶新，知道了時(shí)間的珍貴，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒去努力做完，結(jié)果我成功了，再也沒有出現(xiàn)試卷沒有寫完的現(xiàn)象了。
現(xiàn)在在老師的鼓勵(lì)和教育下，我寫作業(yè)的速度慢慢地提高了許多，每天除了完成老師布置的'作業(yè)外，我還抽出時(shí)間閱讀一些課外書，有時(shí)還能下樓散步、跳繩，開開心心的度過了每一天。
我們都知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
時(shí)間是非常寶貴的,今后我一定要更加珍惜自己的時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
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