實(shí)用的煩惱的作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
如果生活是一首交響樂(lè),那么煩惱就是其中小小的插曲,雖然這支插曲并不美妙,但是由于它的存在,人生的價(jià)值得到了升華。
人生因缺憾而美麗,沒(méi)有遺憾,怎么會(huì)有成功的喜悅。想一想,面對(duì)煩惱,你選擇的是什么?去坦然的面對(duì)它,還是被它所擊倒,終日郁郁寡歡。
誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?我也不例外,對(duì)于我來(lái)說(shuō),煩惱或許就是考場(chǎng)上的失意。還記得寒假的時(shí)候,滿懷希望的我參加了第四屆時(shí)代之星數(shù)學(xué)競(jìng)賽,平日里在考場(chǎng)上八面威風(fēng)的我,馬失前蹄,120分的卷子,只得了24分。這件事成了那些日子中困擾我的.最大煩惱,但是面對(duì)煩惱你選擇的是什么,消極的態(tài)度還是別的?在這道人生中無(wú)數(shù)道做到的選擇題中,我始終選擇著希望。
對(duì),就是希望。
每天給自己一個(gè)希望,哪怕這個(gè)希望小得不能再小,只要我們有信心去追求它去實(shí)現(xiàn)它,我們不但會(huì)收獲快樂(lè),而且會(huì)讓人生不斷豐盈。每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心,給自己一點(diǎn)戰(zhàn)勝自我的勇氣。希望是什么?是引爆生命潛能的導(dǎo)火索,是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望,我們將活得生氣勃勃、激情澎湃,那里還有時(shí)間被煩惱所困擾,去嘆息去悲哀,將生命浪費(fèi)在一些無(wú)聊的事情上。
即使面對(duì)困難、煩惱,我們也不能退縮,反而能因此讓自己卑微的生命散發(fā)出奪目的光輝,還記得有一位哲人說(shuō)過(guò):掙扎的就是美麗的。
掙扎首先是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)。老子有句發(fā)人深省的話,天地不仁,視萬(wàn)物為芻狗。任何生命的個(gè)體相對(duì)于浩渺的宇宙,都是那么地微不足道。當(dāng)我們小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真又信心百倍地為我們的明天放飛美麗的憧憬時(shí),很多猝不及防的打擊和挫折不知從哪個(gè)角落里冒出來(lái),同我們不期而至,讓我們的軀體和心靈承受生命超常的重負(fù),把明天觸手可及的美好化為鏡花水月般模糊和遙遠(yuǎn)。有多少人,因此消沉,自暴自棄,甚至選擇極端的方式了結(jié)了生命。
魯迅說(shuō),真正的勇士,敢于直面慘淡的人生。這勇士便是逆境中的掙扎者。只有掙扎會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得悲壯而偉大。截癱的史鐵生坐著壬輪椅講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事,是掙扎;殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗?0萬(wàn)字的極限人生,是掙扎;面對(duì)癱瘓不哭的桑蘭用迷人的微笑征服了全世界,也是掙扎。沒(méi)有掙扎就沒(méi)有阿炳如泣如訴的二泉映月,就沒(méi)有陸幼青死亡日記的生命回憶。
生活就是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的,但是播種的心情是我們大家所共享的。
人生的旅程荊棘叢生,煩惱、逃、懦弱、避、消極、退、無(wú)能……我們只有播下堅(jiān)定的信念,播下堅(jiān)忍的品質(zhì),播下不滅的希望,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前行!
播下你的夢(mèng)想,無(wú)路也有希望。
播下你的希望,踏出一路風(fēng)光!
煩惱的作文 篇2
遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩(shī)萬(wàn)口相傳_少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字,迎來(lái)了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來(lái)。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書(shū)而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩(shī),中午作業(yè)趕走了午覺(jué),無(wú)奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來(lái)到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來(lái)。原來(lái)在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開(kāi)越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書(shū),成為我學(xué)習(xí)生活的.真實(shí)寫(xiě)照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng),我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來(lái)的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語(yǔ)數(shù)英成績(jī)難以說(shuō)出口,雖然名列前茅,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫(xiě)上列表。
我這不是天方夜譚,一天課程三門(mén)主科攜兩門(mén)副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊(cè),一課雙頁(yè),常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫(xiě),一周一測(cè)試,我真難以想象,我是如何挺過(guò)來(lái)的,是如何在書(shū)香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個(gè)故事來(lái)了,它要告訴我壓力的重要!耙淮纬龊綍r(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的處境萬(wàn)分危急。老船長(zhǎng)沒(méi)有不知所措,祈禱上帝,而是開(kāi)艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過(guò)一劫。”
故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無(wú)窮的。有名人說(shuō):有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽(tīng)課的專(zhuān)注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門(mén)門(mén)功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂(lè)。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無(wú)比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!
煩惱的作文 篇3
煩惱是一杯高樓大廈,搬不動(dòng),挪不開(kāi);煩惱是那一首優(yōu)美的歌,聽(tīng)不了,唱不完。在我眼里,煩惱就是矮子的世界,拽不掉,趕不走。
猶記媽媽叫我去買(mǎi)一瓶洗發(fā)素,走著走著,看到了陳列架都是洗發(fā)素,整整齊齊的!往前一走,哎呦媽呀,那么高,怎么可能拿得到?分明只有“超人”才有可能夠得著吧!我踮了踮腳尖,伸手抓了抓。果然,我只好站在原地,目不轉(zhuǎn)睛地看著那滿架的洗發(fā)素,心想,哎!這些人真煩,放個(gè)洗發(fā)素也放這么高。再左瞧右望,竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“矮子”需要幫助,真恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,低頭時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)凳子,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!卑!我踩上凳子,又是跳,又踮腳尖的,結(jié)果依然以失敗告終!低下頭,無(wú)奈地看著那滿架的`“惡魔”,看來(lái),這個(gè)“惡魔”一定要請(qǐng)一個(gè)“法師”來(lái)滅了它才行!這時(shí),阿姨她似乎已經(jīng)看穿了我的心思,走到我旁邊,問(wèn)我說(shuō);小妹妹,你想要拿什么呢?我?guī)湍隳冒!嗯!我想拿一瓶洗發(fā)素,你能幫我一下嗎?那位阿姨對(duì)我笑了笑,毫不費(fèi)勁地把洗發(fā)素拿下來(lái)。我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),對(duì)阿姨連連稱(chēng)謝,不禁想到;這回去總算可以“交差”了。
矮子的世界里尷尬可不止一點(diǎn)點(diǎn)。上次爸爸帶我去游樂(lè)園玩,一入園,就看到了一列過(guò)山車(chē)急速往前行駛,我大聲吶喊道;啊……爸爸,爸爸,我也玩。好!到了過(guò)山車(chē)這邊,居然要達(dá)到身高要求才能進(jìn)去。唉!真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶,我湊巧卡到了1米了,這個(gè)尷尬的界線。到里面后,悲劇重現(xiàn),要坐過(guò)山車(chē),足足有二三十厘米的欄,居然過(guò)不去,內(nèi)心猶如千萬(wàn)匹馬奔騰呼嘯而過(guò)。我的臉頰刷的一下子紅了,和熟透的紅蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣。兩只眼睛死死盯住眼前這個(gè)欄桿,嘴微微有些顫動(dòng),想叫爸爸抱一下,卻又怕丟人,不敢說(shuō)。這時(shí),爸爸好像看穿了我,默默地走到我旁邊,抱我到過(guò)山車(chē)的座位上。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱嗎?就連那眼中咸咸的淚水,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,這就是歷練。的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱,就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,。但是,我更喜歡一句歌詞;最近比較煩……雖然比較煩,但卻不混亂,會(huì)靜靜地長(zhǎng)大。
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