關(guān)于讀書(shū)的作文【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
今天我讀了《金色的小船》第26個(gè)故事，第26個(gè)故事講得是：有一天，一只豹子生病了，躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚，豹子想：我不能出去捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，要不我就要餓死了。他象牙象牙，終于想出了一個(gè)好辦法：豹子裝出快要死的樣子，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，你快通知所有的動(dòng)物，讓他們一個(gè)一個(gè)來(lái)看看我，我就要死了。
第二天，鹿、兔子、山雞等等好多動(dòng)物都要看望豹子，烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走的又慢，所以落在了最后面。當(dāng)他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印沒(méi)有出來(lái)的腳印，歐！原來(lái)豹的家里只有進(jìn)去的沒(méi)有出來(lái)的`，我還是安安全全的回家去吧。
這個(gè)故事我明白了兇殘的動(dòng)物永遠(yuǎn)都是兇殘的，不能相信他們的表面。
關(guān)于讀書(shū)的作文2
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這句話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的`內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
……
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……
關(guān)于讀書(shū)的作文3
今天我看完了《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》這套書(shū)，一共有十六本，書(shū)里的圖畫很漂亮，五彩繽紛，美麗極了!
故事講的是：美麗的鯉魚(yú)湖里住著一條小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)總是喜歡吐泡泡，所以大家都叫它泡泡。在鯉魚(yú)湖的旁邊住著一條癩皮蛇。它一心想變成龍王，統(tǒng)治水族世界。它破壞了美麗的鯉魚(yú)湖，使泡泡被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，癩皮蛇還把鯉魚(yú)奶奶和章魚(yú)團(tuán)長(zhǎng)變成了泡沫。為了拯救鯉魚(yú)奶奶和章魚(yú)團(tuán)長(zhǎng)，為了重建美好的.家園，小鯉魚(yú)泡泡和它的伙伴們勇敢地和癩皮蛇作斗爭(zhēng)。最后，它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于聚齊了五行龍鱗，飛躍了龍門，打敗了癩皮蛇。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得：我們要學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，遇到困難要開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，就能取得勝利。
我很喜歡這套書(shū)，我還要再看一遍。
關(guān)于讀書(shū)的作文4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
《上下五千年》是一本歷史讀物�！都t樓夢(mèng)》《動(dòng)物世界》《昆蟲(chóng)記》在這些書(shū)中，我喜歡《上下五千年》，它有著一百萬(wàn)年前到一九一二年的歷史人物的事情。
比如有“王曦之寫《蘭亭集序》”，“祖逖聞雞起舞”能給我們大啟示。當(dāng)我讀完《上下五千年》，我覺(jué)的有很多好處，第一處：它完整的展現(xiàn)五千年的歷史，使我們輕松的獲取知識(shí)。第二好處：簡(jiǎn)明體例一些歷史故事。第三好處：豐盛的圖片600余幅，珍貴的文物及圖片。
《上下五千年》是由林漢達(dá)先生所寫所編著，有倪紹勇，賈倍生插圖。它是一本二十世紀(jì)七十年代末，八十年代初少年優(yōu)秀歷史的讀物。它的選題構(gòu)思出至于教育部副部長(zhǎng)，著名的`教育家、語(yǔ)言家，歷史家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱。所以我喜歡它。
關(guān)于讀書(shū)的作文5
書(shū)是知識(shí)的海洋，它讓我們暢游其中;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，它讓我們感受溫暖;書(shū)是沙漠中的一泓清泉，它讓我們得以生活。
有一次，我去同學(xué)家玩。本來(lái)打算和她一起去街上玩，可是，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《幸福的味道》我立刻拿起了書(shū)，看了起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，有故事，還有幾頁(yè)是教我們做菜的�？赡苁且�?yàn)槲铱吹脤?shí)在是太入迷了，所以她叫了我很多遍我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。然后，她已經(jīng)不耐煩了，生氣地大喊：“別看書(shū)了，我們?nèi)ネ姘?”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō):“好的，不過(guò)你可以借我?guī)妆竞每吹腵書(shū)籍嗎?”她很愉快地說(shuō)：“只要你可以陪我去玩，借幾本都沒(méi)有問(wèn)題的。”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”所以，我們要多看一些書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這一篇課文。學(xué)完后，給我的感處非常的深，受益匪淺，讓我再給你講講吧。
《兩小兒辯日》寫了這樣的一個(gè)故事：有一天，孔子見(jiàn)兩個(gè)小兒在爭(zhēng)辯，便問(wèn)原因。一個(gè)小兒說(shuō)：”我認(rèn)為早上太陽(yáng)離人們近，因?yàn)樵缟峡雌饋?lái)大。“另一個(gè)小孩說(shuō)：”我認(rèn)為中午太陽(yáng)離人們近，因?yàn)橹形绺惺軣�。“孔子不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，于是兩個(gè)小孩就笑話他。
看完后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小兒善于觀察，說(shuō)話有理有據(jù)，認(rèn)真思考�？鬃右彩菍�(shí)事求是，不瞎說(shuō)。也說(shuō)明了宇宙無(wú)限，學(xué)習(xí)無(wú)止境；即使是博學(xué)多問(wèn)的'孔子，也會(huì)有他不知道的東西。想想自己平時(shí)不仔細(xì)觀察和動(dòng)腦，只靠老師和書(shū)本上的知識(shí)，不創(chuàng)新，以后一定改正。我之后上網(wǎng)查了，知道了太陽(yáng)早上太陽(yáng)和中午離人們的距離是一樣的。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的老師，她給我知識(shí)，教我做人，使我能健康成長(zhǎng)。
我6歲才開(kāi)始看書(shū)，我看的第一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。開(kāi)始我一點(diǎn)也不想看，因?yàn)槲铱床欢�。后�?lái)在爸爸媽媽的督促下我開(kāi)始喜歡看書(shū)了，看唐詩(shī)的.時(shí)候我看得津津有味。從這以后，只要看到大人們看書(shū)，我也會(huì)捧起一本書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，大聲朗讀著自己記得的文章，其實(shí)我朗讀的并是手里那本書(shū)的內(nèi)容，爸爸媽媽總是在一旁偷偷地笑。
到了8歲那年我開(kāi)始看《小王子》了，我看得如醉如癡。只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這么多年的閱讀，我積累了不少知識(shí)，終于在四年級(jí)的時(shí)候，我的作文被張老師當(dāng)范文在全班念出來(lái)了，還表?yè)P(yáng)了我。望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。
如今，嘗過(guò)課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成為了形影不離的好朋友！
關(guān)于讀書(shū)的作文8
今天，我讀了老舍寫的《母雞》這篇文章，讓我深有感受。
這篇文章的大概內(nèi)容是這樣的：老舍非常討厭母雞，因?yàn)樗?jīng)�！肮竟尽钡慕兄瑥那霸号艿胶笤�，從后院跑到前院，非常討厭。但是，經(jīng)過(guò)老舍的觀察，當(dāng)母雞生完小雞之后，他會(huì)帶著小雞散步、嬉戲，如果遇到了危險(xiǎn)，母雞會(huì)毫不猶豫地用自己的身體來(lái)保護(hù)小雞。所以，老舍漸漸喜歡上了母雞。
看完這篇文章，我也想到了我老家的母雞。剛開(kāi)始，我也非常討厭母雞，每天早上它都“咕咕”叫，雖然它的`聲音比公雞小，但是，公雞叫一會(huì)兒就不叫了，而母雞呢，一直叫，叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩死了。但是，母雞每次都會(huì)帶著小雞散步，有的小雞落了隊(duì)，母雞會(huì)提醒他，多么和睦�。�
我喜歡母雞！
關(guān)于讀書(shū)的作文9
前幾天晚上，我到商場(chǎng)的地下圖書(shū)館看了那本書(shū)——《沒(méi)有尾巴的狼》。那本書(shū)的簡(jiǎn)略內(nèi)容是：
一只狼想吃一只鴨子，便用狗的比印把鴨子騙到他的'家來(lái)想吃掉它，誰(shuí)知陰謀沒(méi)有得逞反而把自己的尾巴給燒著了，狼灰心喪氣的漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)狼來(lái)到了獵人的小屋里了，它發(fā)現(xiàn)狐貍的尾巴是那樣的美，于是它把狐貍的尾巴安在自己的身上在狐貍的尾巴誘惑下狼走上了不歸之路。
讀完這本書(shū)我深受感觸：做人要分清真善美。假丑惡，如果一不小心掉進(jìn)了假丑惡的“陷阱”里那將比失去一切都更可怕。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
今年暑假，我準(zhǔn)備讀3本書(shū)，分別為《愛(ài)麗絲漫游仙境記》《綠野仙蹤》和《老人與海》。
從7月6日到8月20日，我要堅(jiān)持每天在下午5點(diǎn)到5點(diǎn)40分讀書(shū)，對(duì)書(shū)中的經(jīng)典段落、句子做好標(biāo)記，加上批注，然后再抄到筆記本上。每讀完一本書(shū)，我都要寫心得體會(huì)或讀后感，并通過(guò)微信與同學(xué)們交流。
我有一個(gè)很關(guān)心我的爺爺，他非常支持我讀書(shū)，給我提供了舒適的讀書(shū)環(huán)境，并經(jīng)常陪著我一起讀書(shū)。他說(shuō)：“在我們家要營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍，把讀書(shū)這個(gè)良好習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去�！�
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我相信讀書(shū)對(duì)我今后的'成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助。
關(guān)于讀書(shū)的作文11
古人說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍如朋友，須慎重選擇。
今天上午，我和我老舅媽的女兒去新華書(shū)店去看書(shū)，她有卡，我沒(méi)卡。她叫我一起去看書(shū)，我說(shuō)：“我沒(méi)有卡�！彼f(shuō)：“我?guī)闳ミM(jìn)�！�
她說(shuō)：“你去選書(shū)看吧!”我選了《一千零一夜》、《謎語(yǔ)大全》和《成語(yǔ)故事》。我先看的是《一千零一夜》，里面有神燈和阿里巴巴等故事。
我很怕那里的阿姨過(guò)來(lái)，因?yàn)槲沂窃诟`讀，而不是光明正大的看書(shū)。雖然這竊讀的`滋味很俱怕，但是也很快樂(lè)。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
關(guān)于讀書(shū)的作文12
人們都說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為，書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō)：“多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。可我讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。
有一次，我在家拿著_小學(xué)作文大全看，邊看邊抄好詞好句。連媽媽說(shuō)什么，我也聽(tīng)不明白。后來(lái)，我口渴了，就到桌子上隨手拿了一杯水，連看都不看就喝下去。我喝了兩口，咂咂嘴，嗯？味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。等回過(guò)頭來(lái)定睛一看，“�。 边@里面居然是中藥！我連忙找到白開(kāi)水漱口，感覺(jué)嘴里苦澀的滋味還沒(méi)有消除。我就把在冰箱里的可樂(lè)拿出來(lái)“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過(guò)三秒鐘，這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及，真想不到看書(shū)太投入也能釀成這樣的'好笑的事情。
書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果。書(shū)永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書(shū)，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的'象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是
他卻不為所動(dòng)。后來(lái)知道劉備在袁紹那里，毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比，呂布可以稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
現(xiàn)在的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
關(guān)于讀書(shū)的作文14
有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他高高的個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，你猜他是誰(shuí)?對(duì)，他就是我!
我很小的.時(shí)候，媽媽就給我買了好多書(shū)。每天晚上，我都讓媽媽給我讀故事。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多生字，就開(kāi)始自己讀書(shū)。每天早晨、晚上，我都要看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。《寶葫蘆》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《兒童文學(xué)》等等這些書(shū)，我都可喜歡看了。我看的書(shū)太多了，有的書(shū)名字都記不起來(lái)了。
有一次，媽媽說(shuō)：“快去洗手�！蔽蚁駴](méi)有長(zhǎng)耳朵似的，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我還在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“快去洗手�！蔽疫�沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又說(shuō)：“快去洗手�！蔽疫�是沒(méi)理她，把她氣得直抓狂。
你看，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吧?你愿意和我交朋友嗎?
關(guān)于讀書(shū)的作文15
今天晚上，媽媽帶我去超市里看書(shū)。
我先看以前大賣場(chǎng)買的第一本書(shū)，是《拳皇20xx》，我從第四冊(cè)看起看到第六冊(cè)，我看的那幾本書(shū)都是戰(zhàn)斗型的卡通書(shū)！在書(shū)中我看到許多奇怪的人物，如頭小身大的`胖子，還有長(zhǎng)頸人之類的。第二本是一本童話書(shū)，內(nèi)容主要講“兩個(gè)傻瓜”、“有良心的鱷魚(yú)”�；蛟S在看書(shū)的同時(shí)，還會(huì)覺(jué)得非常搞笑，像在看“兩個(gè)傻瓜”時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一句搞笑的句子，比如一個(gè)傻瓜在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)居民打他，早上他帶著很真實(shí)的樣子來(lái)到法庭，他愁眉哭臉地對(duì)法官說(shuō)：“先生，昨天晚上有許多居民打我，不過(guò)，這是夢(mèng)里的一件事，請(qǐng)法官先生調(diào)查、審判。”這就是《夢(mèng)里的居民》中最滑稽的句子。
看完書(shū)，我又悄悄地走到書(shū)架后面的玩具架，我看到有許多好玩的玩具，真想買一個(gè)，可是媽媽不同意，我只好沒(méi)精打采地和媽媽回家了，雖然沒(méi)有新玩具捧回家，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)榻裉焱砩系墓适率刮议_(kāi)懷大笑！你猜哪句話使我如此開(kāi)心？
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