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(精選)美麗的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我到過(guò)很多城市。到處是高樓大廈,車(chē)水馬龍。灰白的天空,大片的霧霾……。所以,當(dāng)前的重中之重是改變我們的環(huán)境。我的中國(guó)夢(mèng),美麗中國(guó),讓全國(guó)的城市都像我的家鄉(xiāng)——株洲、神龍湖、沿江風(fēng)光帶、我們生活的小區(qū)。
神龍湖是我們株洲著名的休閑圣地。它那湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,像一只綿羊,又像小鳥(niǎo)在天上翱翔。清澈又明亮的湖水像一面大鏡子,河邊的花花草草和小樹(shù)的身影都倒映在湖水中。柳樹(shù)迎著風(fēng),它搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,就像一位小姑娘在翩翩起舞。湖水里的鯉魚(yú)各種各樣、五顏六色的,好看極了!河邊有幾個(gè)人往湖中丟吃的。小鯉魚(yú)們爭(zhēng)著,搶著,你擠我,我擠你,你也搶,我也搶,好像在說(shuō):“這明明是我發(fā)現(xiàn)的,所以歸我吃!焙衅y白色的浪花,浪花悄悄地來(lái)到我們身旁,舔著我們的小腳丫。小魚(yú)躍過(guò)水面,像雜技演員那樣有趣。晚上,音樂(lè)噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴出了各種各樣的形狀和五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)燈光。只要音樂(lè)聲音越高,噴泉也就噴的更高。水幕電影是用幾十個(gè)噴泉組成的。后面的投影機(jī)投到水幕上,栩栩如生,就好像真的在看電影。
株洲沿江風(fēng)光帶,一到那里,就感覺(jué)到空氣的清新,春天的景色展現(xiàn)在我眼前。河堤上,綠綠的草坪就好像披上了綠罩衫,柔軟的葦絮在河面上翩翩起舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有的打籃球,有的打乒乓球。彎曲的小路上,有人騎著多人自行車(chē),沙灘上一群小朋友在嬉戲,幾個(gè)哥哥姐姐在野餐。
我的`小區(qū)里一年四季都是美麗的。春天,百花盛開(kāi),許多花兒盡情綻放,有玫瑰、杜鵑、映山紅等等。春天的小區(qū)是多么漂亮,多么清新。小區(qū)里小草探出了頭來(lái),樹(shù)碧綠碧綠的,真惹人愛(ài)。夏天,小區(qū)里湖中的荷花開(kāi)了,就像一位位仙女一樣披著粉色的輕紗,美麗極了。樹(shù)更綠了,蟬在樹(shù)上不停地叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,大家快點(diǎn)開(kāi)空調(diào)吧,夏天真熱啊。”秋天,柳樹(shù)和橡樹(shù)不想再穿綠罩衫了,換上了黃外套。荷花妹妹早已不見(jiàn)了,不知它去哪了。秋天真涼爽,菊花姐姐正迎風(fēng)開(kāi)放。樹(shù)葉飄下來(lái),就像蝴蝶在飛舞一樣。冬天,雪花慢慢地飄落下來(lái),就像一群小精靈。我們穿著外套奔出家門(mén),有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪,還有的在結(jié)了冰的湖面上滑冰,打冰球。
為了我們美好的家園,大家一直都在努力著。我相信,不久的將來(lái),一個(gè)碧水青山,人與自然和諧的景觀將會(huì)在祖國(guó)大地展現(xiàn),一個(gè)藍(lán)天、青山、綠水、美麗又和諧的綠色家園一定能夢(mèng)想成真,我們會(huì)給這個(gè)世界留下的感動(dòng)!
綠色家園,花在城中。讓全國(guó)所有的城市比株洲更美。讓我們竭盡全力完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
美麗的小學(xué)作文 篇2
今年寒假我去了美麗的杭州。杭州那里最著名的就是西湖了,由于下雨,我們只能在車(chē)上觀賞,雨中的西湖,霧蒙蒙的,看不清她的臉,像披著青紗跳舞的少女。
去杭州當(dāng)天的下午我們先去了靈隱寺,沒(méi)想到春節(jié)的時(shí)候,還是有很多人在燒香,煙霧彌漫,人頭攢動(dòng)。在靈隱寺的對(duì)面是飛來(lái)峰,據(jù)說(shuō)是濟(jì)公和尚搬來(lái)的,雨霧和煙霧纏繞在山上,隱約石壁上有很多雕刻的'佛像,就像是如來(lái)仙境一樣。
在西湖旁邊還有一座雷峰塔,中國(guó)古代神話故事《白蛇傳》中的白娘子據(jù)說(shuō)就被法海壓在這塔下,原來(lái)的雷峰塔已經(jīng)倒了,不知白娘子有沒(méi)有被救出來(lái),F(xiàn)在人們又重建了一個(gè)新雷峰塔罩在外面,有電梯直達(dá)塔頂,在塔頂里面有著用金子雕成小佛像,金光閃閃。四周墻壁上有木雕,內(nèi)容是很多神話故事,栩栩如生。環(huán)塔頂一周,向四周眺望,西湖的美景盡收眼底,水天一色,盡顯詩(shī)情畫(huà)意。
逛了半天,竟然忘了吃中午飯,肚子在“咕咕咕”的提醒著我呢!在西湖,隨便拉一個(gè)人問(wèn):“西湖邊上最好吃的是什么”,每一個(gè)人都會(huì)對(duì)你說(shuō):“當(dāng)然是‘樓外樓’了”,我們跟很多旅者一樣來(lái)到了樓外樓吃飯。
上菜嘍!東坡肉,看起來(lái),非常油膩,可吃起來(lái)卻是肥而不膩。正如人人熟知的臭豆腐一樣,問(wèn)著臭,可吃了才能知道它背后的香!在西湖,除了東坡肉之外,這西湖醋魚(yú)也是非常的出名,酥酥的,吃了一口就想吃二口。樓外樓里的天臺(tái)景色格外宜人,古色古香的樓閣與西湖美景互相映照,仿佛一幅山水畫(huà)一般朦朧,優(yōu)柔。
人說(shuō):“品西湖醋魚(yú);喝西湖龍井、杭州白菊;游西湖,那么杭州你就算是來(lái)過(guò)了”。我和爸爸媽媽,這句話的前兩點(diǎn)都做到了,可第三點(diǎn),因?yàn)轱L(fēng)太大,所以沒(méi)能實(shí)現(xiàn),不過(guò),有機(jī)會(huì),我一定再來(lái)杭州完成它……
一天下來(lái),既看了美麗的景色,又吃了令人饞涎欲滴的東坡肉和西湖醋魚(yú)。玩得筋疲力盡,但非常高興。令我開(kāi)了開(kāi)眼界,原來(lái)除了四川,還有這么好玩的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的.學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。
這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
暑假的一天,我和媽媽游覽了我國(guó)有名的風(fēng)景區(qū)——千島湖。
那里的`湖水清澈見(jiàn)底,因?yàn)楹嫌谐汕先f(wàn)個(gè)小島,所以叫它千島湖。千島湖里有各種各樣的小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去,好看極了!有的身上布滿五顏六色的花紋;有的嘴巴像皮球一樣圓……
千島湖上長(zhǎng)著一朵朵美麗的荷花。美麗的荷花們正向人們微笑呢!
在陽(yáng)光的照射下,千島湖波光閃閃,光彩奪目。
太陽(yáng)西斜,我回頭仰望著美麗的千島湖,感到祖國(guó)是多么雄偉。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我是烏魯木齊市五十九小學(xué)五年級(jí)1班的一名小學(xué)生,五十九小學(xué)是水磨溝區(qū)一所很好的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校離我家很近,在上幼兒園的時(shí)候,老師曾帶我們?nèi)⒓舆^(guò)五十九小學(xué)的升旗儀式,從此,我就對(duì)這所學(xué)校充滿了向往。
終于開(kāi)學(xué)了!我可以上學(xué)了,那時(shí),學(xué)校的操場(chǎng)地上都是灰土,每次跑步的時(shí)候,操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),回到班里,我們都是灰頭土臉的。
教學(xué)樓只是一座普普通通的四層樓,每個(gè)年級(jí)最多只有四個(gè)班,學(xué)生們?cè)谀抢锩孀x書(shū)、學(xué)習(xí)。我們把教學(xué)樓打掃得干凈整潔,同學(xué)們都把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,當(dāng)開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校變了,操場(chǎng)鋪上了瀝青,感覺(jué)變大了,活動(dòng)場(chǎng)所更大了,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,大課間,同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉牟賵?chǎng)上做操做得很有勁。旁邊又蓋起了一座很大的'教學(xué)樓,那座樓很大,一個(gè)教室就可容納80多人,同學(xué)們坐在寬敞、明亮的教室里上美術(shù)、微機(jī)課,感到無(wú)比幸福。還有一個(gè)活動(dòng)大廳,地面鋪著平滑光亮的大理石,墻面潔白無(wú)暇,玻璃像隱形的一樣透亮,顯得大廳更加寬敞、明亮。它可容納幾百人的合唱團(tuán),還可以舉辦各種大型的活動(dòng),并配有嶄新的鋼琴、乒乓球比賽的臺(tái)子、可供學(xué)習(xí)的桌子和休息時(shí)坐的椅子。另外還有、地下室也裝修的很好,在那里可以跳舞、練乒乓球等等……
經(jīng)過(guò)幾年的栽培,校門(mén)口的丁香樹(shù)、李子樹(shù)高大茂盛,每當(dāng)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天白雪一片,我們都會(huì)在樹(shù)下盡情玩耍。
。∥覑(ài)我的校園,校園的景色一年四季都美不勝收,校園。】蓯(ài)的校園,陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)!
美麗的小學(xué)作文 篇6
細(xì)節(jié)的魅力細(xì)節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是劉備在彌留之際告誡兒子的.話。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。今年暑假,我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區(qū),有一群摩托車(chē)在等客。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)與眾不同——開(kāi)車(chē)的在摩托車(chē)座墊上鋪著一條半濕的毛巾,每有客來(lái),他揭開(kāi)毛巾讓客人乘坐。我斷定,在如此熱的天氣里,鋪半濕毛巾的生意會(huì)最好。果然如此,客人打量車(chē)子,往往欣然乘坐。
“千里之堤,潰于蟻穴”歷來(lái)被注重細(xì)節(jié)之人引而用之,但太過(guò)注重細(xì)節(jié)也不是可取之法。“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后,為相其間,凡事必一一細(xì)覽方才批準(zhǔn),舉國(guó)上下,每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身,既管軍務(wù),又管政務(wù),還管宮務(wù),比之秦始皇更是勤勞得多,但最終不但未完成興復(fù)漢室之大業(yè),反而心力交瘁,英年早逝,留下孱弱無(wú)能的劉禪做亡國(guó)之君。試想,如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理,定能多活幾年,匡扶大業(yè)便極有可能實(shí)現(xiàn),而不會(huì)“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”了。
拘泥細(xì)節(jié),項(xiàng)羽縱虎歸山,以致四面楚歌,霸王別姬,自刎烏江,全軍覆沒(méi)。不拘小節(jié),劉備絕處逢生,終于化險(xiǎn)為夷,東山再起,卷土重來(lái),所向披靡。受困細(xì)節(jié),諸葛亮廢寢忘食,事必躬親,以致人亡政息,功虧一簣,令人長(zhǎng)嘆。人生歷經(jīng)無(wú)數(shù),對(duì)待其中細(xì)節(jié)切不可等同視之,惟有靜心思考,具體情況具體對(duì)待,方能不致慘到翻船。正如劉備所說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這或許可以作為我們對(duì)待細(xì)節(jié)應(yīng)該具有的態(tài)度吧。
美麗的小學(xué)作文 篇7
十月三日起,我便開(kāi)始了收集樹(shù)葉之旅。
為了尋找更多樹(shù)種的樹(shù)葉,我們?nèi)因?qū)車(chē)一路向南,向駐馬店和南陽(yáng)地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分,我們來(lái)到泌陽(yáng)縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽(yáng)剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來(lái)了,沿著湖畔小路一路走來(lái),在碼頭旁,幾棵柿子樹(shù)吸引了我的注意,樹(shù)上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹(shù)葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!
下午,我們坐車(chē)沿著蜿蜒的盤(pán)山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車(chē)場(chǎng)附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹(shù),上面長(zhǎng)滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛(ài)的.,這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
五日清晨,我們又驅(qū)車(chē)向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來(lái)到了嵖岈山下依山傍水、綠樹(shù)成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹(shù)葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹(shù)木令人陶醉,其中有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)和雪松,還有許多叫不出名的樹(shù)種。微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說(shuō)這是香樟樹(shù)發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺(jué)香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹(shù)呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!
十月六日,迎著朝霞,我們開(kāi)始攀登嵖岈山。沒(méi)想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹(shù)結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無(wú)花果,但爸爸說(shuō)這種樹(shù)的葉子與無(wú)花果樹(shù)的葉子不同。問(wèn)了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹(shù)叫桐油樹(shù),結(jié)的果可煉成桐油漆,用來(lái)漆家具?磥(lái),樹(shù)葉中大有學(xué)問(wèn),貌似相同的樹(shù)卻原來(lái)大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹(shù)葉,終于回家了。來(lái)到姥姥家,一下車(chē)我就盯上了姥姥家樓前的一棵無(wú)花果樹(shù)了,無(wú)花果樹(shù)葉很寬很大,摸起來(lái)毛茸茸的,便摘下幾片夾在書(shū)中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹(shù),摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹(shù)葉與無(wú)花果樹(shù)葉比起來(lái)葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來(lái)到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),滿地都是飄落的銀杏樹(shù)葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹(shù)葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。
回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹(shù)葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹(shù)葉,忘記了是什么樹(shù)的葉子了,還有一些樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)了形態(tài)各異的樹(shù)葉,知道了樹(shù)葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來(lái)觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽(yáng),阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹(shù)葉的方法,要使樹(shù)葉保持原樣,把采摘下來(lái)的樹(shù)葉用書(shū)夾上,等干了就可以了!
小小的樹(shù)葉給我們帶來(lái)了真是無(wú)窮的欣喜和歡樂(lè)啊!
美麗的小學(xué)作文 篇8
秋天到了,果園里一陣芳香。
果園里的水果五顏六色、香氣撲鼻、饞得要讓人流口水。
突然,一陣熟悉的氣味傳到了我的鼻子里,哦,原來(lái)是紅彤彤的蘋(píng)果,多么像小娃娃的.臉蛋啊,看了都舍不得吃;向前走去,晶瑩剔透的葡萄在等著我,它像一個(gè)高貴的夫人披著紫袍在那;葡萄架旁邊是一顆碩果累累的石榴樹(shù),它的枝條壓倒我鼻子旁,我的鼻子不小心碰到了枝條,就打了一個(gè)大噴嚏,石榴好像望著我,笑得裂開(kāi)了肚皮;再往前走,一棵梨子樹(shù)向我招了招手
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