讀書(shū)的作文精華[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是良師益友，書(shū)是知識(shí)的海洋。古人曾說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眻�(jiān)持每天讀書(shū)不是一件簡(jiǎn)單的事情，而我卻樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲。
每次路過(guò)書(shū)店時(shí)，看到各種各樣的書(shū)，便會(huì)拉著媽媽的手央求她給我買(mǎi)幾本，有時(shí)看到同學(xué)手里的好書(shū)，我便會(huì)記下書(shū)名，然后回家后讓媽媽給我買(mǎi)，當(dāng)我得到書(shū)后，我便會(huì)如饑似渴的去品讀，放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)，我又會(huì)捧起書(shū)，晚上爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺(jué)，我仍捧著書(shū)看，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
我家有本《唐詩(shī)三百首》，有首詩(shī)使我受益匪淺，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā)：做事不能一天拖一天，今日事，今日畢。以前，我經(jīng)常把回家作業(yè)留到晚上寫(xiě)，而且還得讓媽媽陪我，第二天又起不來(lái)床，白天上課迷迷糊糊地，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不了，平時(shí)放假的作業(yè)也是上學(xué)前一天晚上才開(kāi)始做，總之以前我就是一個(gè)讓爸爸媽媽頭疼的孩子，讀了這首詩(shī)后，我徹底改正了做事拖拉的毛病，現(xiàn)在每天放學(xué)回家，第一時(shí)間就寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)還有許多多余的時(shí)間看看課外書(shū)，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，使我的課外生活更加豐富。
讀書(shū)也讓我更加的.自信，有一次，老師出了一道題讓同學(xué)們來(lái)回答，全班就只有我一個(gè)舉起了手，因?yàn)檫@道題我在課外書(shū)上看到過(guò)，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我見(jiàn)識(shí)廣闊�，F(xiàn)在想起來(lái)心里還美滋滋的。
書(shū)，一位無(wú)聲的老師，他讓我懂得珍惜時(shí)間，使我知識(shí)豐富，視野開(kāi)闊。還讓我的語(yǔ)言能力得到了進(jìn)一步的提高。書(shū)，點(diǎn)亮了我的人生。
讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)的樂(lè)趣以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。直到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我才知道多讀書(shū)是為了我得寫(xiě)作。我趕緊讀書(shū)。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的`海洋，因?yàn)槟阍诤Ｑ罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚(yú)，就像在書(shū)里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí)，終于明白了，讀書(shū)可以積累好詞佳句，還可以開(kāi)闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現(xiàn)在有20－22分了，這可多虧了作文書(shū)，開(kāi)學(xué)了，時(shí)間不允許我再多讀了，只在閑的時(shí)候翻一翻，一放假我就早早寫(xiě)完作業(yè)，奔向家里的書(shū)柜，就這樣，我的作文水平越來(lái)越好。我的朋友就是書(shū)，自卑的時(shí)候書(shū)是開(kāi)在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食糧。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。指導(dǎo)老師 ：張莉萍
讀書(shū)的作文 篇3
我本來(lái)不喜歡看書(shū)，有一次，我買(mǎi)了一本課外書(shū)。當(dāng)我看完這本《親愛(ài)的笨笨豬》書(shū)以后，我就喜歡上了看書(shū)。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)懂得許多道理。
這本書(shū)寫(xiě)了笨笨豬的生活趣事。在乖乖熊的生日會(huì)上大家都在聽(tīng)狗汪汪送給乖乖熊的那首詩(shī)，因?yàn)楣吠敉舻脑?shī)太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得笨笨豬的肚子叫了起來(lái)，忍不住，把一盤(pán)毒蘑菇全部吃光了，卻因此就連生日會(huì)上的大家；中秋節(jié)笨笨豬和貓咪咪結(jié)伴，去城里買(mǎi)月餅，遇到了騾子找不到爸爸媽媽了，他們帶著騾子一家一家跑的問(wèn)，小騾子在他們的幫助下終于在中秋節(jié)這天團(tuán)聚了；笨笨豬和乖乖蓋所有的朋友熊了一座巧克力屋，他們請(qǐng)所有的朋友在巧克力屋做香香的甜甜的夢(mèng)，老鼠也要來(lái)做夢(mèng)，乖乖熊不讓進(jìn)，怕老鼠吃掉巧克力屋，笨笨豬向乖乖熊保證不會(huì)吃的，乖乖熊答應(yīng)了。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了笨笨豬說(shuō)的話，改掉了好吃懶做的壞習(xí)慣，使巧克力屋第二天早晨完好無(wú)缺。
這本書(shū)讓我知道了笨笨豬不僅憨厚，老實(shí)，而且有一顆善良的.心，又樂(lè)于幫助人，他的這種精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后生活中，我要學(xué)會(huì)幫助身邊的每一個(gè)人向本笨豬那樣，有一顆善良純潔的心。
讀書(shū)的作文 篇4
在我的書(shū)柜中，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味地閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。
有一次，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興。后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題，同學(xué)們一看都傻眼了，老師笑笑說(shuō)：“別著急，回去多翻翻書(shū)。聯(lián)系以前與今天學(xué)的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答出來(lái)�！被氐郊抑�，我冥思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書(shū)吧�！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買(mǎi)的《小學(xué)生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把這幾道題做對(duì)了，我心中甭提多高興了，再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的'。
讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我頭腦豐富，讀書(shū)使我充滿自信，讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇5
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁……”每天早上天還沒(méi)亮，他就拿了把椅子坐在小院里開(kāi)始了他的晨讀，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳遍了“大江南北”，也穿透了每個(gè)人的耳朵。如果你要問(wèn)我這位朗讀大師究竟是何方神圣？我會(huì)告訴你他既不是什么大師，也不是什么圣神，他呀，就是一個(gè)普普通通有憨厚老實(shí)的農(nóng)民——張大爺！咦！農(nóng)民也會(huì)讀書(shū)？你不是擺明在騙我？唉，別急別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早上七點(diǎn)半，張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書(shū)了，并且遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他人，從來(lái)都不會(huì)不懂裝懂。
那天，正值大暑天，我一個(gè)人在家，無(wú)也無(wú)聊透了，沒(méi)也沒(méi)勁透了，于是準(zhǔn)備去閱覽室看書(shū)。來(lái)到閱覽室，只見(jiàn)張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會(huì)神地看書(shū)。我見(jiàn)狀，立馬走上前去對(duì)張大爺說(shuō)：“張大爺，這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書(shū)，你真了不起！”邊說(shuō)我還邊向他舉起了大拇指�？蓮埓鬆斅�(tīng)了我這句話不但不驕傲，反而憨笑著對(duì)我說(shuō)：“人老了，年紀(jì)大了，平常沒(méi)事干就來(lái)這里看看書(shū)，倒感覺(jué)還自在許多。哦，對(duì)了，然然，我剛才在看書(shū)的時(shí)候遇到了恍然大悟這個(gè)詞不理解，你可以給我講解一下嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)張大爺遞上來(lái)的書(shū)，看了起來(lái)，看懂以后，我馬上熱情地為張大爺講解起來(lái)：“這個(gè)‘恍然大悟’的意思就是指一個(gè)人聽(tīng)了另一個(gè)人的講解突然明白了，就好比您問(wèn)我這個(gè)詞語(yǔ)的意思，您聽(tīng)了我的講解后明白了一樣�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，謝謝然然�！薄安挥弥x�！苯又瑥埓鬆斢锌雌鹆藭�(shū)。你瞧他那讀書(shū)時(shí)認(rèn)真的.樣子，我想此時(shí)就是玉皇大帝來(lái)了他也不會(huì)去理會(huì)吧！
除了看書(shū)，張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識(shí)字，面對(duì)別人的疑問(wèn)，他也會(huì)一一熱心地去解答。
每個(gè)星期六，張大爺都會(huì)在閱覽室里教左鄰右舍識(shí)字。那天，我在閱覽室看書(shū)，正巧看見(jiàn)張大爺在當(dāng)“教書(shū)先生”。只見(jiàn)他一手拿著一本書(shū)，另一只手拿著粉筆在小黑板上寫(xiě)字。不一會(huì)兒，一個(gè)端端正正的“巔”就出爐了，此時(shí)，他又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看黑板。黑板上這個(gè)字讀‘dian’，它一共有十九畫(huà)，它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學(xué)有什么不懂的地方，我會(huì)隨時(shí)隨地來(lái)為你解答，知道你明白為止�！本驮谶@時(shí)，鄰居李奶奶舉起了手，問(wèn)張大爺：“老師，“顛簸”這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？”張大爺聽(tīng)罷，立刻為李奶奶講了一遍這個(gè)詞的意思，可李奶奶還是不懂便再度提問(wèn)。我原本以為張大爺會(huì)生氣，可誰(shuí)知他卻絲毫沒(méi)有生氣的表現(xiàn)，仍然熱心地為李奶奶解釋這個(gè)詞的意思，知道她理解為止。
此外，張大爺還讓大家多多看書(shū)，說(shuō)是一來(lái)可以乘此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，二來(lái)是可以在報(bào)紙和書(shū)刊上學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，爭(zhēng)取來(lái)年大豐收。唉，這個(gè)書(shū)籍愛(ài)好者呀，真是令人沒(méi)話說(shuō)。
怎么樣，這位“村里的讀書(shū)人”是不是不愧于他的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)呢？
讀書(shū)的作文 篇6
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書(shū)聲。
此時(shí)的我，正暢游在書(shū)的海洋中。我像一棵小樹(shù)貪婪地吸吮著書(shū)中的甘露。而書(shū)也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的'人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書(shū)的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書(shū)本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書(shū)中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺(jué)中我的寫(xiě)作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
書(shū)，我的終生益友，讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
讀書(shū)的作文 篇7
鹽是所有菜肴里必不可少的作料，書(shū)也一樣，是人們提高閱歷、豐富生活，凈化心靈……最重要的成份，我班的讀書(shū)生活，既快樂(lè)又有趣。
“叮零……”中自習(xí)的鈴聲打破了同學(xué)們讀書(shū)的思緒，同學(xué)們憤怒地用手拍著桌子，似乎想壓住這一喧鬧的鈴聲，斷續(xù)安靜地看書(shū)�！吧险n！”數(shù)學(xué)老師用高亢而清亮的嗓音喊到，可班上的同學(xué)們用很不情愿而又水汪汪的眼神望著老師，“好了，會(huì)留給你們時(shí)間看書(shū)的!”老師話音剛落，全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師好！”那興奮而又期待的眼神仿佛在告訴老師：就等您這句話了，全體同學(xué)一下子充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“玎玲……”中自習(xí)的下課鈴響了，可同學(xué)們還是放不下手中的書(shū)本，一道無(wú)形的屏障把我們班與外面的世界隔離開(kāi)來(lái)，無(wú)論室外有多么喧嘩吵鬧，無(wú)論室外有多么有意思的東西，都不能對(duì)我們班的同學(xué)造成影響，因?yàn)槲覀冞�在書(shū)本中徜徉，在書(shū)本中尋找人生之理！有的同學(xué)沉浸在這樣的幻想中：福爾摩斯和他的助手華生在花叢中找兇手遺留的兇器，哈，兇手果然是他！有的'同學(xué)沉浸在這樣的幻想中：春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)喚醒了在山中沉睡的小溪，花兒在花園里向人們宣告春天來(lái)臨�！扮嗔帷庇忠淮吴徛曧懫穑瑢W(xué)們依依不舍地合上書(shū)，正式開(kāi)始上課，這與書(shū)本短短的45分鐘的“分離”，大家好像要隔開(kāi)45年。
我班的讀書(shū)生活永遠(yuǎn)不會(huì)中斷，它既快樂(lè)又有趣。在書(shū)中， 我們愉悅，愉悅書(shū)本王國(guó)無(wú)窮無(wú)盡的故事；在書(shū)中，我們癡迷，癡迷書(shū)本海洋新奇險(xiǎn)秀的風(fēng)景。書(shū)本里不僅有圣潔的宮殿，而且有我們小學(xué)生向往的冒險(xiǎn)生涯，我們從書(shū)中看到了自己現(xiàn)實(shí)的生活，從書(shū)中收獲了感悟與激動(dòng)。同學(xué)們愛(ài)書(shū)，喜歡讀書(shū)，書(shū)中萬(wàn)千世界彌補(bǔ)了我們課余的枯燥與孤單，書(shū)籍也解除了我們功課學(xué)習(xí)的疲倦。當(dāng)你生氣的時(shí)候，向書(shū)中尋找你的知音傾訴，當(dāng)你需要知識(shí)的時(shí)候，書(shū)中自然有解決的問(wèn)題的法寶。在書(shū)中我們找到了顛之不破的真理，與自己追求的人生真諦！在這樣的氛圍中，我們班的讀書(shū)生活妙趣橫生，美不勝收！
“玎玲……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們珍愛(ài)地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，然后飛奔回家，然后再迫不及待拿出書(shū)來(lái)，津津有味地閱讀著。
我班的讀書(shū)生活，既快樂(lè)又有趣。同學(xué)們都很開(kāi)心。這份快樂(lè)，這份有趣，將一生伴隨我們健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文 篇8
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄度龂�(guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
有一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)某些人說(shuō)：“讀書(shū)其實(shí)沒(méi)有用，看現(xiàn)在的許多大商人，錢(qián)掙得紅紅火火，但也沒(méi)幾個(gè)有文化的……，什么造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的……”聽(tīng)到這些的話，我不由得思索起來(lái)，讀書(shū)到底有沒(méi)有用呢？直到今天，我才得到了答案，也真正體會(huì)到了“開(kāi)卷有益”這句話的深刻含義。下面我就自己讀書(shū)的經(jīng)歷，談?wù)勛x書(shū)的益處吧。
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野每個(gè)人的生命的有限的，不可能對(duì)每一種事物的'認(rèn)知都要親身實(shí)踐，只有通過(guò)讀書(shū)，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無(wú)邊的；人類的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……，書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。通過(guò)讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)，你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟．?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，有關(guān)教育如何做人方面的書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步。做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
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