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          三年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2024-10-08 11:01:31 敘事 我要投稿

          三年級(jí)敘事作文【經(jīng)典6篇】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)敘事作文【經(jīng)典6篇】

          三年級(jí)敘事作文 篇1

            星期四下午,第二節(jié)下課,趙老師走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場(chǎng)上去參加拔河比賽!

            “太棒了!太棒了!”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗,一決雌雄。

            同學(xué)們排好隊(duì)來到操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,水泄不通,到處歡聲雷動(dòng),就連冰冷的空氣,也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

            老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),然后在隊(duì)列中選拔參賽選手,我有幸也被老師選中了,我高興得一蹦三尺,覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊(duì)員精神抖擻,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌生龍活虎地在操場(chǎng)上等待比賽,其他的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

            裁判員宣布了比賽規(guī)則后,雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng),同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩,臉蛋繃得緊緊的,身子微微向后仰著,全神貫注地盯著對(duì)方,等待哨響。

            觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊(duì)員,形勢(shì)真是箭在弦上,一觸即發(fā)。

            “嘟”的'一聲哨響,比賽開始了,場(chǎng)上一片歡騰,“加油!加油!”的助威聲爆發(fā)出來,此起彼伏。參賽的隊(duì)員雙腳登著地,拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué),手上的筋脈突兀,胳膊上的肌肉緊繃,他把繩子在手中繞了一圈又一圈,手掌被繩子勒得發(fā)紅,衣服被豆大了汗珠打濕了,盡管如此,他還是使勁地向后移動(dòng),在大家的努力下,眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來,這時(shí)大家心里面想:這回我們贏定了,所以大家有些放松了。對(duì)方趁我們不留意,突然襲擊猛地把繩子拉了過去,搞得我們后面的隊(duì)員趴到了前面的隊(duì)員的身上,就像疊羅漢一樣。怎么辦?就在這緊急關(guān)頭,我們聽到了“302必勝!302必勝!”的加油聲,這是我們的啦啦隊(duì)為加油助威,她們好像給了我們無窮的力量,大家定了一下神,穩(wěn)住了陣腳,一雙雙手緊緊地抓住繩子,使出九牛二虎之力使勁向后拉,對(duì)方也不示弱。雙方僵持了下來,空氣好像被凝固了,時(shí)間似乎停了下來,整個(gè)世界都好像在看這場(chǎng)比賽!耙欢,一二……”的號(hào)子響了起來,把同學(xué)們力量又集合了起來,紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來。“贏了”我們歡呼地蹦了起來,大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

            “!我們贏了……”這是勝利的聲音,這是團(tuán)結(jié)的聲音,在天空中久久回蕩。

            啊!多么有意義的比賽呀!他不僅使我們的友誼更深更濃,還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利的道理。

          三年級(jí)敘事作文 篇2

            以前,我和爸爸都很想養(yǎng)一只鳥。有一天,在我們回家的路上,我們看見一個(gè)人在賣鳥。我們走過去一看,她車上有許多鳥籠,每個(gè)鳥籠里都有一只漂亮的小鳥。最吸引我的是一只“海南鸚鵡”。、

            它有一雙水靈靈的眼睛,紅色的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子長(zhǎng)在嘴巴上,頭上的羽毛像黃色的頭巾,身上的羽毛像黑黃色的'禮服,爪子是金色的,像金色的皮筒靴,可神氣了!于是我們買下了這只小鳥。

            我把它提回家后,它開始東張西望,還拍了拍翅膀,好像在說:“這里好涼快!不過,我好餓呀,你能不能給我一點(diǎn)吃的呀?”這可把我急壞了,我翻箱倒柜,終于找出了一包小米。它一見食物,高興地飛了起來。我把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的放到食盒里,它高興地啄起米來。

            我早就聽說鸚鵡好斗,有一天,我向它“宣戰(zhàn)”,沒想到它也擺了個(gè)戰(zhàn)斗的樣子:右腳往后退、脖子伸得老長(zhǎng)、還叫了幾聲。逗得我們?nèi)遗醺勾笮Γ?/p>

            養(yǎng)鸚鵡雖然有些麻煩,但給我們?nèi)規(guī)砹藲g聲笑語!

          三年級(jí)敘事作文 篇3

            我小時(shí)候,每當(dāng)看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們,非常羨慕,希望馬上長(zhǎng)成他們那樣高,騎上自己的'自行車,那該多微風(fēng)啊!

            我現(xiàn)在九歲了,感覺自己長(zhǎng)大了,有一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)自行車!比缓,媽媽說:“你這么大了,可以學(xué)了,我給你買一輛!蔽遗d奮的跳起來。

            星期天,我推著自行車在小區(qū)的廣場(chǎng)上學(xué)著自行車,我的車子兩側(cè)各有一個(gè)小輪,開始練習(xí)的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,車頭搖搖晃晃的,摔倒了幾次,手擦破了皮,有點(diǎn)痛,但我沒有哭,有幾次摔得非常疼,有一點(diǎn)想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說你一定會(huì)成功的,加油!于是,我又開始練習(xí)了,練了一段時(shí)間,我騎起來就很熟練了,后來,爸爸把我兩側(cè)的輪子拆了下來,問我還會(huì)不會(huì)騎,我便試著左腳著地,右腳一蹬,緊緊握住車把,集中精力,結(jié)果,車很平穩(wěn),當(dāng)時(shí)我高興極了,大聲喊到:“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)!”感到非常自豪,后來我?jīng)常練習(xí),有時(shí)候我和媽媽經(jīng)常騎車來河邊的綠道上,每次看到小朋友騎車,我便和他比賽,每次比完賽,雖然滿頭大汗,但是我非常高興!

            學(xué)會(huì)以后,我便有一種成就感,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:只要勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底,就會(huì)成功!

          三年級(jí)敘事作文 篇4

            10月1日 星期二 天氣晴朗

            今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非;顫姡坏轿壹揖烷_開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵碜骺停晕医o它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎?”我對(duì)它們說:“沒事沒事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長(zhǎng)得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會(huì)聽你的話的!”

            10月3日 星期四 天氣晴朗

            今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!

            10月6日 星期日 天氣晴朗

            今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里,我對(duì)它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

            10月7日 星期一 天氣晴朗

            今天,是小金魚的`末日!

            早上一起床,我就聽到陽臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

            雖然難過,可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺(tái)上。

            相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?

          三年級(jí)敘事作文 篇5

            今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏,同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

            那天下午天氣很好,春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下:“可以放風(fēng)箏了!蓖瑢W(xué)們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來,往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣,總是不肯飛起來。我抬頭看看天,哇!已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏,有彩色的三角風(fēng)箏,有可愛的.叮當(dāng)貓風(fēng)箏,還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……,天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了,我想她一定很會(huì)放,就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過多久,她急急忙忙的跑過來說:“你的風(fēng)箏怎么線是斷的,害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看,真的在樹上了。我在樹下等了一會(huì)兒,想想干等是沒用的,就搖搖樹,可是樹很粗,風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己:“算了吧,反正也是只舊風(fēng)箏!鼻皫滋煳疫做著美夢(mèng):風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高,線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。

            雖然我的風(fēng)箏到樹上去了,但我還是覺得放風(fēng)箏很開心!

          三年級(jí)敘事作文 篇6

            “杰,這次考試的第一名又該是你吧?”峰說。

            我笑了笑,不作聲。

            ……

            “杰,600分,第十二名!”

            老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵!笆蔽野c軟在座位上。

            瞬間,我就像一只正在天際飛翔的雄鷹,被獵人射中一般,急速下落,墜入萬丈深淵。

            瞬間,生活變得如此黯淡無光,眼前的一切都是灰白色。

            瞬間……

            我踏著沉重的步子向家走去。

            推開門,屋里一片死寂,只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。

            “回來啦!累不……”

            還沒等爺爺說完,我就回房去了。

            不一會(huì)兒,爺爺進(jìn)來了,在我桌邊放了一杯茶,說“是不是考試沒考好,別去想了,喝口茶!闭f著,將茶遞給我。

            我喝了一口。瞬間,一股苦澀的味道充滿了我的口腔,像千軍萬馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉,我皺緊眉頭,強(qiáng)咽了下去。

            “這是什么,這么苦!

            “苦丁茶,喜歡嗎?”

            我搖搖頭。爺爺不作聲。

            又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜,就像剎那間盛開的花朵,散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身,那被苦澀籠罩的`心,也被這瞬間的香味所滲透,禁錮的心被慢慢融化。

            “感受到了嗎?”

            我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。

            “生活中的每一瞬間都是精彩的,無論它是苦,還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它!

            我恍然大悟。

            今天,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間,由苦到甜,由迷惘到醒悟,就像一部精彩的四幕劇。

            精彩的瞬間讓生活也如此精彩。

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