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          感動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-10-07 13:24:41 感動(dòng) 我要投稿

          [通用]感動(dòng)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          [通用]感動(dòng)的作文

          感動(dòng)的作文 篇1

            轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠(lè),有開(kāi)心,有生氣……但有一件事{歷歷在目},讓我感動(dòng)不[已]。

            星期下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

            媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判{用詞大了,改為“討價(jià)”}?赡琴u(mài)菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

            經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

            到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開(kāi)心地笑了。

            望著眼前著樸實(shí)的老大爺,一股愧疚感由然而生。

            這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。

            專家點(diǎn)評(píng):

            這是一篇寫(xiě)人記事的記敘文。通過(guò)媽媽的要是失而復(fù)得的事,表現(xiàn)“斤斤計(jì)較”的老大爺?shù)奶拐\(chéng)。文章采用欲揚(yáng)先抑的手法,先寫(xiě)老大爺?shù)?計(jì)較,再寫(xiě)他等“媽媽”拿鑰匙的真誠(chéng),文章的主題就很鮮明了:這樣的人、事令人感動(dòng)。

          感動(dòng)的作文 篇2

            今天下午2:30,xx中的高二級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。先是全部家長(zhǎng)集中在會(huì)議室,楊校長(zhǎng),級(jí)長(zhǎng)講話,介紹xx中的有關(guān)管理、發(fā)展等方面的內(nèi)容,一般家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)不是很感興趣。學(xué)校這次規(guī)定在這個(gè)環(huán)節(jié)不能超過(guò)40分鐘.

            3點(diǎn)鐘家長(zhǎng)就到自己小孩所在的班級(jí),我就被分到7班。魏老師把這次的家長(zhǎng)會(huì)的流程搞得比較有條理,先是介紹一下自己和落班的老師。然后由一個(gè)學(xué)生主持。這個(gè)學(xué)生倒是膽量很大,說(shuō)得也很感人。先是展示了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),跑操,每周一演的照片,第2就是放了一個(gè)他們自己錄制的視頻,學(xué)生向自己的家長(zhǎng)說(shuō)的話,這些話真的很感人,說(shuō)出了可能平時(shí)在父母面前不敢說(shuō)的話,一些學(xué)生說(shuō)這次期中試考差了,一些學(xué)生說(shuō)希望有個(gè)溫暖的家。……家長(zhǎng)們感動(dòng)了,我和宴老師也感動(dòng)了,都留下了感動(dòng)的眼淚,主持人也說(shuō)著說(shuō)著哽咽了。第三,全班學(xué)生唱了《父親》這首歌。大家都唱得很投入。

            “總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你

            直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易

            每次離開(kāi)總是 裝做輕松的樣子

            微笑著說(shuō)回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底

            多想和從前一樣 牽你溫暖手掌

            可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康

            時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

            我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留

            一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

            微不足道的關(guān)心收下吧

            謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

            總是竭盡所有 把最好的給我

            我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

            你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦~~~~~

            感謝一路上有你”

            聽(tīng)著自己的孩子唱這首歌,很多父母也流淚了。 自己也深有感觸,想起讀書(shū)的年代,想起父親為自己的付出,想著每年才看望幾次父親。第4就是一個(gè)猜數(shù)字的游戲,猜中的家中或者家長(zhǎng)就要說(shuō)一件自己比較印象深刻的事情。一個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著也哭了,我的眼淚也是不聽(tīng)使喚的流。第5就是老師講話,我由于喉嚨發(fā)炎,講話不是很大聲,導(dǎo)致后面的家長(zhǎng)聽(tīng)不到,我應(yīng)該站到課室的中間位置講的。也許在場(chǎng)的老師只有自己是用白話講話的,他們對(duì)自己的講話比較感興趣,偏偏自己在關(guān)鍵時(shí)刻只是講了幾句沒(méi)有條理的話。第6就是家長(zhǎng)和老師溝通的環(huán)節(jié)。面對(duì)數(shù)學(xué)考得不好的.學(xué)生的家長(zhǎng),自己真的不知該如何回答他們的問(wèn)題。我也希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好數(shù)學(xué),特別是那些比較用功而成績(jī)不理想的學(xué)生。

            xx中的家長(zhǎng)會(huì)真的是開(kāi)得越來(lái)越有意義了,9班的學(xué)生寫(xiě)了字條給自己的家長(zhǎng),12班的學(xué)生送了賀卡給家長(zhǎng),五班的學(xué)生寫(xiě)了心理話貼在課室外面的窗玻璃上,無(wú)處不感受著感動(dòng);旧厦總(gè)班都有學(xué)生的節(jié)目。相信家長(zhǎng)們也感受到了xx中各方面的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái),學(xué)習(xí)比高一時(shí)更加勤奮了。加油,可愛(ài)的學(xué)生們。

          感動(dòng)的作文 篇3

            今天,臘月二十八,接近新年。

            “玥玥,快過(guò)來(lái),你瞧這兒有許多你小時(shí)候的衣服!”我挪著不情愿的步伐,來(lái)到媽媽的身旁!靶r(shí)候的衣服有什么好看的”我小聲嘀咕著!澳氵@孩子,這些衣服可有意義了。這件你滿月時(shí)候穿的,那時(shí)候你的眼睛就像銅鈴,又黑又亮。這件是你五歲的時(shí)候穿的,你小時(shí)候最喜歡這件衣服了。媽媽不停地說(shuō)著,眼神里流露出的是滿滿的幸福。她輕輕地?fù)崦@些衣服,仿佛每一件都價(jià)值連城。

            “我的.女兒啊,一眨眼就長(zhǎng)大嘍!”我一怔,她不是常說(shuō)人老了,記憶不好了嗎?媽媽抬起頭,不經(jīng)意間,細(xì)細(xì)的皺紋早已攀上了這位母親的臉龐。我的心“咯噔”一下。

            曾經(jīng)的媽媽也是一位貌美如花的天使,可是后來(lái)她有了家庭,有了我。于是她將自己的翅膀折下,鎖進(jìn)了柜子的最底層…

          感動(dòng)的作文 篇4

            “我”!拔摇薄裁绰曇,原來(lái)是同學(xué)們爭(zhēng)搶著發(fā)言呢!王老師的課實(shí)在太精彩了,讓我們都忍不住要發(fā)言。王老師對(duì)我們也很平等,每人發(fā)言次數(shù)都幾乎相等。如果,有人發(fā)言答錯(cuò)了,我們就很粗魯?shù)卮驍嗔怂陌l(fā)言:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”王老師這時(shí)就會(huì)用手勢(shì)示意我們安靜,耐心傾聽(tīng)他的發(fā)言,等他答完后才說(shuō)道:“你說(shuō)的可能不太準(zhǔn)確,來(lái)聽(tīng)一下其他同學(xué)的`意見(jiàn)!

            如果,有人的發(fā)言答得很精彩,王老師就會(huì)帶頭鼓起掌來(lái),掌聲比我們鼓得都熱烈。

          感動(dòng)的作文 篇5

            今天,我做了一件讓媽媽感動(dòng)的事情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事的。

            中午,我和幾個(gè)小伙伴一起從外面走回來(lái),看見(jiàn)旁邊有賣(mài)花的,我當(dāng)時(shí)想到媽媽,就想給媽媽買(mǎi)一朵回去,就問(wèn)一只多少錢(qián),那個(gè)姐姐說(shuō):“一只一塊錢(qián)”,我就買(mǎi)了一朵,一拿回家我把那朵花藏在背后,我把媽媽叫到我的臥室,把那朵花拿了出來(lái),說(shuō):“媽媽,這朵花送給你我買(mǎi)的`”,媽媽當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了出來(lái),就說(shuō):“這是你買(mǎi)的?”我說(shuō):“對(duì),”媽媽說(shuō)謝謝,媽媽喜歡的不能在好了。

            大家,媽媽照顧了我們十年了我們現(xiàn)在可以給她報(bào)答了,光是這“一”元錢(qián),就可以報(bào)答媽媽。

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