去看書作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的去看書作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

去看書作文400字 篇1

　　上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來(lái)到了臨城圖書館。

　　走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的書架，書架中有著數(shù)也數(shù)不清、看也看不完、應(yīng)有盡有的書，書也分類，有科普類、作文類、小說(shuō)類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說(shuō)話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，都在我腦中徘徊，細(xì)細(xì)的品味著，我看得入了神，仿佛看見(jiàn)書中的.一個(gè)個(gè)人物按照故事情節(jié)一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時(shí)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，姐姐跟我說(shuō)：”該回去了。“我戀戀不舍地把書放回了書架，離開了圖書館。

　　這次去圖書館看書，書中的情節(jié)讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時(shí)間，我一定要再去看書。

去看書作文400字 篇2

　　放暑假以來(lái)，去大潤(rùn)發(fā)看書是我每天必不可少的功課！

　　以前，我都是跟媽媽一起去。不同的是，現(xiàn)在我是和好朋友羅昊文、范宇彬、丑丑一起去的。

　　我們相約一起步行去看書�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照射在我們身上，皮膚都感覺(jué)有點(diǎn)痛，我們還是每天堅(jiān)持去。走著走著，快到超市時(shí)，我們都熱得快發(fā)暈了。到了超市里面，全身的熱氣被里面的冷氣一掃而走，走到里面更加冰涼。哇！好舒服啊！

　　我們幾個(gè)從一樓坐電梯到了二樓，進(jìn)去就是一個(gè)好大的`圖書角。里面有各種各樣的書，我們各自挑選了自己喜歡看的書，找個(gè)地方坐下來(lái)專心看起來(lái)。好多人來(lái)這里看書，還是很安靜。大家都很自覺(jué)，沒(méi)有吵鬧。我們每天到這里一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

　　我看了各種類型的書，有《國(guó)學(xué)啟蒙諸子家訓(xùn)》《國(guó)學(xué)啟蒙千字文》《科學(xué)卷珍奇動(dòng)植物卷》《格林童話》等。其中我最喜歡看的書就是《國(guó)學(xué)啟蒙諸子家訓(xùn)》，這里面講了一個(gè)故事，就是一個(gè)國(guó)王的兒子流落到了鄉(xiāng)下，餓得暈倒了，他的仆人為了讓皇子吃上肉，把自己的肉割下來(lái)煮肉湯給他喝。皇子喝過(guò)湯后，氣色好了很多，可等到皇子回到自己的國(guó)家后，卻把那個(gè)仆人給忘了。后來(lái)皇子想起了那個(gè)仆人，去他的家鄉(xiāng)找他。那個(gè)仆人卻不在，出山了�；首影焉近c(diǎn)燃，仆人都沒(méi)有出來(lái)，火滅了之后，仆人被烤成了一團(tuán)黑色的碳。

　　看完這個(gè)故事，我不知不覺(jué)間淚濕了眼眶，太感人了。我以后還要多看書，豐富自己的知識(shí)。

去看書作文400字 篇3

　　今天下午因?yàn)橄掠�，所以我們不能去爬山。爸爸說(shuō)：“你不能去爬山了�！蔽艺f(shuō)：“那去干嘛呢？”我又問(wèn)爸爸：“你上網(wǎng)查一下電影城里有沒(méi)有好看的電影？”爸爸查了后告訴我：“還是你看過(guò)的《瘋狂原始人》，過(guò)五六天又會(huì)有一部好看的電影。”我在腦海中想：“電影城旁邊還有什么好玩的'呢？博物館還沒(méi)開業(yè)。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開著�！薄拔覀兙腿�圖書館吧�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“圖書館下雨天有沒(méi)有開著呀？”爸爸說(shuō)：“圖書館無(wú)論什么天氣都有開業(yè)，因?yàn)閳D書館是在室內(nèi)的�！卑职钟终f(shuō)：“你要不要去泡泡堂玩��？”我說(shuō)：“泡泡堂太幼稚了�！毕挛缛�點(diǎn)多，我們終于一起出發(fā)開著車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室。“我們進(jìn)了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的書。這些書都是沒(méi)有拼音的。哦！我已經(jīng)會(huì)看沒(méi)拼音的書了。而且我感覺(jué)這個(gè)書好好看啊，就對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我要借，我要借�！鞍职诌z憾地說(shuō)：”可是我沒(méi)帶借書證�！拔沂�望地看著書，叫爸爸幫我給這幾本書拍照。這樣下次我?guī)Я私钑�證就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館里看得津津有味，簡(jiǎn)直入了迷。過(guò)了好久，我感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)遲了。我看了一下自己的電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。我們小手拉大手走到停車位，坐著車回家了。

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