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有關(guān)去圖書館看書作文
篇一:
今天早上,吃完飯爸爸要帶我到圖書館看書,我們在去圖書館路上,爸爸的車像風(fēng)似的奔跑,我和爸爸悠閑的哼著小調(diào),到了圖書館,我們上了二樓,到了借書室,只見有很多童話之類的書,我拿了兩本要到臺子上看,可那里的阿姨說:“有借書卡才能看,同時(shí)也可以借書!睕]有借書卡只能看雜志,我說:“爸爸,走的時(shí)候讓你帶錢你不帶,你不帶連書都不能看,來有什么用?爸爸你能回家拿錢來嗎?”爸爸說:“好。你在這里等著!卑职肿吡,我自己拿了一本雜志看。一會(huì)爸爸來了,給我交了錢,辦了卡,爸爸說只能借兩本,我借了兩本有趣的書。
今天我借的兩本書挺好看,心里很高興!
篇二:
今天,陽光明媚,萬里無云,看到這個(gè)好天氣,我和姐姐頓時(shí)來了興致,我們兩個(gè)決定去圖書館。
到了圖書館,我頓時(shí)眼花繚亂。書店里的書真多,五花八門,應(yīng)有盡有,有想象力豐富的童話故事書;有離奇有趣的科幻故事;還有讓人捧腹大笑的笑話書。我最喜歡的是能夠鍛煉人的邏輯思維能力的拼圖。我趕緊去找了一本拼圖,玩了起來。我不知想起了什么,回頭一看,!竟然一向喜歡小說的姐姐也玩起了拼圖……
回到家,想起今天和姐姐一起看書,我就非常興奮,今天我不僅記了一頁的讀書筆記,還收獲了許許多多的知識和道理。我以后一定要經(jīng)常去圖書館!
篇三:
星期五上午,班里一些報(bào)名去圖書館的同學(xué)要和老師去圖書館參觀。到了圖書館,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)圖書館,我們就看見了一個(gè)大大的機(jī)器,解說的阿姨對我們說這臺機(jī)器有自動(dòng)借書還書的功能,非常方便。接著,阿姨帶我們到二樓圖書室里看書,那里的書真多。
圖書室要求在哪兒拿的書看完之后,放回原位;不能在圖書室里大聲喧嘩?赐旰螅覀冇秩チ巳龢,看到了很多臺電腦,老師說有一個(gè)小考試,我們每人選擇了一個(gè)位置就開始考了。最后阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小本和一只圓珠筆,做為小禮品。
這一次去圖書館真有趣。
篇四:
一個(gè)星期四下午,老師帶我們?nèi)嗳W(xué)校的圖書館看書。
叮鈴鈴……上課了,老師讓我們拿著筆和本,排隊(duì)去圖書館。頓時(shí),教室里一陣狂歡。我們走到圖書館門口,老師千叮嚀、萬囑咐讓我們進(jìn)去不要說話。我們進(jìn)去后,每個(gè)人的眼睛睜得特別大,好像都在說:“哇,這里的書可真多呀!”同學(xué)們都左看看、又望望,各自挑自己喜歡的書。
最吸引我的書是《法布爾昆蟲記》,因?yàn)槲铱戳诉@本書了解到天牛的生活習(xí)性和產(chǎn)卵的過程。以前我捉到過一只天牛,我把它放到一個(gè)瓶子里,可我不知道怎么養(yǎng),現(xiàn)在我知道了。我還知道了一種叫“衰蟲”的蟲子。還學(xué)會(huì)怎樣區(qū)分它的雌性和雄性。
我真希望以后能多去幾次呀!
篇五:
放暑假了,媽媽為了增加我的閱讀量,在市圖書館給我辦了一張借書卡。于是, 我興高采烈的去了圖書館,到了那里,靜悄悄的,沒有一絲聲音,我走到書架旁,哇,七龍珠、大迷宮、哆啦A夢、老夫子……真是樣樣俱全。
我找了一本作文,坐下來看,不一會(huì)兒, 店里的阿姨走過來說,讓小朋友一起做游戲,原來星期二上午可以做游戲。今天,是用筷子夾棋子,游戲的規(guī)則是:用筷子把棋子從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,誰先夾完就算贏。
一開始, 我速度非?欤锹奈业乃俣乳_始減慢了,我從第二名降到第四名,比賽結(jié)束時(shí)我仍然是第四名,但是,重在參與嗎!
時(shí)間慢慢地過去了,這時(shí)媽媽來接我了,我依依不舍地離開了這里。
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