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          軍訓(xùn)的作文

          時(shí)間:2024-10-06 16:47:55 軍訓(xùn) 我要投稿

          軍訓(xùn)的作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          軍訓(xùn)的作文

          軍訓(xùn)的作文 篇1

            觀眾朋友們,大家好,本期節(jié)目將對(duì)新民街小學(xué)六年級(jí)軍訓(xùn)進(jìn)行寫(xiě)真,請(qǐng)大家觀看下面片段。

            要做好士兵先做 “ 好 鴨 子 ”

            “哎喲,教官!我的腿要斷了,饒了我們吧!”操場(chǎng)上“鴨聲載道”。軍訓(xùn)時(shí)我們做錯(cuò)了事,教官通常用走“鴨子步”來(lái)懲罰我們,于是同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):要做好士兵,先做“好鴨子”。

            特寫(xiě):只見(jiàn)一位同學(xué)左腳費(fèi)力抬起,身子微微向前傾,然后吃力地放下左腳,又抬起右腳,就這樣一搖一擺地挪動(dòng)著,還真有幾分像鴨子。教官慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去,一剎那,所有教官身后的“鴨子”立刻變成了“天鵝”,大家站起來(lái)就往前沖,當(dāng)教官的眼睛像掃描儀一樣迅速地掃回來(lái)時(shí),一切又風(fēng)平浪靜,回歸自然,想不到在“鴨聲載道”的操場(chǎng)上,“小鴨子”們也同教官打起了游擊戰(zhàn)。

            方便面不方便

            每天的訓(xùn)練是辛苦的,膳食卻是緊張的,同學(xué)們常有“一日三餐不飽肚”之感,于是吃方便面就成了我們的“第四餐”,除了飽肚之外它似乎也是一天必不可少的娛樂(lè)方式。

            特寫(xiě):“吃方便面了!”不知誰(shuí)高呼一聲,小兵們像聽(tīng)到了沖鋒號(hào),不約而同涌出寢室,開(kāi)始了吃方便面的戰(zhàn)斗“旅途”,說(shuō)是旅途絕不過(guò)分,你看,“方便面大軍”從二樓熱水爐那兒,一直排到一樓樓道上,極為壯觀,大家深知“旅途”漫長(zhǎng),有的玩起了“兩只小蜜蜂”,有的侃起了奇聞趣事,更有甚者斗起了“地主”,真是熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的等待,越過(guò)重重的障礙,終于大家小心翼翼地“捧”著方便面回到了寢室,可這時(shí),教官大喊一聲:“熄燈,睡覺(jué)!”同學(xué)們哭笑不得,只好在黑暗中品嘗這來(lái)之不易的美味。你說(shuō)這方便面,方便不方便?

            觀眾朋友們,軍訓(xùn)中的.趣事,訴之不盡,道之不完,它像一條歡快的小溪穿過(guò)我幸福的童年,令我回味無(wú)窮,難以忘懷。

          軍訓(xùn)的作文 篇2

            剛剛來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,我就見(jiàn)到了我們的輔導(dǎo)員,我原以為他很?chē)?yán)厲,因?yàn)槲覀兘M在畫(huà)隊(duì)旗,設(shè)計(jì)隊(duì)歌,隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間,沒(méi)有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時(shí),我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲,輔導(dǎo)員突然冒出了一句話(有關(guān)我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒(méi)想到原來(lái)輔導(dǎo)員也愛(ài)玩,大家有共同語(yǔ)言了,從此我對(duì)這位輔導(dǎo)員十分佩服.在野外的`生活中,從來(lái)都是輔導(dǎo)員為我們打理一切,每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后,有最后的一天里,輔導(dǎo)員為我們開(kāi)路,搭橋,劈荊棘,他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過(guò)河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒(méi)有,心里不舍,但還是面不改色,因?yàn)槲覀兪悄腥?男子漢

            通過(guò)這次風(fēng)餐宿露,跋山涉水的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),我更加懂得了團(tuán)體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學(xué)們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng),愛(ài)心在同學(xué)中傳遞,友愛(ài)在同學(xué)中閃耀,互相幫助,相互鼓勵(lì),年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息,充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭,在學(xué)校,老師們的引領(lǐng)下,朝氣蓬勃地向前進(jìn)!

          軍訓(xùn)的作文 篇3

            開(kāi)學(xué)前一周,我們迎來(lái)了魔鬼般的考驗(yàn)——軍訓(xùn),也讓我的人生有了一次獨(dú)特的體驗(yàn)。

            不必說(shuō)炎炎烈日下跑步的艱辛,也不必說(shuō)打匕首操打到讓人懷疑人生,單是“站軍姿”就讓人脫幾層皮。

            “一!二!三!四!”隨著洪亮的口號(hào)聲,那位外表天使內(nèi)心魔鬼的教官,就像一尊鐵塔矗立在我們面前。

            “站直了!背挺起來(lái)!不要?jiǎng)!”那聲音?jiǎn)直像一把利劍刺入耳中,嚇得我一個(gè)激靈將背打直。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,遠(yuǎn)處的地面冒著熱氣,似乎水泥地都已經(jīng)被蒸得軟軟的了。刺眼的光芒照著我們的臉,使我不得不將低著頭,用帽子遮住臉。劉海已經(jīng)被汗水浸得油光光的,卷曲著搭在額前。

            “頭抬起來(lái)!”教官吼道。同學(xué)們已經(jīng)被烈日曬得蔫不拉幾了,誰(shuí)還敢抬頭直視太陽(yáng)?見(jiàn)我們不為所動(dòng),教官皮笑肉不笑地嘿嘿兩聲:“都不抬頭是吧?那好——”隨即眉頭緊鎖,臉黑似包公,極具殺傷力的眼神惡狠狠地刺向我們:“全體都有,脫帽!”什么?脫帽!教官,我們的臉怎么辦?護(hù)了一年多才白的啊!我內(nèi)心吶喊到。同學(xué)們都噘嘴小聲抱怨著,但看到教官嚴(yán)厲的目光下,只得乖乖將帽取下。頓時(shí),陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍刺向我的雙眼,又像千萬(wàn)條刀片割著我的臉頰;豆大的汗珠又在傷口上撒鹽,我下意識(shí)地用手去撓了撓。“動(dòng)什么!”他吼道,那聲音像火車(chē)在我面前鳴叫,差點(diǎn)將我耳膜振破。

            “有的在動(dòng)!全體都有,蹲下!鼻f(wàn)別小看這個(gè)動(dòng)作,整個(gè)人的重心集中在左腳,腳拇指似乎要斷了。為了保持平衡,我將背差點(diǎn)彎成一張弓!邦^抬起來(lái)!”頓時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的腳拇指在呻吟:“遭不住了教官,要斷了!苯坦倮湫χ纯词直恚骸艾F(xiàn)在17:30,蹲得好就到17:35,蹲不好就一直蹲!”“啊!”同學(xué)們動(dòng)了動(dòng)酸痛的腿,敢怒不敢言。

            “還在動(dòng),加一分鐘!”我怒視著教官,咬著牙抬起頭。頓時(shí),汗水像瀑布一樣流到臉頰,又一股刀割般地疼。我咬著嘴皮,挺直了腰板。劉海已經(jīng)濕得貼在頭上,腳拇指的疼痛與雙頰的疼痛交雜在一起。刺眼的太陽(yáng)在我周?chē)沃。要暈了過(guò)去。不行!不能暈!我死死地咬緊嘴皮,抬起頭。這并不能難倒我!

            “起立!”這聲音不啻于一聲“特赦令”,全班同學(xué)都用手撐著雙膝艱難地站起來(lái)。此時(shí),教官一反之前的威嚴(yán),溫和地說(shuō)到:“同學(xué)們,我們軍訓(xùn)的目的`,不是故意要折磨你們,而是磨練大家的意志!你們的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到更多困難,F(xiàn)在的艱難你挺過(guò)來(lái)了,以后才會(huì)明白,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!蔽胰嗳嗨嵬吹耐龋蛑坦傩α。

            這一段經(jīng)歷雖然只是七天中微不足道的幾十分鐘,卻讓我明白,什么叫不服輸。人的一生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只是自己認(rèn)輸罷了!

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