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          珍惜的作文

          時(shí)間:2024-10-06 14:32:00 珍惜 我要投稿

          珍惜的作文優(yōu)秀(9篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的珍惜的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          珍惜的作文優(yōu)秀(9篇)

          珍惜的作文 篇1

            時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了。我經(jīng)歷了許許多多的事,有成功的,有失敗的,但更多的是“甜蜜”。

            這五年的時(shí)間讓我懂得了很多:老師像自己的母親,同學(xué)向自己的親兄弟。在這個(gè)大家庭里,不知有多少甜蜜的回憶,只可惜的是,馬上就要各奔東西了......

            還有近半年的時(shí)間,我們就要揮淚告別母校,我們這個(gè)溫暖的家就要解體了,這所有的甜蜜只能留在我的記憶里,作為我終生美好的回憶。。∩n天啊,為什么快樂(lè)的'時(shí)光這么短暫,我不想離開(kāi)我的“母親”——翟老師;我不愿離開(kāi)這些相處六年的兄弟姐妹,不愿......不愿......

            黨琪、李澤清、路洛羿、萬(wàn)明......是我最好的朋友他們真實(shí)善良、友愛(ài),值得我永遠(yuǎn)去珍惜。雖然在他們身上都不是很完美,但只要有一顆真摯的心,就比什么都好。在我們這個(gè)家一共有58口人,我們情同手足,親如兄妹。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,榮譽(yù)上我們一起分享,困難面前我們互相安慰,互相幫助。情比天高、愛(ài)比海深。宇宙之大,我們的友誼足以和它相比,在這個(gè)溫暖的集體里放開(kāi)一切雜念愉悅的去享受這份友誼,不管風(fēng)雨多么猛烈,我們都會(huì)手拉手去迎接。

            天下沒(méi)有不散的宴席,我們雖然會(huì)各奔東西,但我們每個(gè)人的心里都會(huì)有一份甜蜜的回憶,快樂(lè)的小學(xué)生活和我們這個(gè)溫暖的集體將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

          珍惜的作文 篇2

            記憶仿似生命長(zhǎng)河中悄然逝去的流金,我們不可能每一顆都采擷;然而,歲月因此而璀璨,生命也因此而珍貴。偶然拂去流金上的塵埃,往日的點(diǎn)滴猶在,只不過(guò)事物全非,斯人已逝,留下記憶的粉末,吹得像無(wú)家可歸的的孩子四散飄離。

            ——題記 秋風(fēng)翩起,陣陣涼意襲人而來(lái),伴著點(diǎn)點(diǎn)的愁緒。記憶深處長(zhǎng)埋的往事隨著葉子凄美的起舞再度清晰。外婆,天國(guó)的你還好嗎?孩提時(shí)候,我總眷念在你懷中傾聽(tīng)牛郎與織女的故事;我總拿著兩個(gè)布娃娃,一個(gè)代表你,一個(gè)代表母親,在夢(mèng)中也構(gòu)筑著幸福的未來(lái)。那時(shí)懵懂的我,以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,竟然時(shí)常惹你生氣。可一杯黃土卻把你我相隔在兩個(gè)世界。那一刻,心中的劇痛卻換不了你的回來(lái),我知道以后再也不能聽(tīng)你講故事,再也嘗不到你為我做的蛋糕,不能跟你講故事,不能跟你一起等待遠(yuǎn)方的母親。失去你以后的寄人籬下的日子,在被別人欺負(fù)時(shí),在成為阿姨們的出氣筒時(shí),在失眠的夜里想你時(shí),忍著淚水,假裝堅(jiān)強(qiáng),卻在夜深抱著代表你的布娃娃嗚咽痛哭,我知道外婆你一定會(huì)在天堂看著我,保佑我。因?yàn)槲沂悄阕钐蹛?ài)的孫女!是嗎? 在與外婆相處的七年中我錯(cuò)過(guò)了珍惜這份世上最寶貴的愛(ài),7年后的每一天,我在追憶著這份愛(ài)的同時(shí),差點(diǎn)無(wú)聲地失去了另一份愛(ài)……

            我的母親終于回來(lái)了,當(dāng)夢(mèng)寐以求的幸福來(lái)臨時(shí),當(dāng)心中那份日積月累的愛(ài)得以寄托時(shí),那份被愛(ài)的感覺(jué)卻漸漸變成了任性、驕縱。多次的爭(zhēng)執(zhí)、頂撞,我與母親之間形成了一層不可逾越的隔膜。直到,那次我離家出走讓我覺(jué)醒了。我恨母親把我放在阿姨家,我恨母親為什么不像外婆一樣愛(ài)我,保護(hù)我,而是長(zhǎng)年在外,有時(shí)遲來(lái)的愛(ài)竟會(huì)成為叛逆的理由。公園的婆裟樹(shù)影中走出了瘦弱的身影,粗糙的手輕輕按著我倔強(qiáng)的頭:“女兒,媽媽只是想你將來(lái)可以生活得更好!”母親的眼淚真叫我心碎,我用右手擋在眼睛上,毒毒的陽(yáng)光卻從指縫中刺得我眼睛生痛,淚水縱情地流,但愿能把從前的`噩夢(mèng)沖澈得不知去向,我牽著母親的手,走在回家的路上。所謂血濃于水,我希望能帶著母親,尋找個(gè)好地方。

            大雁南飛,攜帶著我的思念,我的愛(ài),我知道母親一定可以收到。我會(huì)用我一生的時(shí)間去證明。

            塵世間的蕓蕓眾生,別再等失去時(shí)才學(xué)會(huì)要珍惜。生命稍縱即逝,請(qǐng)珍惜最后一頁(yè)的,愛(ài)!因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的失去,是你永遠(yuǎn)的遺憾!

          珍惜的作文 篇3

            星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。

            一到那里,一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到宣傳版前。我們看見(jiàn)一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面,我的.心頭一顫。據(jù)交警叔叔說(shuō),這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個(gè)小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來(lái)的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場(chǎng)死亡。

            看完圖片后,交警叔叔們的表演開(kāi)始,他們各個(gè)戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。

            通過(guò)這次活動(dòng),我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛(ài)自己的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來(lái)吧!

          珍惜的作文 篇4

            淡淡的陽(yáng)光,霜降了一地的草坪,帶著些許滄桑的雪白,走過(guò)是一陣的驚喜。鋪了一層的白又不是厚重,但卻帶來(lái)像看見(jiàn)雪一樣的快樂(lè),還可以幸福的笑笑。

            越來(lái)越喜歡淡淡的感覺(jué),不要濃茶的苦澀,不要香甜的奶茶,更不要刺激的烈酒。要的是輕輕的一陣風(fēng),拂去憂愁就好;要的是柔柔的一句話,擋去寒冷就好;要的是暖暖的一次擁抱,除去孤獨(dú)就好。就當(dāng)這世界是個(gè)充滿幻想的游樂(lè)場(chǎng)吧,每個(gè)人跑進(jìn)去,興奮的坐著旋轉(zhuǎn)木馬互相追逐,卻永遠(yuǎn)到不了,到不了的遠(yuǎn)方是一種憧憬。但仍悠悠的靠坐在木馬上,看燈紅酒綠的繁華,褪不去的現(xiàn)實(shí),我們還是繼續(xù)生活······或喜或悲,都要一顆心安然。

            懵懂的我們?nèi)绾卧谶@青春里熬去青澀的外殼?讓我們也蛻變成美麗的天使。不是不想更加努力追求炫耀的夢(mèng)想的,只是放滿了腳步,然后湊著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào),給自己一份平靜的心。平靜的是一般也好,蕩漾著漣漪,或許還可以很潔凈的美。早上的陽(yáng)光明媚照了一地的走廊,倚靠在陽(yáng)臺(tái),電話那邊媽媽低沉的嗓音,說(shuō)著大郭媽媽的車禍死亡,話語(yǔ)中溢出的悲涼。我也停不下的難過(guò)傷心。

            總以為每天可以見(jiàn)到最親愛(ài)的親人朋友的,總以為他們可以陪你一輩子的,總以為他們會(huì)永遠(yuǎn)比你健康的,但有一天早上醒來(lái)世界上最最親愛(ài)的人也撒手人寰了,我們有多少的痛也埋不了心里的那個(gè)坑,那個(gè)坑本來(lái)是媽媽滿滿的溫柔的。而如今再也回不來(lái)了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回不來(lái)了。

            珍惜每一個(gè)的小小的存在吧,只要看見(jiàn)就好,奢求不需要太多,只要健健康康的就好。平淡是福,我們?cè)谕粗袑W(xué)會(huì)了最最簡(jiǎn)單的愿望,只要身邊的每個(gè)親人們身體健康就好。像媽媽最偉大的呵護(hù),不要你們多么輝煌騰達(dá),只要健康快樂(lè)。人生匆匆飛逝,受的'苦與累,大概與死去的人相比多么微不足道,起碼我們有個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身體,去流浪也好,去掙扎也好,但你還在;钪陀赂乙淮未伟桑绻覀冏罨镜拇嬖跊](méi)了,還有多少的喜與悲去承受。那么要愛(ài)就深愛(ài)吧,要笑就放肆的笑吧。想要給家人做的事和想說(shuō)的話,那么溫暖的做和溫柔的說(shuō)吧。起碼他們還在,你還有一個(gè)最幸福的事。

            聽(tīng)著脈搏,漫長(zhǎng)的冬日就這樣清清晰晰,至少我們還跳著脈搏,握著如此美妙的人生,看著油墨畫染了的一片耀眼的黃樹(shù)風(fēng)景,呼吸著溫暖陽(yáng)光的香氣?梢詰汛Ш芏鄩(mèng)想的,可以擁有很多溫厚的,可以抓住很多奇跡的,可以追逐很久藍(lán)天的。讓我們也做個(gè)純粹的活著的人吧,家財(cái)萬(wàn)貫的富有也好,一貧如洗的落魄也好,都不算太糟,不算太壞。

            把珍惜貼在心間吧,如果可以,天天帶著,我們就擁有最純粹的安康幸!ぁぁぁぁぁ

          珍惜的作文 篇5

            時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。

            我在上學(xué)前,時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。

            上學(xué)了,早晨如果我睡賴覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到校園讀書。

            我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),就是珍惜上課的`每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。

            我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí),我都自豪的說(shuō):“這天我比時(shí)間跑的塊"。

            每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。

            我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

            我永久記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。

          珍惜的作文 篇6

            小學(xué)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,而初中生活卻近在眼前。許多同學(xué)都想回到過(guò)去的小學(xué)時(shí)代,當(dāng)然我也不例外。

            回想起以往的小學(xué)時(shí)代那段美好回憶——每個(gè)星期二,我校如約都會(huì)舉行紅領(lǐng)巾廣播站,我們偶然的聽(tīng)到:這個(gè)星期四是班主任的生日!得知此消息后,我們馬上開(kāi)始策劃為老師辦一場(chǎng)生日會(huì),我們每個(gè)人都出了自己的一份力,買來(lái)了一個(gè)大蛋糕,我還在心中打著如意算盤,左思右想該用奶油去抹誰(shuí)的臉好呢?

            光陰似箭,日月如梭?鞓(lè)的日子---星期四來(lái)臨了,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到:老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我們沮喪了,可是,就是這個(gè)時(shí)候,老師來(lái)安慰我們,說(shuō):“你們的小秘密已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了!”說(shuō)著還笑了笑,“這次生日不止是我一個(gè)人的生日,就讓我們一起過(guò)個(gè)生日吧!”我們歡呼了起來(lái),心中滿是期待!

            心動(dòng)不如行動(dòng),我們將剪好的彩條往窗戶上掛,各種彩色的氣球也依次“上位”,每個(gè)人手頭都有活,一刻也不得閑,“功夫不負(fù)有心人”,教室瞬間變得喜慶、熱鬧。

            夜幕降臨,生日會(huì)正式開(kāi)始,“碩大”的蛋糕出現(xiàn)在我們眼前,早已選好的背景音樂(lè)響起,老師進(jìn)來(lái)了,蠟燭也隨之點(diǎn)起,真是又溫馨有快樂(lè)啊!蛋糕打開(kāi)了,有三層:第一層是藍(lán)色的,第二層是紫色的,最上面一層是黃色的,“巧克力衛(wèi)兵”護(hù)衛(wèi)者“蛋糕城堡”,“水果小兵”則在排成一隊(duì)巡邏,還有花邊來(lái)裝飾這座城堡呢!一首“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在教室里悠然響起,我們將祝福埋進(jìn)歌聲中,傾訴著我們對(duì)老師滿滿的愛(ài)。之后便是切蛋糕了!老師為我們一塊一塊的切出來(lái),我們拿著蛋糕,才吃了幾口,不知是哪一位”搗蛋鬼”開(kāi)始帶頭抹人,所有人都行動(dòng)了起來(lái),你抹我一點(diǎn),我抹你一點(diǎn)。稍不留神,就會(huì)被人抹得滿臉都是,我們玩的不亦樂(lè)乎。淘氣的我將奶油抹滿了手,見(jiàn)誰(shuí)抹誰(shuí),所以,我也常常被人追得很慘,我邊喊邊跑,就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點(diǎn)一點(diǎn)減少,而快樂(lè)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加,蛋糕被抹完了,原本整潔的地面,瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時(shí)候,老師早已拿起拖把拖地,當(dāng)我們?cè)诔允砥瑫r(shí),老師還在為我們打掃著衛(wèi)生。在這之中,也有老師對(duì)我們我們滿滿的愛(ài)。為了留住這美好的時(shí)光,我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的`成長(zhǎng),見(jiàn)證了師生間滿滿的愛(ài)。為小學(xué)時(shí)代留下了美好的記憶!

            到了初中,作業(yè)量的增多,壓力的加大。讓我們對(duì)于初中生活有了一些偏見(jiàn),每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)代。可一味的嘆息初中生活的艱辛,到頭來(lái)一事無(wú)成,還不如抱有一顆樂(lè)觀的心,迎難而上,去克服它們,努力去適應(yīng)初中生活!積極向上,為自己開(kāi)辟一片新的天地!

            但是每次翻看生日會(huì)的照片,每一個(gè)情景都會(huì)在腦海里閃過(guò),心中不免有些激動(dòng),腦子里滿是想回到小學(xué)時(shí)代的念想。可惜的是時(shí)光無(wú)法倒退,小學(xué)時(shí)代只有一次,無(wú)法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現(xiàn)在的初中時(shí)光!

          珍惜的作文 篇7

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”……從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi);他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的'事情吸引,電視,電腦,游戲……可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后,才明白了自己的過(guò)錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

            在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè),不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒(méi)有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

          珍惜的作文 篇8

            人生有時(shí)真的很殘酷,一番汗水換來(lái)的卻是失敗,滿懷希望的用拼搏寫就的過(guò)去與此時(shí)對(duì)前方的懷疑縈回于我們的腦際,我們?cè)摵稳ズ螐哪?有人說(shuō)過(guò),“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”,也有人說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。由此可看出,人生并不輕松,如果你選擇了遠(yuǎn)方,就注定腳踏荊棘,需風(fēng)雨兼程。

            誰(shuí)曾想,調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程,酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;舍棄一切對(duì)前方的迷茫與懷疑,無(wú)論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后,生活的強(qiáng)者一定會(huì)做出這樣的選擇,并為此做出不懈的努力。因?yàn)閺?qiáng)者知道:“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。

            在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候,會(huì)有人不小心扭傷腳,盡管最終也會(huì)到達(dá)峰頂,然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定很傷心,望著空蕩蕩的峰頂,絕望占據(jù)了他的腦海。此時(shí)縱身一躍,便可忘卻所有痛苦。然而,強(qiáng)者會(huì)在枯松下靜靜地躺一夜,去回想一路上來(lái)那美麗的少女,那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后,他想到了他的家人,同事和那么多未實(shí)現(xiàn)的輝煌夢(mèng)想。

            我們明了,理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距,對(duì)于結(jié)果,我們誰(shuí)也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時(shí),要明白,你并不是什么都沒(méi)得到,你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下,與滿天星斗為伴;不記得在最無(wú)助的時(shí)候你最愛(ài)的人為你端來(lái)一杯牛奶;不記得那些充滿動(dòng)力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)懷念嗎?珍惜歷程不是阿Q主義,相反,這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理,就是一個(gè)強(qiáng)者。

            痛苦襲來(lái),千萬(wàn)別對(duì)人生失去信心,消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘,更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避,而是為了扔掉那些無(wú)用而又沉重的'包袱,更快的向前奔跑,去追逐新一輪朝陽(yáng)。

            陳景潤(rùn)在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就,然而很少有人知道在同一時(shí)期,德國(guó)一位數(shù)學(xué)家也在研究這個(gè)問(wèn)題,然而隨著陳景潤(rùn)論文的提前發(fā)表,那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙,但他沒(méi)有消沉,反而笑道:“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。”接著又繼續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就,這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

            珍惜歷程,舍棄彷徨,你的人生便會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光,這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。

          珍惜的作文 篇9

            各位男同學(xué)們:

            你們好!

            其實(shí)這件事情憋在我心里很久了?衫鲜菦](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。在這次習(xí)作中,我就一吐為快吧。

            記得又一次,一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開(kāi)了,她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙,正當(dāng)那位男同學(xué)要幫時(shí),旁邊的一些男同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)一些不文明的話,結(jié)果弄得彼此都非常尷尬。最終,那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的'念頭……從此,這樣的事情不斷發(fā)生,一件又一件,一次又一次,都被我看在眼里,記在心里。

            為什么?這究竟是為了什么?那些起哄的男生有時(shí)為了什么?!是嫉妒?還是因?yàn)槟信g互相幫助很丟臉?還是……這一切的一切,一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯(cuò)?有什么不對(duì)?我們女生和你們并不是仇人啊!我希望你們不要在這樣了,好嗎?我們是同學(xué),就應(yīng)該互相幫助不是嗎?

            各位男同學(xué),百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返,我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助,共同珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?

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