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(精品)我想作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我想作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想作文500字 篇1
或許奇怪,為什么我想當(dāng)差生呢?有那么多人都想當(dāng)優(yōu)秀生,可以得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕,但我覺(jué)得差生更快樂(lè)、更輕松。
一次我數(shù)學(xué)考了八十多分,而我同桌也考了八十多,我回到家,媽媽看到我的數(shù)學(xué)試卷,生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么考了八十多分!班上最高分多少?”我只好吞吞吐吐地回答道:“一百分!眿寢層謫(wèn):“她叫什么名字?她為什么考這么好?你怎么考不好?”這一連串的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍一樣讓我不知所措。我只說(shuō)了“李逸迦”,后面兩個(gè)問(wèn)題我沒(méi)回答,因?yàn)槲乙矊?shí)在無(wú)法回答。
第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,悄悄地問(wèn)我同桌:“你昨天有沒(méi)有被罵一頓?”她高興地說(shuō):“沒(méi)有。我還被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)進(jìn)步了呢!”天哪,一樣的分?jǐn)?shù),不一樣的命運(yùn)!誰(shuí)叫咱是爸媽心中的好學(xué)生呢?唉,我真想做一名差生,那樣就不會(huì)經(jīng)常聽(tīng)罵聲了。
有時(shí),做好學(xué)生甚至連買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那次,老師發(fā)家校通,告知家長(zhǎng)沒(méi)背出的課文,我還有九課沒(méi)背出。因?yàn)榈诙煲加,我回到家,要爸媽幫我買(mǎi)零食,但他們很生氣,說(shuō)應(yīng)該先把作業(yè)做完才行?墒俏蚁缺晃覌尳逃(xùn)了一頓,做完作業(yè),媽媽又叫住我先把課文背熟再去買(mǎi)零食。到最后,連買(mǎi)零食的時(shí)間都沒(méi)有了。第二天早上,我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校,到了班級(jí)知道全班同學(xué)都買(mǎi)了零食,只有我沒(méi)有。我去問(wèn)了全班成績(jī)最差的同學(xué),他說(shuō):“我還有十多課沒(méi)背出,但是我媽說(shuō)我進(jìn)步了,所以給我買(mǎi)的.。”暈,這樣也能過(guò)?
我真想當(dāng)差生啊,因?yàn)閷W(xué)得差也沒(méi)關(guān)系,而稍微有點(diǎn)進(jìn)步,就能得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。不過(guò),真正的優(yōu)秀生是會(huì)得到更多人的欣賞和贊揚(yáng)的,誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)總是半吊子呢!
我想作文500字 篇2
她是寒冬里一道亮麗的風(fēng)景線,點(diǎn)綴著銀白色的世界;她是雪中的天使,散發(fā)著縷縷幽香;她那淺淺的粉色花瓣,給我們帶來(lái)一片溫馨。她,就是梅。
我愛(ài)她“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的情操。在破舊的斷橋邊,她默默的開(kāi)放,雖然沒(méi)有人欣賞她美麗的“面龐”,可她還是開(kāi)出了美麗,開(kāi)出了詩(shī)意,開(kāi)出了春的氣息。已是傍晚,她雖孤獨(dú)但極力忍受著暴風(fēng)雪的.摧殘,無(wú)私的為萬(wàn)物奉獻(xiàn)著香氣。她堅(jiān)信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我愿化作梅花,默默無(wú)聞地為世間奉獻(xiàn)。
我愛(ài)她的品格,愿像她一般“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。在漫天的飛雪中,在懸崖峭壁上,只有她,迎著風(fēng),獨(dú)自綻放。當(dāng)百花在春日里爭(zhēng)艷時(shí),她卻在草叢中默默微笑。我愿化作她,做一個(gè)報(bào)春使者。
她不是李清照筆下,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的瘦弱的黃花,她是那傳播溫馨的一抹粉紅;她不是周敦頤筆下品格高潔的蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她是寒冬臘月里,芳香的傳播者;她不是沈從文筆下粉紫色的報(bào)春花,她是白色世界的點(diǎn)綴。
如果,我化作了她,我會(huì)把自己的生命,奉獻(xiàn)給那皚皚白雪覆蓋的美麗世界,即使我無(wú)人問(wèn)津,我也要默默在屬于我的世界里盡情綻放,一年一個(gè)輪回,直到我根枯枝老。
梅花啊,你是我心中的愛(ài)!我愿化作你,與你攜手,構(gòu)成冬日里那道最美的風(fēng)景,裝飾著美麗的世界!
我想作文500字 篇3
我想變,變成一架直升飛機(jī),像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔,帶著家人去領(lǐng)略天下大好河山,去感受藍(lán)天白云給予我的擁抱。
我滿載著家人起飛了,生活的城市在視野中漸漸縮小、遠(yuǎn)去,朵朵白云從我身邊掠過(guò),青山綠水也顯得不再巍峨寬廣。遠(yuǎn)離了城市的喧囂與擁擠,我們陶醉在這片廣闊、寧?kù)o的藍(lán)天中。家人們坐在我懷里一邊俯視著美景,一邊激動(dòng)地贊嘆道:“有了董則通這架飛機(jī),我們?cè)僖膊挥脫?dān)心坐車難,路上交通堵塞了!甭(tīng)了他們的夸獎(jiǎng),我喜滋滋的,加足了馬力準(zhǔn)備帶他們?nèi)ビ斡[世間奇觀。
突然地面上一大團(tuán)紅光和升騰起來(lái)的煙霧引起了我的注意。我在空中盤(pán)旋著,定睛一瞧,“不好,森林著火了!”我毫不遲疑,迅速調(diào)整方向,向最近的水域飛去。待水箱汲滿水后,我又立即折回失火地點(diǎn),對(duì)著熊熊燃燒的大火將自己滿腹的'水傾瀉而倒。這樣來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)次,終于火苗減弱,而我也被熏得灰頭土臉,狼狽不堪。正當(dāng)我想稍作休息調(diào)整時(shí),前方巨大的SOS標(biāo)識(shí)讓我剛剛放松了一點(diǎn)的心弦又繃緊了。我朝著求救地點(diǎn)飛去,緩緩地降落在一片空地上。原來(lái),有人受傷,我的父母不假思索將傷者抬上飛機(jī),我載著傷者又馬不停蹄地向醫(yī)院疾馳而去。傷者得到了及時(shí)治療,我也心滿意足地笑了。
我又開(kāi)啟了馬達(dá),繼續(xù)前行,希望旋轉(zhuǎn)的螺旋槳不僅能實(shí)現(xiàn)我的環(huán)游夢(mèng),更能在途中助人一臂之力。
我想作文500字 篇4
夢(mèng)回三國(guó),赤壁之爭(zhēng),巍然重現(xiàn),帳營(yíng)里的斗智斗勇,戰(zhàn)場(chǎng)上的奮力廝殺,當(dāng)初魏蜀吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的們。
又謂奸臣,又謂雄才。挾天子以令諸侯天下英雄誰(shuí)敵手,曹劉!的'雄才大略,不僅體現(xiàn)在他領(lǐng)兵打仗,更在于他能將一只弱小的軍隊(duì)發(fā)展為稱霸一方的雄士;厥讱v史,嘆兮惋兮。
本來(lái)有望統(tǒng)一天下,最后敗于赤壁一戰(zhàn)。多少英雄將士,換來(lái)終是黃粱一夢(mèng)。是歷史的可悲嗎?否也。你嘔心瀝血打下一片江山。世人都稱你有勇有謀,為何與統(tǒng)一失之交臂?嘆就嘆不善人心!曹操你過(guò)度自負(fù),壞事做盡,使得天恕人怨,終不遂所愿。歷史的長(zhǎng)河滾滾流去,將后人的無(wú)限嘆惋葬于其中。
世間事千變?nèi)f化,難以預(yù)料。而今你也飽受后人爭(zhēng)議,有人厭你,罵你手段如此陰險(xiǎn)。有人敬你愛(ài)你足智多謀,而我視你為心中的英雄,三分狂傲,七分驍勇。哪怕你最后敗于赤壁。再回首,蕩氣回腸!你的所作所為依舊鮮活。你是多少人心中的英雄!多少將士心中的將領(lǐng)!赤壁之痛,又是多少人心中的痛!縱使世人說(shuō)你狠毒陰險(xiǎn)也罷,百般籌謀終失一戰(zhàn)也罷,你也曾在歷史中巍然崛起過(guò)、輝煌過(guò)。
幾多英雄幾多仇,這是非就留給后人評(píng)說(shuō)。曹操,你讓我,讓人又愛(ài)又恨,奷雄并濟(jì),山河不在,而你還在。存在于歷史長(zhǎng)河中不朽的浪潮。
我想作文500字 篇5
有人說(shuō),你自命清高,愛(ài)耍小性子,不如寶釵寬容,識(shí)大體,亦不似湘云活得那般率真討喜。 可我覺(jué)不然,封建社會(huì),好不易。沒(méi)有親人的依靠,賈母待你雖好,可你仍是難免會(huì)生出寄人籬下之感。你渴望親人的關(guān)心,他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。 偌大的院子里人,多也。但你的內(nèi)心卻十分孤寂,他人對(duì)你的不解、誤會(huì)都化作你的點(diǎn)點(diǎn)粉淚。一襲素衣執(zhí)鋤葬花,花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐的淺吟,觸動(dòng)了寶玉的心,也牽動(dòng)了我的心。
然而,我更想拭去你的淚水,輕撫你的傷痛,漫天花中,你只看到那落花零落成泥碾作塵的悲哀,卻忽視了那花兒飄落之美;ㄩ_(kāi)固然,但花的凋零卻更有意義。零落之悲正是為了孕育那飽滿的'果實(shí),成泥之哀正是為了滋養(yǎng)那蒼老的花。 如你,雖處污濁之世。嘗寄人籬下之苦,亦無(wú)悲哀的理由。生活讓你飽嘗艱辛,亦讓你染上如蘭般清純氣質(zhì),讓人愛(ài)憐。所以,黛玉,請(qǐng)拭去你的淚水,看看那些小心呵護(hù)你,倍加你的人。他們愛(ài)你,憐你,真心待你。你可曾想到,看到你那委屈的淚水,你那愈發(fā)嚴(yán)重的咳嗽聲,他們心里是多么痛,一味沉浸于自己的之中,不僅讓自己愈加心寒,也讓他人為你心疼。 生活中的事物那么多。燕兒的呢喃,蝶兒的舞蹈,和煦的春光都能使人愉悅。甚至那草隙間初綻放的一抹綠,都能令人驚喜和,何苦沉浸痛楚,忽視生活中的美呢? 黛玉,我多期望能穿越時(shí)空,去撫平你的傷痛,但我更你能做自己,向下生根,向上生花!
我想作文500字 篇6
我是學(xué)校文明勸導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)員。在校門(mén)口的文明禮儀示范崗上,我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象:文明督導(dǎo)員恭恭敬敬地向進(jìn)出校門(mén)的老師行禮并大聲問(wèn)好,可是,有的老師對(duì)此視而不見(jiàn)、充耳不聞;有的老師表情冷漠、不理不睬;有的.老師騎車進(jìn)校門(mén),連車都不下……
快上課了,上課的老師來(lái)到教室門(mén)口時(shí),看到地上有一張紙,他嚴(yán)肅地說(shuō):“值日生馬上把那張紙撿掉,其他同學(xué)把自己座位旁邊的紙屑撿干凈!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛離開(kāi)座位去撿地上的紙屑,而老師卻只站在講桌前掃視著。值日生來(lái)到講臺(tái)上,說(shuō):“老師,請(qǐng)您把腳抬一下,讓我把您腳下的紙撿掉!
我曾看過(guò)一則報(bào)道:香港著名的愛(ài)國(guó)企業(yè)家田家炳,他的五個(gè)兒子都教育得很好,他說(shuō)過(guò):“教育最主要的是身教重于言教。你要求他們勤儉節(jié)約,那么,夏天吃西瓜時(shí),你就要把紅瓤都吃光;你要他們具有時(shí)間觀念,那么,當(dāng)你去接孩子時(shí),就不能讓他們久等!
是啊,“身教重于言教”!多么樸素的一句話。我想,那些老師肯定不是故意怠慢值日的學(xué)生,而是他們習(xí)慣成自然了,或者說(shuō),沒(méi)有意識(shí)到。
如果那些老師能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情向值日生回敬,哪怕是微微一笑,點(diǎn)個(gè)頭;如果那位老師能彎下腰撿起地板上的紙張,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,這些行動(dòng)對(duì)我們的感召力比老師您三番五次、不厭其煩地在課堂上對(duì)我們進(jìn)行言語(yǔ)說(shuō)教會(huì)好上千萬(wàn)倍!
我想作文500字 篇7
“我想當(dāng)個(gè)差生!蹦懵(tīng)到這句話你可能會(huì)笑,誰(shuí)不喜歡當(dāng)個(gè)好孩子呢?
我,是一個(gè)優(yōu)等生,次次考試進(jìn)到年紀(jì)前五可以輕輕松松、毫無(wú)壓力?擅看蝿e人看到的只是我光鮮亮麗的外表,我在“學(xué)習(xí)”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中揮灑了多少汗水,流淌了多少眼淚,承受了多少壓力,就連我自己也不太清楚。
其實(shí),我也想像那些差生一樣每天輕輕松松。他們想不考好就不考好,想不寫(xiě)試卷就不寫(xiě)試卷?晌夷?我的分?jǐn)?shù)關(guān)乎了爸爸媽媽的喜怒哀樂(lè),關(guān)乎了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我的蔑視、嘲笑,關(guān)乎了老師和我的面子……我的分?jǐn)?shù),背負(fù)了太多太多。我不得不考出一個(gè)好成績(jī)來(lái),我不得不將我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狠狠的甩在后面!
我常常會(huì)幻想如果我真的是個(gè)差生,那肯定很爽吧。到了學(xué)校只用吃吃玩玩,被老師罵幾句,老師的目光更不會(huì)追隨著我。雖然那樣在班中就沒(méi)有地位了,但我卻不用因?yàn)槌煽?jī)的一上一下而遭受同學(xué)的.冷嘲熱諷,老師的冷眼相看。那樣,我就可以做更多我喜歡的事情,比如;笛子、音樂(lè)、美術(shù)。我可以天天遨游在所謂的“閑書(shū)”的海洋中。更不用承受我們這個(gè)年紀(jì)不該有的壓力……
有時(shí),厭倦了,疲勞了,我的確想甩開(kāi)肩上的一切擔(dān)子,坦坦蕩蕩的做一個(gè)差生?墒,我又想:沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲?還是只能默默的面對(duì),還是要完美的完成任務(wù)。
哎,差生,一個(gè)近在眼前,又遙不可及的身份,也許,永遠(yuǎn)與我無(wú)緣。徐燁,向前跑步,跑向春天,跑向成功!
我想作文500字 篇8
“沒(méi)有什么使我停留|除了目的,縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣|我是不系之舟!碧飼苑瓢⒁痰囊黄妒龤q的際遇》,叩開(kāi)了我對(duì)十三歲全新的理解。
十三歲的年齡升入北大,正是田阿姨您七歲時(shí)的堅(jiān)定夢(mèng)想使您有今天這樣的輝煌。十三歲,正值青春,我們有的是機(jī)會(huì)。有的是時(shí)間,有的是希望,大不了從頭來(lái)過(guò),重要的是努力拼搏、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。信心是成功最重要的因素,有理想才有奮斗,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是人們的追求。
田阿姨,您是一位那樣優(yōu)秀的才女,您身上有著數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn),是那樣值得我學(xué)習(xí),但,我最欣賞的,是您那對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)母校的感激和熱愛(ài)。知識(shí)使人智慧,是人志向高遠(yuǎn)。對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)有增無(wú)減,渴望更深?yuàn)W的學(xué)識(shí)的人,都會(huì)成為智者。知識(shí),那是一種不需要多大代價(jià)、只要肯付出就可獲得的愉悅、希望與成功。知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累出的,滴水穿石的'精神呈示了努力的偉大。田阿姨,您也正是憑這種精神實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想的吧?校園,充滿青春與清新的氣息,撫養(yǎng)教育著一代又一代的學(xué)子們,校園給學(xué)生的實(shí)在太多,才引起學(xué)生的無(wú)限懷念與感激。熱愛(ài)自己的學(xué)校也是一大美德。學(xué)會(huì)感激,人生才會(huì)更美好。
七歲時(shí)對(duì)北大的向往,十歲時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,十三歲時(shí)對(duì)北大的好奇,十六歲時(shí)對(duì)北大的懷戀,構(gòu)成了田阿姨您七彩的夢(mèng)想人生,多么燦爛美好!平原因牛羊而有生機(jī),花朵因嫩葉而嬌美,秋景因斜陽(yáng)而凄涼,感謝田阿姨,是您的文章使我了解到十三歲是段充滿活力與理想的時(shí)期,即將步入十三歲殿堂的我會(huì)像您一樣努力,就算不像您一樣有杰出的成就也會(huì)不愧對(duì)于自己青春。感謝您,田阿姨!
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