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          母校的作文

          時間:2024-10-06 12:50:14 母校 我要投稿

          [熱門]母校的作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [熱門]母校的作文

          母校的作文 篇1

            我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點小學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛我的母校。

            走進了寬敞的校門,左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結(jié)著老師們的辛勤勞動和汗水,代表著我們學(xué)校的榮譽和成績,是我們?nèi)w師生的驕傲。

            正對著校門,是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間,同學(xué)們爭相來到操場,有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。

            操場對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個巨人矗立在學(xué)校的南面,又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個先進、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            操場東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽課的'地方;二層是會議室;三層是圖書室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽音樂、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。

            操場的周圍,種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子,迎接這個富有生機的春天。

            我們的校園是不是很美!我愛我的母校,她為我童年的夢想增添了五彩斑斕,為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。

          母校的作文 篇2

            暑去寒來,彈指一揮間,短暫的6年小學(xué)生活即將結(jié)束。6年的美好時光,將我從一個青澀懵懂的孩子變成了一個亭亭玉立的姑娘!靶⌒∩倌辏苌贌⿶,眼望四周陽光照……”,今年的夏天,少年周周的煩惱注定會多起來,因為我們現(xiàn)在離畢業(yè)的日子只能用天來計算了,一想到6年來朝夕相處的老師和同學(xué)們,離別的`愁緒就像一片烏云,籠罩著我的心扉。我的鼻子就酸溜溜的,不爭氣的眼淚便奪眶而出。此時此刻,我懷著戀戀不舍的心情,用一顆感恩的心,感謝母校的培育之恩!

            6年的聚首卻要迎來永久的分別,母校,曾經(jīng)留給我們多少歡歌笑語,汗水與淚水。忘不了老師的教誨、鼓勵、批評,同學(xué)的助人為樂;忘不了那群同甘共苦的舞蹈隊的老師和伙伴們,一次又一次成功的演出,不僅續(xù)寫一小舞蹈的輝煌,更讓我品嘗到了成功的甜蜜與苦澀……我要感謝我的母校和在背后為我們操碎心的老師,他們是我的“第二個母親”,雖然我即將踏進初中的大門,但是我永遠都忘不掉,母校老師們的悉心培育,同學(xué)的友愛與幫助。6年前,我從一只剛出生的小鳥,來到我親愛的母校,現(xiàn)在我已是羽翼豐滿的鳥兒,正準備著翱翔在蔚藍的天空。時光飛逝,畢業(yè)考試已臨近,我們一定要考一個好的初中,來報答老師對我們的期望,這樣他們才會感到欣慰。

            母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望,母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體,我懷念母校,更感謝母校!“學(xué)會做人”,這是老師最常說的話,我也因此銘記在心中。俗話說,人生沒有不散的筵席。讓我們帶著一顆感恩的心——感恩老師,感恩友誼,感恩母校!

          母校的作文 篇3

            二十年后是一個高科技世界,那時的母校會是怎么樣的呢?

            20xx年,我來到母校。剛走進去,一個大屏幕攔在我眼前,上面寫著:請輸入指紋!睍形业闹讣y嗎?“我一邊自言自語,一邊已經(jīng)把手伸過去,只聽機器說:”歡迎您來到母校。“說完,大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面,原來的教學(xué)樓不見了,展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。

            教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,我來到了教室,問了一位小同學(xué):”老師去哪里了?“小同學(xué)答道:”現(xiàn)在由機器人老師上課,大家可喜歡機器人老師了!拔矣謫柕溃骸闭l來改作業(yè)?“小同學(xué)說:”機器人唄,交作業(yè)的時候,你只用把作業(yè)放在機器人背后的'小匣子里,一會兒就會批改好,最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業(yè)本上!拔衣犃,驚訝地合不攏嘴,機器人老師也太厲害了吧。

            看完教室,我又來到了食堂,原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的,食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點什么,而且還有飯后甜點,最主要的是機器人會根據(jù)個人的飯量,給予合理提供,這樣就不會浪費糧食了,我看了由衷地說:”太神奇了!“

            走出餐廳,我來到外操場。外操場上花香四溢,綠樹成陰,地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著,旁邊的一位小同學(xué)說:”叔叔,你看!“只見他一按開關(guān),籃球場從天而降。我覺得這設(shè)計真好,既不占位置,又很方便。

            二十年后的學(xué)校的變化真大,我盼望著它的到來。

          母校的作文 篇4

            小學(xué)六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時光,有一大堆心里話想說。 我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一小學(xué)六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時光,有一大堆心里話想說。

            我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué),但在劉老師的'幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當?shù)摹?/p>

            記得快放學(xué)的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶?蓜e下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了,就連平時說有福同享有難同當?shù)呐笥讯甲吡恕N艺酒饻蕚錄_出去時,劉老師走過來拉住我,說:“熊昊,你是不是沒帶傘。”我點點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……

            現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……

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