母校作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情復雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調皮她也都容忍;我的數(shù)學老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數(shù)極低，這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細心給我們講容易錯的題，并主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調皮了，她會講一些道理，使這些調皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的'方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動范圍有限，但環(huán)境卻不錯，雖然已經校園不是看到高大的教學樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因為在我的心目中我們的學校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個不出名的學校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
母校作文 篇2
六年歲月，六載情懷。就要畢業(yè)了，心中卻泛起一陣惆悵。母校，我舍不得你！你給了我寶貴的精神財富和數(shù)不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中，我對你有無盡的感激。
還記得，六年前剛入學的情景。那群天真爛漫的孩子，拉著父母，臉上寫滿了好奇和對新學校的期待，依依不舍地走進校園，這是最初的我們。齊聚在這里，似乎是一種緣分，感謝你們，那與我朝夕相處的可愛的同學。六年，我們仿佛是一個大家庭，有著深厚的感情。這些年，我們經歷了無數(shù)風風雨雨，有歡笑也有淚水。傷心時，回首處，是你們；得意時，回首處，仍是你們。今朝同學告別，道一句：“珍重！”明日校友重逢，賀一句：“成功！”
老師，感謝您，即將畢業(yè)，我終于有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您加班加點為學生批改作業(yè)；是您犧牲自己的休息時間為學生答疑解難；是您，在我們犯錯誤時耐心教導……您的恩情，我們該如何報答？六年間，分分合合，換了許多老師，人不同，卻心一樣，我不會忘記您的教育之恩。老師，謝謝您！您像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。照亮了我們的人生。老師，我們不會辜負您的.期望！
母校，這個給了我成長與輝煌的地方，就像我的第二個家。細細一算，在學校的時間比在家還多。感謝你，給了我這一切。一年級時盼望著畢業(yè)，如今要畢業(yè)，卻又難舍難分，總希望時光倒流，從頭再來。
歲月有加，并非垂老；理想丟棄，方墜暮年。終是要分離的，再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學。時光不老，我們不散！
母校作文 篇3
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里，幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉瞬間，這樣的時光已經反反復復了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的'恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領著我在知識的海洋里暢游，他們的諄諄教誨印在我的腦海里，刻入我的心里，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這小學的路途，邁上人生新的臺階。
除了恩師，我腦海里仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這里不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光里，我在小學里收獲的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學們，我也祝你們在以后的人生中一帆風順，不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。
夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里，正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這里，如今我以您為榮，日后必發(fā)奮圖強，讓您以我為榮！
母校作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間六年過去了。在這至關重要的最后一年，我來到了鹽都實小一所新址新建的學校。剛開始我是有些不情愿的，畢竟是到一個完全陌生的環(huán)境，也許自己很難適應。后來這所新學校給我?guī)砹藷o窮的快樂，我才發(fā)現(xiàn)原先的想法多么多余。到現(xiàn)在這里的一情一景，一草一木，都讓我依依不舍，難以忘懷。
我們學校，雖然不夠大，但校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚。多媒體黑板，可調節(jié)桌椅，舞蹈教室、音樂教室、書法教室、陶藝教室應有盡有；文化長廊展示著學校的發(fā)展歷史，原來我們學校和共和國同齡，多令人自豪��！還有一面微笑墻：老師、同學們一張張微笑的臉龐，勾起了我無數(shù)的回憶；哦，還有我們自己的校歌這里綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗的樂園，風景如畫；這里師生有愛，這里草木有情，哼著校歌，走在校園的綠茵道上，無比愜意�？刹荒芡诵姓䴓且粯堑纳忻牢幕髲d，溫馨、大氣，我還在那兒面對全區(qū)老師，做過講解呢，那時真是又緊張又激動！
在這兒，我還遇到了一群好老師、好同學。老師們無微不至的照顧，讓我們感受到了家的溫暖。班主任王老師，不僅教會我們知識，還經常和我們談心，談人生理想，教會我們做人的道理；數(shù)學周老師嚴謹認真，當我們有疑惑時，總是一遍一遍講解，不厭其煩，直到我們弄懂為止；英語華老師風趣幽默，她的課堂總是充滿笑聲，但我們又不敢絲毫懈��；音體美老師們，多才多藝，帶領我們走進藝術的殿堂，領略藝術的風采。還有同學間的相互陪伴：下課時，我們一起打鬧，上課時我們一起努力，還記得獲獎時，我們相互祝賀；失落時，我們相互鼓勵。最后我們肩并著肩一起奔跑，走向初中。
在畢業(yè)典禮那一天，學校不僅為我們定制了刻有我們姓名的`專屬可樂罐，寓意我們未來的生活可口可樂，還有一桌精美的甜品，甜到了我們的心坎里。王校長還和第一初中的王校長對接，將我們的名單親手交到一初中王校長的手里，我們全班一起踏過升學門，走進第一初中，在這充滿儀式感的典禮上，我明白了我學習生涯的第一個里程碑已經結束，我將走上新的人生征途，我心中充滿了無限憧憬。
遇見鹽都實小，遇見美好。這里給我歡樂，給我留下了美好的回憶。今天，我將告別實小，告別給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的尚美園。我會永遠謹記母校校訓仁、誠、勤、恒，用她勉勵自己，讓她指引我一路前行。我的母校鹽都實小，我永遠愛您！
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