【優(yōu)】理想的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的理想的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的'最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學(xué)的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
理想的作文 篇2
我理想的假期就是一家人能夠在一個(gè)美麗的四面環(huán)海的小島上度假，過一個(gè)輕松休閑、無憂無慮的假期。
早晨享受過美味的早餐后，我和爸爸媽媽一起漫步在一望無際金色的'沙灘上，太陽從東方升起來，躺在海平線上，海水波光粼粼，美輪美奐。走累了，我就躺在柔軟的沙灘上，閉上眼睛享受日光浴。
爸爸背著相機(jī)不停地拍照，想要把這美麗的風(fēng)景全部定格帶走。媽媽呢，原來媽媽已經(jīng)在海里悠閑自得地游泳呢！一會自由泳、一會兒蛙泳、一會蝶泳，哇，媽媽還挺會翻花樣的嘛。
“快到海里來游泳，”媽媽在呼喚我，我一躍而起，飛奔過去，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里。哇，海水好涼快！我在水里自由自在地悠著，有小魚和海草從我身邊經(jīng)過，我與他們在水里嬉戲打鬧。晚上出來欣賞落日，參加篝火晚會，與世界各地的朋友們一起唱歌，跳舞。我開心的哈哈大笑。
“起床啦、起床啦！傻笑什么��？”我被媽媽給吵醒了。原來，一切只是一個(gè)夢啊。我快速起床、刷牙、洗臉、收拾書包，忙碌的一天又要開始了。我的理想假期只有等爸爸媽媽有空，我也有空的時(shí)候，才有可能實(shí)現(xiàn)呢。
理想的作文 篇3
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔， 然而在這大學(xué)里，我就可以實(shí)現(xiàn)我青春的夢想！我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。
在這個(gè)讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。
其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的.叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。大學(xué)是人生的一個(gè)驛站。好在我已經(jīng)把它走完，現(xiàn)在回想起來，有艱澀、有傷痛、有希望。而我，
希望每一個(gè)大學(xué)生都走好，走好生命的每一步！我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入大學(xué)，帶著感動度過大學(xué)，帶著希望邁出大學(xué)、走向未來。人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
理想的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標(biāo)，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的.道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時(shí)，我將會在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
理想的作文 篇5
說到理想，有得人想當(dāng)科學(xué)家，有得人想當(dāng)作家，有得人想當(dāng)建筑家，有得人想當(dāng)運(yùn)動員……而我長大了想當(dāng)一名警察。
警察，與壞人作斗爭，保一方平安。我想當(dāng)一名警察得愿望，最初是因?yàn)榭戳艘徊扛腥说秒娨暪适缕?/p>
一天，一位叫孟汪洋得警察在街上巡邏，剛走上一座橋，就看見許多人圍在橋中央，有人驚呼：“快救人啊，有人跳河啦�！彼⒓幢歼^去撥開人群，只見河里濺起一朵朵水花，已不見人影了。他立即蹬掉皮鞋，來不及脫衣，只見橋與水面之間劃過一個(gè)漂亮得弧線，他一個(gè)猛扎跳進(jìn)了河里。不一會兒，人們就看到他托著一名女子浮出了水面……最終那女人得救了，可惜，他因?yàn)樘訒r(shí)扎破了腳受了傷，耗盡了體力而獻(xiàn)出了年輕得生命。
警察得工作是平凡得，又是偉大得，哪里有困難，哪里有險(xiǎn)情，哪里出現(xiàn)了案情，哪里就有警察得身影。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)，平安中國、和諧社會，有他們得功勞。所以，我想當(dāng)一名警察。
這次汶川大地震，從維持社會秩序，到抗震救災(zāi)，各個(gè)地方、各個(gè)部門，搶險(xiǎn)、救援、破案、維持社會安定……處處都可以看到警察們忙碌得身影，更讓人感動得是，許多警察不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且也富有大愛之心。一位失去十位親人、叫蔣娟得女警察，連續(xù)工作十晝夜不下崗得女警察，受到公安部長得接見，并榮立二等功。一位姓鄭得男警察，抱著死亡得兒子值班一夜，看著孩子在自己得懷里漸漸僵硬，他最想說得話是：“孩子，爸對不起你！”警察們得那種大愛無疆真是讓人感動。我還讀過一則故事——在抗震救災(zāi)得最前線，一位女警把自己只有六個(gè)月得孩子留給父母照看，把自己得乳汁讓給災(zāi)區(qū)失去母親得嬰兒吮吸，一個(gè)個(gè)嬰兒在她得懷里甜甜地笑了，那畫面，是最純凈得一幅丹青，閃耀著生命得圣光。甜甜得乳汁，延續(xù)著希望，延續(xù)著生命．延續(xù)著歷史——一朵警花，無私地用乳汁注釋著偉大得母愛。我在電視上讀著她得特寫鏡頭，頓時(shí)，心靈純凈到了極點(diǎn)，靈魂在顫栗。
警察得動人故事、警察得瀟灑形象，激勵著我，鼓舞著我。我是一位平凡得男孩，我長大后，立志當(dāng)一位對工作負(fù)責(zé)又富有愛心得警察。我要把我得青春和生命獻(xiàn)給警察這平凡而崇高得職業(yè)！
理想的作文 篇6
理想是人生的啟明星，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了前進(jìn)的方向和動力，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了一些有注音的故事書，上面絢麗的畫面把我吸引住了，從此我愛上了看書。隨著年齡的增長，我所看的書也有了變化，我認(rèn)識了更多的字，能看的書當(dāng)然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無限遐想的語句所吸引了，我也時(shí)�；孟胫约耗軐懗鋈绱藘�(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對故事中的主人公產(chǎn)生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛上了幻想。書，不僅熏陶了我的個(gè)性，更使我喜歡上了寫作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的'種子——當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力，當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì)，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句，我現(xiàn)在要多讀書，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細(xì)細(xì)地體會，有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語，就用一個(gè)本子記錄下來，然后再反復(fù)地看，每看一遍都會有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆，每天都要寫一篇日記，日記素材就是來源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家，我要用筆寫出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當(dāng)上作家，都會像一直熱愛生活，熱愛閱讀，熱愛寫作。
理想的作文 篇7
今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她那么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子，我問姐姐，她長大了要當(dāng)什么？
姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的`接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著語文教師的種種表情，教師們從不把私事帶進(jìn)課堂。對一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，教師會用比較靈活的方法來教，對一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，教師會細(xì)心教導(dǎo)，教師對某一個(gè)人，都會有她的方法。
哦，教師，他們照亮了學(xué)生。教師，他們潤澤了學(xué)生。教師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的教師，他們把真正的人賦予了學(xué)生。
教師，他有一顆忠誠于黨教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好上班的大小事情；教師，他為了學(xué)生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
我要學(xué)習(xí)這稱職的好教師，并要當(dāng)上這種好教師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過，光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授與學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)教師是我夢寐以求的職業(yè)。為了他，我一定好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！
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