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實(shí)用的蝴蝶的作文(錦集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
大理有靈性,因?yàn)榇罄碛泻?/p>
蝴蝶泉在大理市,每年四月份,成群的蝴蝶從四面八方飛來(lái),聚集在一潭一樹(shù)的蝴蝶泉。
站在蝴蝶泉邊,不自禁地說(shuō),大理有靈性。否則這些可愛(ài)美麗的蝴蝶為何不翩翩飛往麗江?飛往昆明?只能這樣解釋,大理有靈性。
潭水很清澈,向下俯看,潭底一覽無(wú)余的呈現(xiàn)在你面前。潭底凹凸不平,潭水應(yīng)為陽(yáng)光的照射居然如同大海那樣波光粼粼?墒,潭水的顏色不同于大海。大海撈針的顏色是藍(lán),純藍(lán),沒(méi)有雜色的藍(lán),藍(lán)得讓人不禁有一絲的乏味。而蝴蝶泉潭水的顏色,站在她身旁,用心去看,那是一種帶有靈性的無(wú)法言語(yǔ)的顏色。時(shí)而藍(lán),時(shí)而粉;時(shí)而綠,時(shí)而紫。一潭水好似在故意表演給人們看,在友人驚奇的目光下,她在翩翩舞蹈,舞衣上的彩片在陽(yáng)光下莫測(cè)的`變化著。除了驚奇,人們還能做什么呢?
抬頭看看從潭底鉆出的古老的樹(shù)木,樹(shù)上長(zhǎng)滿了在無(wú)名的鱗片,有人說(shuō),這是一棵龍書,所以生出了龍鱗。也有人反駁,這只是棵魚樹(shù),生出的也只是魚鱗。無(wú)論是龍樹(shù)還是魚樹(shù),也無(wú)論是龍鱗還是魚鱗。還是只能說(shuō)大理有靈性,在大理的靈性的土地上,生出了一棵靈性的樹(shù)。來(lái)看看吧,你回驚奇得說(shuō)不出任何話來(lái),包括贊語(yǔ)。待到你踏上歸途,你才長(zhǎng)吁短嘆,蝴蝶泉,美。那棵樹(shù),更美。無(wú)數(shù)只蝴蝶降落在樹(shù)上,一只,兩只,三只,直到將整棵樹(shù)都停滿蝴蝶那時(shí),你就會(huì)醒悟,其實(shí),這是一棵蝴蝶樹(shù),而蝴蝶則取代了那些龍鱗魚鱗,為樹(shù),穿上了一件蝴蝶鱗。
向四周看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多的人,卻萬(wàn)籟俱寂。人們不忍打破這安靜的氣氛,也無(wú)法打破這安靜的氣氛,因?yàn)樗麄兌俭@呆了,都沉浸在這靈性之中。
蝴蝶泉,有靈性,因?yàn)樗诖罄。而大理,也有靈性,因?yàn)榇罄碛泻?/p>
如果有時(shí)間,一定來(lái)大理看看。如果來(lái)大理,一定去蝴蝶泉看看。
因?yàn)楹徐`性,一種洗滌身心的靈性。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶,當(dāng)它翩遷飛舞在花間時(shí),你可曾想到它生命是何其脆弱;人類,愛(ài)慕于蝴蝶的美麗,卻毫不憐惜它的生命,為了滿足自己的欲望,將罪惡的雙手伸向弱小的身軀,扼殺了一個(gè)可憐的生靈……
一只潔白的蝴蝶到處跌跌撞撞,它顯然受傷了,但不停拍打著翅膀欲重飛藍(lán)天,好不容易飛起來(lái),畫了一個(gè)傷感的弧線,又摔了下來(lái),它又掙扎著飛起,撲打著受了傷的翅膀悲哀地落在一個(gè)女孩手中,她帶著它奔跑,它以為自己又要飛起,可它的悲劇命運(yùn)從此刻開(kāi)始,撕心的疼痛也許很快與它親密接觸,它絲毫不知,可憐的小生命。繼續(xù)拍打那對(duì)潔白的翅膀。忽然,在少年們的驚呼中,蝴蝶被高高拋起,它的翅膀已有損傷,根本無(wú)法承受如此高的飛行,它輕盈的飛起,又沉重地落在沙堆里,像一片花瓣飄落,但我似乎聽(tīng)到它落地的慘叫和掙扎而起的呻吟。又有個(gè)女孩將它捉起來(lái),一遍遍地拋起,又一遍遍地去捉,不久蝴蝶的雙翅已變成半透明狀,辛苦采來(lái)的花粉也許已飛向藍(lán)天,承繼蝴蝶飛翔的夢(mèng)想,也許散落在灰塵中,也當(dāng)祭奠它隨風(fēng)飄逝的脆弱生命。但蝴蝶沒(méi)有死,雖然沒(méi)有了花粉的裝飾,也沒(méi)了完好的翅膀,但它仍在用力爬向遠(yuǎn)方,離開(kāi)這一群讓它痛不欲生的少年和一雙雙罪惡的雙手……
然而,它沒(méi)有這樣的力量,它又被抓回來(lái),更大的'悲劇上演了。他們用一撮土掩蓋了她的軀體,一旁偷笑的同學(xué)似取得了巨大的勝利,但貪心永遠(yuǎn)無(wú)法滿足,他們用一根木棍朝那撮土叉去,在插下那一刻,我內(nèi)心受到極大震蕩,但我的顧慮并沒(méi)有讓我推開(kāi)他們,阻止這瘋狂的行為。他們又挖開(kāi)那撮土,我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死掙扎。他們冷笑了一下,又埋上了,還踩了幾腳,我不忍心了,跑過(guò)去挖開(kāi),蝴蝶還活著。它永遠(yuǎn)是沉默的,就連生死邊緣的掙扎也是無(wú)聲的,它好可憐,遭到蹂躪卻永遠(yuǎn)無(wú)法痛斥這殘忍的行為,只有用幼小的身軀默默承受。我知道這個(gè)幼小的生命必死無(wú)疑,在默默的轉(zhuǎn)身后,我的余光看到了他們又將蝴蝶埋了起來(lái),提前結(jié)束了這殘破的生命,到頭來(lái),終沒(méi)有給它一絲絲溫情……
我嘆惋這幼小的生命,為它不公的命運(yùn)憤慨,可悲劇已發(fā)生,只留下蝴蝶冰冷的軀體和那一聲聲冷酷的笑聲?諝庵袕浡膽n傷,為蝴蝶的離開(kāi),為少年的無(wú)知和愚昧……
飛吧,蝴蝶的靈魂,去尋找夢(mèng)中的天堂……
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶在花叢中飛舞,陽(yáng)光灑在它們身上,不僅讓她想起了“梁山伯與祝英臺(tái)”的凄美的愛(ài)情故事,陷入了少女的遐思。
小鎮(zhèn)上新來(lái)了一家人,他家有一個(gè)和她年紀(jì)相仿的男生,就住在一條街。她聽(tīng)媽媽說(shuō),這一家人以前在城里,待人都很和氣,家里的兒子也很優(yōu)秀。
新學(xué)期,他轉(zhuǎn)來(lái)了她們班上,坐在她的后面。她心里似乎有一頭小鹿在撞,每到課間,他總要拿著題去問(wèn)他,也總戴著各種好看的發(fā)夾。
漸漸地,她知道了她很擅長(zhǎng)生物,還會(huì)制作標(biāo)本,她便也狂補(bǔ)生物,僅僅是為了和他討論問(wèn)題,有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
時(shí)光飛逝,到了元宵節(jié),同學(xué)們提議交換禮物。她有了一個(gè)星期的時(shí)間,挑了一套《植物大全》,包了一層又一層,還連同著她萌動(dòng)的少女心。
到了交換禮物的.那天,她抽到了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,里面有一張小卡片,寫著:“把這只永遠(yuǎn)的蝴蝶送給我的前桌!彼w速地把這個(gè)寶貝藏進(jìn)了書包,生怕被搶走。放了學(xué),她把自己的那份禮物放進(jìn)了他的桌箱。
她一直收著這只“永遠(yuǎn)的蝴蝶”。
畢業(yè)的那一天來(lái)臨了。在互相祝福的時(shí)候,她跟他說(shuō):“謝謝你的蝴蝶,我一直收著呢!”“蝴蝶?什么蝴蝶?”“就是一年互送禮物,不是你給我的標(biāo)本嗎?”她十分失落。難道,一直都只是自己自作多情?
“哦,我還以為,你不會(huì)在意我!彼种谱(nèi)心的驚喜:“等我們都老了,希望你我都還記得這只永遠(yuǎn)的蝴蝶,還有年少的小心思。”
花叢中有兩只蝴蝶,還在飛呀飛……
蝴蝶的作文 篇4
在一個(gè)美麗的小山村里,住著許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。有彩色紛飛的蝴蝶;有訪花釀蜜的蜜蜂;吐絲結(jié)繭的蠶寶寶;引亢高歌的知了;爭(zhēng)強(qiáng)好斗的蛐蛐;星光閃爍的螢火蟲(chóng);身手矯健,形似飛機(jī)的蜻蜓;憨厚可愛(ài)的'瓢蟲(chóng);舉著一對(duì)大刀,怒目圓睜的螳螂等等。
一天,一只美麗的蝴蝶——長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀,翅膀上有許多色彩斑斕的花紋,她有兩根纖細(xì)的觸須。她在五顏六色的百花叢中玩耍。天碧藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光灑在她的翅膀上,發(fā)出一閃閃的光芒。這時(shí),一只全身淺黃色的蜜蜂,拎著一個(gè)小籃來(lái)采蜜。
蝴蝶見(jiàn)了蜜蜂,驕傲的說(shuō):“你全身只有一個(gè)顏色,太丑了,瞧我身上,色彩斑斕的花紋,多美呀!”蜜蜂對(duì)著蝴蝶笑了笑,并沒(méi)有理睬她,仍舊認(rèn)真忙碌地采著蜜。蝴蝶見(jiàn)蜜蜂只顧旁若無(wú)人地采蜜,根本不理她,便生氣地說(shuō):“你,你干嘛,干嘛不理我!”蜜蜂說(shuō):“我現(xiàn)在要采蜜。”蝴蝶說(shuō):“這么藍(lán)的天,這么明媚的太陽(yáng),這么美的花海,和我一起玩吧!不要再在那里,傻傻地采蜜了,采蜜很累,又不好玩!”蜜蜂笑著對(duì)蝴蝶說(shuō):“我現(xiàn)在采蜜,將來(lái)在寒冷的冬天,無(wú)處尋食的情況下,就不愁沒(méi)食物了啊!而且,我們采的蜜,還可以提供給人類,釀成香甜的蜂蜜,今天天氣那么好,你也別玩了,和我一起采蜜吧!”蝴蝶不耐煩地說(shuō):“我才不呢!要采你就自己采吧!我要去玩了!”說(shuō)完,小蝴蝶拍著美麗的翅膀飛走了。
冬天降臨了,小蜜蜂在自己溫暖的蜂巢里,過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)樗挥脼樽约旱臏仫柖l(fā)愁?删驮谛∶鄯涫媸娣靥稍谧约旱男∥堇锼X(jué)時(shí),小蝴蝶又冷又餓,她后悔了,她哆哆嗦嗦地念叨著:“我真后悔沒(méi)聽(tīng)小蜜蜂的話,只圖一時(shí)的快樂(lè)······嗚嗚嗚~~~”
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