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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-10-06 07:41:34 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          時(shí)間的作文

          時(shí)間的作文 篇1

            叮呤呤,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

            我們玩了“老鷹捉小雞”,蔣易興自告奮勇地說:“我來當(dāng)老鷹吧!壁w向倩說:“我就來當(dāng)慈祥的`雞媽媽吧!

            開始玩了,“老鷹”展開翅膀猛撲過來,“雞媽媽”也展開自己強(qiáng)壯的翅膀,保護(hù)著“小雞”,忽然老鷹用了一個(gè)突然襲擊,把一只“小雞”捉走了。

            我們玩得很開心,我真想每天都能玩“老鷹捉小雞!

          時(shí)間的作文 篇2

            今天在書店看到了這本題目新穎的書,我就迫不及待的翻開了。

            《誰偷走了我的時(shí)間》講述了:新來的老師叫于小魚。他擁有魔法,能像鳥一樣從高高的樹上飛下來,能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物。可是突然有一天,大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學(xué)校,接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身穿黑色長(zhǎng)袍的魔法師。家長(zhǎng)們紛紛把自己的孩子送進(jìn)魔法學(xué)校,認(rèn)為現(xiàn)在不學(xué)魔法就是落后了。幾天之內(nèi),魔法學(xué)校已經(jīng)滿堂了?墒菐滋旌,所有去學(xué)魔法的孩子在一夜之間,全都變成了一個(gè)個(gè)小老頭兒和小老太太……

            他們的時(shí)間究竟被誰偷走了呢?會(huì)魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時(shí)間嗎?

            想知道嗎?告訴你把,這個(gè)會(huì)魔法的老師同一個(gè)叫郭果的男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島,救出同學(xué)和校長(zhǎng),奪回時(shí)光寶盒,上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事……

            故事情節(jié)精彩動(dòng)人,引人入勝,使我身臨其境。讓我感動(dòng)的是,于小魚老師為了救出校長(zhǎng),連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的`神奇老師沒了魔法,那是件多么痛苦的事。

            這本書更是讓我知道了,時(shí)間是一去不復(fù)返的,光陰似箭啊。書中只是虛構(gòu)的,但還是讓我明白:大家一定要把握好時(shí)間,不能讓時(shí)間流逝,時(shí)間一旦沒有了,青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒,把每一秒都當(dāng)作末日來珍惜。要不然,等你失去了才知道珍惜。

          時(shí)間的作文 篇3

            不知何時(shí),珍惜一詞已經(jīng)被人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地淡忘,人們可以隨意地?fù)]霍大把大把的美好光陰來滿足自己自己所謂的“瀟灑人生”,可以揮金如土,可以眼睜睜地看著曾經(jīng)親密無間的親人朋友,甚至是父母一個(gè)個(gè)對(duì)自己“敬而遠(yuǎn)之”。然而,最后苦澀的惡果,還是要自己一個(gè)人淚流滿面地品嘗:狐朋狗友已經(jīng)一哄而散;家人、朋友對(duì)自己已經(jīng)明顯地有了難以逾越的`隔閡。而再想重新開始時(shí),卻發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)間的逝去,自己已經(jīng)一無所有。

            時(shí)間,最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最自私又最公平,最值得珍惜而又常常被人遺忘……珍惜時(shí)間這,無不成就大業(yè),如魯迅就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)來消磨時(shí)間的客人下了逐客令,化學(xué)巨人李比希就經(jīng)常從凌晨工作到黃昏,又從黃昏工作到黎明。而視時(shí)間為兒戲者,當(dāng)?shù)搅松谋M頭,才恍然大悟,原來時(shí)間一直把自己玩弄于股掌之間。

            子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”是因?yàn)榭鬃訉?duì)時(shí)間的感悟已經(jīng)透徹;“少壯不努力,老大徒傷悲”是時(shí)刻在提醒我們美好光陰正是奮發(fā)向上的好時(shí)節(jié)!罢l對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間就對(duì)誰最慷慨。”這是在提醒我們要善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,不要讓它輕而易舉地溜走。

            珍惜時(shí)間吧!他會(huì)給你帶來淵博的知識(shí);珍惜時(shí)間吧!它會(huì)讓你的人生有滋有味、無怨無悔;珍惜時(shí)間吧!他會(huì)讓你的人生之樹結(jié)出豐碩的果實(shí),讓你享受成功的甘甜。

            當(dāng)你想浪費(fèi)時(shí)間時(shí),請(qǐng)想到,逝去的,不止是時(shí)間!

          時(shí)間的作文 篇4

            暑假里,爸爸給我?guī)砹嗽S多數(shù)學(xué)課外書,其中有一本叫“時(shí)間的故事”引起了我濃厚的興趣。時(shí)間也有故事嗎?到底是什么故事呢?我拿起書興致勃勃地看了起來。

            “時(shí)間是蝸!薄ⅰ皶r(shí)間是淘氣鬼”、“時(shí)間是裁判”……哈哈,太有趣了。爸爸還特意送了一塊漂亮的手表給我,讓我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針、分針和最短的'時(shí)針。我靜靜地看著秒針跑了一圈又一圈,每次秒針跑一圈,分針就走一步,每次分針跑一圈,時(shí)針就走一步,F(xiàn)在你問我一小時(shí)是什么概念?哦,這個(gè)嘛,告訴你60個(gè)一分鐘就是一小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)中,我可以做完一張數(shù)學(xué)試卷,也可以看完二本小故事書,也可以畫三幅圖畫……時(shí)間真好啊,可以讓我做好多好多事情?墒牵梢宰寱r(shí)間停止嗎?如果時(shí)間停止,就可以跟爺爺奶奶、爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起,就可以一直玩一直玩……

            可是,不行!我們都不能讓時(shí)間停下來,因?yàn)槲覀冎荒茉诹魈实臅r(shí)間里生存。同學(xué)們,你們知道嗎?在我們仰望天

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