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溫暖的目光作文【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的目光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的目光作文1
我,漫無(wú)目的的走著,手中無(wú)力的拎著什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會(huì)的題沒(méi)做對(duì)兒一個(gè),不會(huì)的題,都蒙得了!你真行,你挺會(huì)占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。“嗚嗚嗚嗚,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來(lái),像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽,肯定又劈頭蓋臉的罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……
果不其然,一出校門迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵!澳憧纯茨惆,平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的,現(xiàn)在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺(jué)得自己學(xué)的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著罵,一個(gè)接著一個(gè),像那個(gè)連珠炮似的,又像那機(jī)關(guān)槍一樣,“突突突突”,不停歇!
過(guò)往的同學(xué),一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光。考得好的同學(xué)那兒,是陽(yáng)光明媚,柔風(fēng)細(xì)雨,風(fēng)和日麗的'春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著,一大包,像山一樣的好吃的,穿著紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒(méi)有雨傘”,直得挨著淋。我低著頭,像那受審的犯人一樣,穿著“破舊的棉衣”,挨著罵……
就在此時(shí),小琳走過(guò)來(lái)了,她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來(lái)的,放心放心,你加油!蔽蚁嘈拍悖佑!“嗯”我含著淚光,點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
溫暖的目光作文2
在我成長(zhǎng)的道路,一直有溫暖的目光追隨著我不斷前行的身影。我知道,那是母親的目光。
昨天因?yàn)榘职忠霾,我只好?dú)自坐公交車去上學(xué)。早上六點(diǎn)鐘,天才剛剛有了些光亮。太陽(yáng)還未升起,天上依舊是明月高懸。
我感受著冬風(fēng)的無(wú)情與寒冷,不由得把出門前母親塞在我書(shū)包里的圍巾拿了出來(lái)。但看到那圍巾我又猶豫了起來(lái)——那圍巾花花綠綠,十分花哨。但為了不受北風(fēng)的強(qiáng)烈攻擊,我還是帶上了圍巾。
公交車站距離我家并不很遠(yuǎn),但小區(qū)的`路燈似乎出了點(diǎn)問(wèn)題,微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。才走出沒(méi)幾米遠(yuǎn),我不由得腳下一滑差點(diǎn)摔倒,幸虧一雙溫暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道謝,一抬頭,卻是母親。母親臉上帶著一貫溫和的笑容,看見(jiàn)那笑容我的心里也暖了起來(lái)。
“你快回去吧。今天這么冷,你又不值早班,回去多睡一會(huì)兒。”我對(duì)母親說(shuō)。母親想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭,將手里的手電筒遞給我便轉(zhuǎn)身走了。
我拿著手電筒,一路上走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。走到公交車站時(shí),我又鬼使神差船般回過(guò)頭——母親站在小區(qū)門口,那溫暖的目光還在注視著我,見(jiàn)我頭,便沖我露出個(gè)溫柔的笑臉。
隨著公車車到站的聲音,我走上車,站好。透過(guò)車窗似乎還能感受到母親那溫暖的目光……
母親,你的愛(ài)如海上的燈塔指引著我;你那溫暖的目光如明亮的太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向。母親,我愛(ài)您,愛(ài)您那溫暖的目光……
溫暖的目光作文3
有些事,要用語(yǔ)言表達(dá),而有些事,一個(gè)目光就足矣。有時(shí)目光傳達(dá)的,要比語(yǔ)言更復(fù)雜、更深刻。
一、那個(gè)門衛(wèi)
前幾天回家時(shí),看到校園里多了幾個(gè)穿著灰制服的保安,我沒(méi)有太在意,只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午,我去上學(xué),到了大門口,門關(guān)著,我剛伸出手,那個(gè)保安就走過(guò)來(lái),“我來(lái)開(kāi),我來(lái)開(kāi)”。我抬起頭,四目相對(duì)那一瞬間,他的目光如同按亮了整個(gè)世界的火樹(shù)銀花!斑@么在就去上學(xué)啊”?“嗯!蓖瑯拥奈⑿,由他傳給我,目光中帶著關(guān)切,帶著些許心疼。那個(gè)門衛(wèi)也是奔六十的人了吧,矮矮的.,微胖,也許他的家里,同樣有個(gè)上初中的孩子,給我的目光和給那個(gè)孩子的目光一樣溫暖,一樣滿滿的都是愛(ài),令人難忘。
二、那個(gè)爺爺
在一樓西戶,住著一個(gè)老人,和我爺爺是舊相識(shí),年紀(jì)比我爺爺還要大,臉上寫(xiě)滿了滄桑。每天早上我上學(xué)時(shí),都是他出來(lái)遛鳥(niǎo)的時(shí)候。聽(tīng)到我叫爺爺,他總是會(huì)放下鳥(niǎo)籠,停下腳步,問(wèn)我一聲“去上學(xué)啊”!那天因?yàn)槠鹜砹耍因T車騎得很快,爺爺看到了,很著急地說(shuō)我:“慢點(diǎn)”,我回應(yīng)著,看到他的眼中寫(xiě)滿了焦慮和關(guān)心,好像看到了他的親孫女不注意安全一樣,那目光中有慈愛(ài),有責(zé)備,有愛(ài)護(hù)。我不由自主的慢了下來(lái),在他溫暖的目光中,迎著朝陽(yáng)向?qū)W校去,一路明媚。
門衛(wèi)和爺爺,于我來(lái)說(shuō),都是流星,門衛(wèi)可能另謀生計(jì),爺爺可能另搬新家,可他們的溫暖的目光,將溫暖我的整片記憶。或許多年后,我也可以像他們一樣,將溫暖繼續(xù)傳遞下去,這種溫暖的目光,將一直閃亮,永無(wú)終止。
難忘,那溫暖的目光。
溫暖的目光作文4
誰(shuí)的目光都可以忘記,母親的目光,我都不會(huì)忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光,亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。
我的母親,為了我,辭去了她的工作,從我很小的時(shí)候起,她便在家里全心全意的帶我,照顧我的一日三餐,也關(guān)心我的精神世界,我所到的地方,母親的目光便跟到哪里,不曾遠(yuǎn)離我半步,也不曾把溫度調(diào)低,只要與母親的目光發(fā)生碰撞,那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭,感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光,似乎是我活在這個(gè)世界上,得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中,如果出現(xiàn)了成績(jī)下滑現(xiàn)象,我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光,我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光,她像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒,下次考好就行。”也正是帶有這一寓意的目光注視著我,我在學(xué)習(xí)中,不管是迎頭趕上的時(shí)期,還是穩(wěn)步前進(jìn)的.時(shí)期,永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果的失敗,換言之,我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸,雖然我并沒(méi)有那么想要贏,但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮,而這勝利的背后,正是母親目光的幫助。
在我的生活中,或者說(shuō)在我還挺有限的人生里,我如果遇到了什么挫折,閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光,只需要想著這個(gè)目光,在心里和這道目光交流一下,我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來(lái)。母親的目光,有著這樣的力量,母親的目光,是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上,誰(shuí)的目光,我都可能會(huì)忘記,然而母親的目光不會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶有溫度的目光,更不會(huì)忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光!現(xiàn)在這道目光,已經(jīng)有些疲憊了,卻還是支撐著我前進(jìn),在未來(lái)的歲月里,我會(huì)將這道目光也化作我的目光,給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
溫暖的目光作文5
親愛(ài)的媽媽:
您好!
人們都說(shuō)“真水無(wú)香”,其實(shí),當(dāng)水中融入了美好情感時(shí),水,也會(huì)散發(fā)出醉人的清香,那是母愛(ài)的芳香。
每天晚上學(xué)習(xí)時(shí),每隔一個(gè)小時(shí),您總是會(huì)問(wèn)我:“女兒,渴不渴呀?喝點(diǎn)水吧!”我總會(huì)拉長(zhǎng)了音調(diào),說(shuō):“渴……”您就應(yīng)聲而來(lái)。水總是冒著熱氣,一下子就讓整個(gè)房間都充滿了暖意。您還知道我胃口不好,又怕?tīng)C,所以您每次都把水溫調(diào)好,再小心的吹吹杯中的水,才把水遞給我喝。我總和您說(shuō),別人喝水就為了解渴,我卻能品嘗出水的.香甜,同時(shí)聞到水的清香,聽(tīng)到愛(ài)的聲音,看到最親愛(ài)的媽媽。您就會(huì)用手指點(diǎn)點(diǎn)我的小額頭,輕斥著:“快喝,少油嘴滑舌了!”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水,您回房間去了,我總是還能感覺(jué)到水的溫度,還隱約聞到一絲絲清香。這真是水香嗎?不,這應(yīng)該是一天天積累在我心里的母愛(ài)的芳香。
真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)痕,我愿帶著這母愛(ài)的芳香去努力,去奮斗,去勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的女兒:
溫暖的目光作文6
公元前:吳越戰(zhàn)爭(zhēng),越敗,越王勾踐一臉滄桑,屈膝于一個(gè)高大的男人面前,目光中透著絕望與憤恨。面前的這個(gè)人突然發(fā)出一聲歇斯底里的笑聲,他是吳王夫差,他的笑聲穿刺著勾踐的胸口,笑聲突然停止,夫差說(shuō)道:“勾踐,你現(xiàn)在從我胯下鉆過(guò),我便饒你不死。”接著,又是一陣刺耳的笑聲,勾踐稍稍顫抖了一下。
20xx年:在那張鮮紅的光榮榜上,我費(fèi)盡了全身氣力,可還是沒(méi)能找到我的名字。三尺講臺(tái)上,老班發(fā)出最后通牒:“初三了,這是你們最后的機(jī)會(huì)。否則,一切晚矣!蔽夷抗饽郎,手中的筆掉落在地,教室死一般的寂靜。
公元前:勾踐心中翻騰著,打算做最后的一搏,大不了來(lái)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。他握緊了拳頭,剛準(zhǔn)備動(dòng)手,忽然聽(tīng)到一旁妻子低聲啜泣,他抬起頭,發(fā)現(xiàn)妻子正注視著他,目光中盡是暖意,她輕輕地?fù)u了搖頭,她眼中的淚光和著那異常溫暖的目光,猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,射入勾踐的心中,讓他重新看到久違的光芒,他彎下身子,緩慢地向面前那個(gè)高大的男人爬去。
20xx年:我將書(shū)桌上那知淡藍(lán)色的玻璃杯狠狠的摔在地板上,淡藍(lán)色的碎片灑落一地,讓人心痛。難道我就這么不堪一擊?昔日的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬間就要化為泡沫?這時(shí),媽媽推開(kāi)門,遞給我一只削好的蘋果,沒(méi)有說(shuō)話。我慢慢地抬起頭,無(wú)意間看到了媽媽雙鬢的銀發(fā),終于鼓起勇氣看了看媽媽眼睛,剎那間,我的心頭為之一顫,那目光中,是一種極度平和的溫暖,猶如那清晨的`朝陽(yáng),明媚又充滿希望,溫柔又飽含激勵(lì),頓時(shí)化解了我心中的枷鎖,那種暖意照亮我心中的黑暗,我接過(guò)蘋果,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝媽媽!
公元前:勾踐忍受難以想象的屈辱,臥薪嘗膽,終于東山再起,兵臨城下之際,夫差跪地求饒,歷史卻沒(méi)能重演,勾踐猛地一揮長(zhǎng)劍,結(jié)束了這一切。勾踐轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看身旁的妻子,那溫暖的目光更加燦爛,更加溫柔,勾踐心中充滿感激。
20xx年:我忍受著孤獨(dú)的煎熬,與清茶為伴,走過(guò)數(shù)十寒夜。終于,我又在鮮紅的榜單上找到了那份只屬于我的溫暖,嘴角不禁有些上翹。回到家中,嚼著媽媽削好的蘋果,再次看到那溫暖的目光,更加燦爛,更加明媚。媽媽,我會(huì)更加努力的。
心語(yǔ):不知是巧合還是上天注定,我讀完勾踐的故事后,更加感謝媽媽那溫暖的目光,這種極度平和的溫暖,永不退色。
溫暖的目光作文7
窗外明月皎潔,又是一個(gè)月夜。
星星躲在夜幕中,偷偷的看著人們,眨著眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢!聽(tīng):“月亮上住了一個(gè)女子,她叫嫦娥……”
這讓我想起了七年前,外祖母也是這樣摟著我,給我講故事,唱童謠,末了,還不忘加一句“乖乖,你長(zhǎng)大了,一定要好好學(xué)習(xí)啊,要好好報(bào)答你媽媽,她為你可是付出了很多啊!蹦菚r(shí),天真的我看見(jiàn)您的眼睛中,閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。“是哦,我長(zhǎng)大了,一點(diǎn)好好報(bào)答您和媽媽。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)知道。可不知,四年后,您會(huì)離我而去。
那時(shí),爸爸媽媽在鄉(xiāng)下工作,我就住在您家放學(xué)后,我總會(huì)跑進(jìn)廚房,摟著您的腰,把小臉貼在您那干凈的衣服上,您呵呵的笑著,“乖乖,回來(lái)了啊,今天怎么樣,快去做作業(yè)呢,飯好了叫你”。您扭過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō)道,“知道了”。我扭身跑回房間。“乖乖,吃飯嘍!薄翱靵(lái),多吃點(diǎn)。”……你總是會(huì)往我的碗里夾菜,看我貪吃的樣子,你總會(huì)開(kāi)心的笑。
“婆婆,快看!蔽野言嚲砟迷谑稚,高高興興的進(jìn)了廚房!斑希」怨哉姘,下次繼續(xù)保持哦。”看著我的卷子后,你刮了刮我的'鼻子!翱烊ハ词职桑裉焱砩献隽四阕類(ài)吃的糖醋排骨!
“婆婆,這道題我不會(huì)做!蔽夷弥鳂I(yè)本走到正在洗衣服您面前!皝(lái),我看看,您把濕手放在抹布上擦擦,接過(guò)我的作業(yè)本!薄澳憧,這個(gè)題應(yīng)該這這樣……做”
“婆婆,你怎么了?”爸爸媽媽把我?guī)У讲》亢,我飛奔向躺在床上的你!皼](méi)事,只是像你一樣不聽(tīng)話,亂踢被子,感冒了!蹦阈χ卮鸬馈暗任液昧耍徒o你做糖醋排骨吃,乖乖,別哭了!薄昂茫俏医o你削蘋果吃!蔽易谝巫由,細(xì)心的削著蘋果。那一年,我九歲。
“婆婆,你怎么了,快起來(lái)啊,不是還要給我做飯吃的嗎?”“乖乖,婆婆恐怕是不能給你做飯了,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“婆婆……”
轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)走了3年了,但,我忘不了,你那溫柔的話語(yǔ),走不出,你那深情的目光。
溫暖的目光作文8
每個(gè)人的求學(xué)之路都是不同的,每個(gè)人在求學(xué)之路上遇到的人也不盡相同。
俗話說(shuō)“貴人相助,方可脫離凡塵”,很多人都想得到貴人的助力,但這種概率幾乎為零。
我也曾得到一位人的幫助,但她只是一個(gè)平凡到不能再平凡的人。在我上六年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)習(xí)不太用功,反倒愛(ài)上了日漸強(qiáng)大的游戲大軍。我問(wèn)父母要手機(jī),父母不給,因?yàn)檫@件不起眼的.小事,我卻三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功學(xué)習(xí),就此,學(xué)習(xí)一落千丈。我原本是一個(gè)名列前茅的學(xué)生,老師很關(guān)注我,這件事發(fā)生后,在學(xué)校第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的就是我的老師。
果然,六年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我考得非常差。怕回家后父母說(shuō)我,心里忐忑不安。走到小區(qū)門口時(shí),我的心像只小鹿一樣咚咚直跳。我停下腳步,猶豫不決。我坐在一塊大石頭上,手里拿著一朵小花,扯著花瓣,像小說(shuō)里的人一樣,邊扯邊念道:“去,不去,去……”“去!”最后一片花瓣在我手里飄落,我還是心里有抵觸,雙手抱著頭,思索著該怎么辦。
天邊最后一絲霞光也已散去,可我仍舊在石頭上坐著。這時(shí)一只手突然拍了拍我,我嚇了一跳,心里七上八下的,以前看的恐怖小說(shuō)里的景象全部在這時(shí)涌上了我的心頭!班!我親愛(ài)的學(xué)生,你怎么在這兒?”這熟悉的聲音傳入我的大腦,我猛的回頭,是我的班主任!她問(wèn)我怎么回事,我再也忍不住了,撲到老師懷里,哇哇大哭,淚水像斷了線的珍珠般掉落下來(lái)。我止住淚水后,將事情的來(lái)龍去脈給老師講了一遍,我低著頭,等著老師批評(píng)我,誰(shuí)知老師聽(tīng)完后并沒(méi)有責(zé)怪我,讓我抬起頭,注視著她的雙眼:“你還想做一名好學(xué)生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):“你處于叛逆期,有這些情緒是非常正常的,老師可以理解,你回去后和父母好好地承認(rèn)錯(cuò)誤,相信老師,父母都是為了你好,不會(huì)太責(zé)怪你的!崩蠋煻潭痰囊环捠刮抑厥靶判。告別老師后,我向小區(qū)走去,在拐角處,我不經(jīng)意地回頭,又看到了老師那溫暖的目光,我頓時(shí)感動(dòng)了,眼淚又落了下來(lái);丶液,我坦誠(chéng)地和父母說(shuō)話,父母果然沒(méi)有過(guò)多責(zé)備我。當(dāng)天晚上開(kāi)始,我?jiàn)^起直追,把之前落下的功課一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上,最終我在期末考試上又摘得桂冠!
其實(shí),生活中每個(gè)人都是一個(gè)貴人,而老師那溫暖的目光,永銘我心!
溫暖的目光作文9
累!連著幾天的時(shí)間不停的奔忙,腦袋木木的架在肩膀上,偉大的北京交通成了我每天早上必做的體育項(xiàng)目!701你怎么就那么的惹人愛(ài)呢?不管我?guī)c(diǎn)掙扎著見(jiàn)到你,你都是囤了一肚子的中國(guó)人民,送他們到想去的地方^^^^^^^
我翻山越嶺的才能把雙腳安穩(wěn)的放在地面上,還要眼觀六路耳探八方的,生怕被哪位輕功不純熟的俠客踩著!就這樣還要保持高難度!努力的.挺直腰!艱辛的站在八厘米的高跟鞋上!上帝!
明天終于可以開(kāi)車了!但是卻望不到那溫暖的目光了!向在工體大街上安裝廣告牌的師傅們致敬!
因?yàn)槟銈兾也趴梢栽谠诘鬲z中望見(jiàn)希望!才可以感到那絲溫暖!
溫暖的目光作文10
清風(fēng)拂過(guò),翻看記憶的相冊(cè),在那燈光閃爍的舞臺(tái)上,面對(duì)老師那期待的眼神,我失敗了。
我辜負(fù)了老師溫暖與期待的目光,上臺(tái)主持時(shí),我忘詞了,好不容易把那忘得干干凈凈的詞結(jié)結(jié)巴巴吐出來(lái)時(shí),已是無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)我灰溜溜地走下臺(tái)時(shí),一抬頭,看見(jiàn)了老師。
我的老師,個(gè)頭不高,特別愛(ài)笑,目光時(shí)如鋒利的.刀,時(shí)如三月的風(fēng),不是變化不定,而是心情所致。
我只瞟了她一眼,沒(méi)有看清那目光,感覺(jué)是犀利的,畢竟我犯了錯(cuò),老師的批評(píng)在所難免。
我的手緊攥著衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利,有了長(zhǎng)輩的慈愛(ài),飄進(jìn)了我的心里,好象那暖日和煦的陽(yáng)光,仿佛在說(shuō),“孩子,人生路長(zhǎng),不必為這一次的意外而灰心喪氣!蔽矣行┦軐櫲趔@,緩緩地抬頭,弱弱地低聲說(shuō):“老師,我——我,我錯(cuò)了,下一次我一定會(huì)全力以赴!崩蠋煗M意地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。我沒(méi)想到,老師是如此通情達(dá)理,迷茫的我在空曠的路上游蕩,而那目光就是路燈,為我照亮前行的路。
下一場(chǎng)開(kāi)始了,我懷著忐忑不安的心走上舞臺(tái),往人群里一掃,竟發(fā)現(xiàn)了老師那熟悉的身影。她依舊是那個(gè)姿勢(shì),那個(gè)表情,那個(gè)目光,只不過(guò),被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法,老師為我付出那么多,當(dāng)我演講失敗時(shí)并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我頂著風(fēng)雨砥礪前行,我可不能辜負(fù)她的期望,她的目光!想著想著,輪到我講話了,我自信的接過(guò)話筒,大方地侃侃而談。兩眼相視,老師那目光是那么地清晰,那么地溫暖。背的詞,像潺潺流水汩汩而出。老師笑了,我也笑了,笑得是那么燦爛……
從那時(shí)起,老師那溫暖的眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前,在我遇到困難打退堂鼓時(shí)激勵(lì)著我。讓我明白了,面對(duì)困難挫折不能退縮,要迎難而上,要勇敢地追逐那奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景!
溫暖的目光作文11
放學(xué)后,黃昏的小路上拖著一個(gè)孤單的背影,在小道上艱難地一步步移動(dòng)著。
這次考試,本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利,我不知如何面對(duì)老師、媽媽那失望的目光,我拖著似有千斤般重的腳步,一步一步挪向那好像永遠(yuǎn)也走不到的目的地——家。
這次怎么就會(huì)發(fā)揮失常呢?面對(duì)試卷上那個(gè)紅的刺眼的分?jǐn)?shù),我甚至有些不敢相信自己的眼睛,不可能的,怎么會(huì)這樣?終于,仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)般,我抵達(dá)了家門,幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手,但都放棄了。在門外徘徊許久后,我鼓起勇氣,敲響了門鈴,但總躲閃著媽媽的目光,深怕與媽媽的目光對(duì)觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間,靜靜的躲在里面,許久也沒(méi)有出來(lái)。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,不想再在家中逗留,一直擔(dān)憂著擔(dān)憂著,害怕一時(shí)忍不住,跟媽媽提起這事,害怕遇到那失落的目光,那傷心的`眼神。上課時(shí),卻也總是心不在焉,腦海中,時(shí)不時(shí)便會(huì)浮現(xiàn)出壓在書(shū)包底部那張刺眼的紙張。出神時(shí),那一瞬間,我的目光與旁邊一位同學(xué)的眼神相遇,面對(duì)我迷茫,失落,傷心的眼睛,她沖我笑了笑,目光中,盡數(shù)的鼓勵(lì)、溫暖落在我的身上。我呆了呆,也對(duì)她回復(fù)了微微一笑。霎時(shí)間,那微笑如一縷明媚的陽(yáng)光,將我心中的苦悶全部趕走,換取了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。
晚上,到家后,我鼓起勇氣將分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽,原以為是即將到來(lái)的暴風(fēng)雨,卻沒(méi)想到是一陣如春風(fēng)般的話語(yǔ)聲:“沒(méi)關(guān)系,下次加油吧!蔽殷@異的抬起頭,見(jiàn)媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛(ài)盡數(shù)將我包圍,媽媽伸出手,親切的摸了摸我的頭。嗯,我一定會(huì)努力的!迎著媽媽那堅(jiān)定的目光,我在心中默默念道。
感謝那些溫暖的目光,感謝是你們讓我重新振作,迎向更美好的未來(lái)。
溫暖的目光作文12
世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,老師溢滿關(guān)心的目光,同學(xué)貯藏友誼的目光,病人渴望健康的目光,最難忘的還是媽媽的目光。
在我生病時(shí),媽媽的目光是溫暖的。記得那天晚上,我渾身上下不舒服,感覺(jué)身上滾滾發(fā)燙,像火一樣。不停地蹬來(lái)蹬去,把媽媽蹬醒了,媽媽摸了摸我的額頭,頓時(shí)眉頭緊皺,她趕快把體溫表拿過(guò)來(lái),給我量了量體溫38.5度,又趕快把退燒藥拿過(guò)來(lái)讓我吃,緊接著又接了一盆溫水,把毛巾浸濕后放在我頭上。瞬間感到清爽了許多,我隱隱約約看到媽媽的目光是那么擔(dān)心,那么焦急,仿佛在說(shuō):“孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧!”在媽媽的精心照顧下,我又回到了活蹦亂跳的日子。
在我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽的目光是嚴(yán)厲的。那次我打碎了媽媽最喜歡的花瓶,我不知道怎么交代,把碎片藏了起來(lái)。有一次,她打掃衛(wèi)生的`時(shí)候她發(fā)現(xiàn)了碎片,就問(wèn)我:“是不是你干的!”那時(shí)候的媽媽比誰(shuí)都要生氣,那目光是那么冰冷,那么沉重,讓人看到像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。媽媽狠狠批評(píng)了我,我在心里暗暗下定決心,以后一定要小心一點(diǎn),更不能撒謊。
媽媽的目光是如此多變,令人如此難忘!
溫暖的目光作文13
墨黑的天空,壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái),捏著手中那張布滿紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷,我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著窗外出神,掙扎的臉上寫(xiě)滿了各種無(wú)助,我的心像刀剮一樣難受,此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨(dú)。
忽然,一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上,那雙天藍(lán)的雙眸緊緊盯著我,嘴角掛著微笑,沒(méi)有任何話語(yǔ)。我下意識(shí)地順勢(shì)望了望,卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里,感受到發(fā)自內(nèi)心深處的從未有過(guò)的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng),撫平了我那七皺八褶的心,在心湖吹起一絲漣漪,就在這一剎那間,我的淚水不禁簌簌地流了下來(lái)。
微揚(yáng)頭,側(cè)目,順著逆光的方向,有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無(wú)聲的語(yǔ)言,無(wú)聲的安慰,如同雨霽的暖陽(yáng),淡淡的,在我耳邊輕輕說(shuō)了句:“下次努力哦。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ),消除了我耳邊的冰涼。
教室外滂沱的雨點(diǎn),像是在說(shuō)“別哭了,都快化成一只小花貓了”。
她順手翻開(kāi)文具盒,鏡面般的內(nèi)里照在我的臉上。突然靈光一現(xiàn),我轉(zhuǎn)啼為笑:“你騙人,我壓根就沒(méi)有變成花臉貓,你好無(wú)聊,以后可不許這么嚇唬我哦。”
“那你還不展開(kāi)笑臉,要不然又要多了幾道皺紋,這樣可就會(huì)早一天變成老太婆的模樣”。
抬起手,輕撫在自己的臉上,發(fā)現(xiàn)臉上有沙棱棱的淚漬,我怎么一委屈就掉“金豆子”,是不是太懦弱了?
疑惑地抬起頭來(lái),眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測(cè)的眼神,那雙眼睛真的讓人難以讀透,如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著顆黑珍珠,從中流出淡淡的笑意,給原本了無(wú)生氣的氛圍,布上了一絲溫馨,那眼神里仿佛融入可以掃除陰霾的能量。
她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又投來(lái)了另一種目光,那是友善而又充滿溫馨的目光,在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開(kāi)來(lái),淡淡的.笑意在眼底流轉(zhuǎn)。那束目光如一絲流淌在心間的暖流,激蕩著我的心房。
漸漸的,雨停了,天空劃出一道彩虹,綻放出黃金分割的美麗弧度。
在這個(gè)季節(jié)里,花兒是最容易綻放的,迎著風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著,風(fēng)信子在空中飄飛,我徜徉在花的海洋,沉浸在美妙的友情之中。
溫暖的目光作文14
日落,晚風(fēng)襲來(lái),我倚臥在躺椅中,呼吸風(fēng)中夾雜著青草香味的空氣,貪看漆黑夜空中鑲嵌著的眨著眼睛的小星星。記憶中溫暖而又明亮的眼神化作一股清泉,漸漸浸濕我的眼角,模糊中那個(gè)眼神再一次綻放。微閉雙眼,夜風(fēng)在水面漾起圈圈漣漪,在月光下波光粼粼,和著那星光,竟如此和諧。
打開(kāi)塵封已久的五彩記憶盒,許多記憶像天邊劃過(guò)的燦爛流星,迅速消逝,而那深邃的目光卻如太陽(yáng)般在記憶的長(zhǎng)河中定格了。
晚飯后,暑氣仍很濃重。于是,我搬了一張?zhí)梢危柚鴺?shù)陰吟誦李白的《月下獨(dú)酌》:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!边^(guò)了一把“詩(shī)仙”癮。父親看我這樣不由得哈哈大笑:“好興致呀,想過(guò)理想是什么嗎?”這樣的話使我“丈二的和尚——摸不著頭腦”。
父親說(shuō)著,便坐在樹(shù)下的大石頭上望著我,示意我回答他的問(wèn)題!袄硐?噢,好像沒(méi)想過(guò)!蔽覔蠐夏X袋說(shuō)道。星光下,父親棕黑色的雙眸中流露出幾絲欣喜,又夾雜幾縷無(wú)奈!澳憧,天上的星星。以前,我跟你說(shuō)過(guò),每顆星都代表一個(gè)人的理想,每個(gè)人的理想都像是百花園中的`群芳,各具韻味,正如天上的繁星,有的大,有的小,有的亮,有的則發(fā)出很弱的光?蔁o(wú)論怎樣,它們都一如既往地閃耀著自己的光芒,你知道這是為什么嗎?”
我低下已經(jīng)酸軟的脖子,看著父親幽深的目光中閃爍著的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望著它,似乎忘卻了膽怯,忘卻了時(shí)間,只覺(jué)得我倚躺在充滿星光的世界里。
“因?yàn)樗鼈兿胱C明自己?jiǎn)?”我回答?/p>
“不僅如此,還因?yàn)樗鼈冃闹杏欣硐、有方向。不論是黑夜白天的交替、風(fēng)雨交加的深夜,還是月光沖淡了它們的光芒,它們都不會(huì)放棄。也許痛苦會(huì)使它們有所懈怠,躲起來(lái)平復(fù)內(nèi)心,看似害怕的舉動(dòng),實(shí)際上是在調(diào)劑心情,養(yǎng)精蓄銳,為再一次發(fā)光創(chuàng)造條件。”
抬眼看著父親,溫暖的目光充斥他的雙眸,似乎能夠看透人生。期待、鼓勵(lì)、安慰、關(guān)愛(ài)、理解的光束化作暖流浸濕了我的雙眼。然后,我笑了,父親也笑起來(lái)……
那一席話只為你能堅(jiān)持;
那一句句的輕描淡寫(xiě)只為你能欣然接受,領(lǐng)悟其中;
那溫暖的目光只為相信你、愛(ài)你而綻放。
——后記
溫暖的目光作文15
在我走神時(shí),您的目光像提醒我認(rèn)真的鐘;在我迷茫時(shí),您的目光像為我指明方向的燈塔;在我犯錯(cuò)時(shí),您的目光如一潭溫柔的秋水……您這溫暖的目光陪伴在我,伴著我度過(guò)了六年的小學(xué)生活……
目光如警鐘
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。老師站在講臺(tái)上眉飛色舞地講作業(yè),我把頭埋得低低的,津津有味地看著《聰明語(yǔ)文》。突然,我的背上一陣涼意。我猛得抬起頭,老師正注視著我。我抬起頭來(lái),雙目相對(duì)。老師的.目光好似一面警鐘,在我心中猛然敲響。似乎在告訴我:烜江,盡管你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)了,但上課一定要專心吶!我明白了老師的意思,把書(shū)偷偷放入了抽屜,坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。老師的嘴勾出了一絲的贊揚(yáng)的微笑,目光順著陽(yáng)光穿到了我的心里,暖洋洋的,好像在夸贊:你真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子!
目光似燈塔
選擇進(jìn)初中的時(shí)候到了,而我同時(shí)被長(zhǎng)沙,郴州兩所好初中所錄取了,我進(jìn)退兩難。去長(zhǎng)沙壓力山大;在郴州,一切不誤。就在這時(shí),老師把我叫進(jìn)了辦公室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走入辦公室,老師端坐在那兒,慈祥地看著我。眼神中,帶著幾分期許。她那目光順著蒸騰地水汽沁入我心,似乎像燈塔在為我指明前進(jìn):孩子,加油,去長(zhǎng)沙吧!那兒是更廣闊的競(jìng)爭(zhēng)空間,是更優(yōu)美的環(huán)境,去那兒吧,去那兒享受你那如花的初中三年吧,“好!”我對(duì)老師說(shuō),旋即趕忙離去。
目光似秋水
天空慢慢暗下來(lái),一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨即將來(lái)臨。而我,懷著陰沉而又忐忑不安的心情隨著老師進(jìn)了辦公室——我在考試時(shí)報(bào)出了答案。
進(jìn)了辦公室,老師的窗戶并沒(méi)有關(guān)。老師坐了下來(lái),平靜地看著我:“孩子,你知道你錯(cuò)在哪了嗎?”“不知道!”這時(shí),老師的目光如一潭秋水,順著牛毛般的雨絲,飄入了我的心扉,似乎在告訴我;“孩子,在考試時(shí)亂報(bào)答案影響考試環(huán)境,又妨礙他人思考,這不但不對(duì),還不文明吶!”“我懂了!”我忽然說(shuō)。老師滿意地笑了笑,姍姍而去……
老師,您溫暖的目光如鐘,似塔,想秋水。在您一次次無(wú)聲的指引下,無(wú)數(shù)無(wú)聲的教育下,無(wú)數(shù)次無(wú)聲的警醒下,我不斷成長(zhǎng),度過(guò)了這快樂(lè)、美好的小學(xué)時(shí)光!
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