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          小學三年級的作文

          時間:2024-10-05 11:37:15 三年級作文 我要投稿

          實用的小學三年級的作文【熱門】

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的小學三年級的作文【熱門】

          小學三年級的作文 篇1

            把愛拿走,我們的生活就變成了墳墓。

            —題記

            人生就像一片大海,而我們在這其中航行,有時偶爾也會遭受到風暴的襲擊,但我們不會害怕,因為我們被許多種愛保護著,他們會指引你,指引你找到方向,它們是沉甸甸的,是不可替代的。

            生活需要親情,母愛如陽光,讓我沐浴了它的溫暖與恩澤,而父愛如海,讓我領略了它的浩瀚與深邃,這些愛無處不在,它有時在平常的那些細節(jié)里,就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家里質地最好的床單,方位最佳的那個房間,做得最好吃的那盤菜……這些都是我們的”。可以看出,我們被濃濃的親情包裹著,每一位母親都是在當上母親以后,才變得“挑食”,說這不愛吃,那不愛吃,而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的愛,父母往往用最含蓄、最深沉的.方式愛著他們的兒女。如果有一天,兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的表情下的心的時候,才會了解那愛有多深。

            生活需要友情,當一份快樂和朋友分享時,就會變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔時,它就會變成一半的煩惱,這些話,不就說明了生活需要友情嗎?如果我們沒有一個知心的朋友,沒有人可以跟我一起笑,一起玩,那生活將會多么寂寞!

            生活需要老師和學生之間的愛,老師就是一位偉大的雕塑家,他用自己的愛做刻刀,兢兢業(yè)業(yè),改造著每個學生渴求進步的心。這把刻刀可除了豐富的知識,刻出了完美的人生,也刻出了學生的未來。老師對學生的愛是永無止境的,老師無時無刻不在牽掛著自己的學生,正是因為這,學生才能在人生之路上,走得更堅實更穩(wěn)定。

            愛像一個個精靈,活潑且散播著溫情與關懷。親情、友情和老師與學生之間的愛這三股愛的風,在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,讓我們珍惜身邊的每一份愛!

          小學三年級的作文 篇2

            明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著,作文 一次快樂的“六一”活動。

            上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

            第二天,也就是六一兒童節(jié),同學們都興致勃勃地來到學校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

            游戲開始了,老師先叫了二位同學上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上,對比劃的同學說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字,”那個同學大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的`一張紙放在要猜的同學的頭上,那個比劃的同學說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

            時間飛逝,轉眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一!

          小學三年級的作文 篇3

            寒假中,有許多事至今還歷歷在目。然而,最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。

            記得大年初二那早,小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事,滿意得直點頭。

            一上午,我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆,一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開始不舒服了:這樣下去,糖很快就沒了,那我吃什么?于是,我故意提醒他們:糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕,還直說好吃。媽媽更氣人,還抓了兩把放進他們的`口袋。哇,只剩下很少了,我這個心疼啊?伤麄兪强腿,我又不能阻攔。我想:接下來該不會吃我的了吧。

            可是下午,他們的手還是一個勁兒的往盒子里伸,只剩下沒幾個了,我暗著急:怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來,對他們說:我把糖藏起來,你們來找,找到了歸你們,怎么樣?他倆不同意,要求他們藏我找,我一想:這里我太熟悉了,當然找的到。于是,我不假思索的答應了。

            可我找了半天也沒找到,我放棄了,問:在哪兒他們指著肚皮,笑說:在這兒!我大哭起來:你們把我一盒糖全吃光了!說完就沖進房間。

            他們走后,媽媽開了門對我說:今天你可失風度了,糖可以再買,可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對,就這樣辦!

            !我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作文符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

          小學三年級的作文 篇4

            看著報紙上登著XX市降大暴雨,積水達XX毫米,作文 猛烈的大暴雨。突然,我想起了去年夏天那場令我記憶猶新的大暴雨。

            那傾盆大雨從天而降,無數(shù)顆大豆似的雨滴拍打濕淋淋的`路面。啪、啪、啪這樣的聲音從第一天晚上持續(xù)至了第二天早上。我們起床起仍然雷鳴閃電,天空烏黑一片。本該沐浴陽興的小樹,已經和狂風暴雨挑戰(zhàn)了整整一個晚上了,有些小樹已經撐不了倒在地上。到了上班時間,我們急匆匆地下了樓,定睛一看,水已經漫到了第四層階梯。不好了,我家的小汽車還在水中,爸爸媽媽趕緊挽起褲腿把小汽車推到高處。我也很想下水去玩一玩,可我又擔心水中有些危險的動物。我一想到這兒就害怕得退了幾步。這水還非常渾濁。沒多少分米卻已經看不到底了。水中偶爾會有一只拖鞋或一根樹枝…。.從水面漂過。

            八點多,雨漸漸小了下來,停了,終于停了。到了中午積水才慢慢退下去,水泥過道路鋪滿了塵沙,汽車車頂上鋪上了剛從車拆下的溫座墊,快瞧!那邊還沒修好的樓房上,一半綠色的棚棚直接中,吊在空中,實在太危險了。

            這場大暴雨也太猛烈了,水再深一點,一樓就遭淹了。還好德陽沒有大山不能造成泥石流,否則就慘了,可怕的泥石泥可以把許多人毀在它的手里。

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