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          三年級作文

          時間:2024-10-04 15:30:07 三年級作文 我要投稿

          三年級作文【集合】

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          三年級作文【集合】

          三年級作文 篇1

            快樂的暑假要告一段落了,前段時間一直都在為考古箏十級而奮斗。因為比較辛苦,所以爸爸把我送到爺爺家了。

            今天是到爺爺家的'第5天了,我早早的起了床。吃過早飯后,我端出桌子在庭院里寫作業(yè),奶奶便在一旁洗衣服,爺爺去了農(nóng)田里忙農(nóng)活。寫了一會兒,我就站起來,去田原上走走,這個季節(jié)大家都把小麥收了,插下了秧苗。昨天下了雨,所以小路上滑滑的,我有好幾次差點就掉到農(nóng)田里去,可要小心點走了。我放眼望去,到處都是綠色,一派生機勃勃的景象。我來到池塘邊,池塘里小魚兒在游來游去,瞧,那邊還有人在放絲網(wǎng)捕魚呢。

            中午,我與奶奶拎著飯盒去爺爺那里,奶奶上午把家務活都干完了,下午就去爺爺那里幫忙。我們在田邊吃了午餐,我穿上了膠鞋,這樣方便在農(nóng)田里穿梭,而且不會被蚊蟲叮咬到。奶奶又幫我找了一副長手套,這樣手臂上會陰涼些。雖然今天天氣不是很熱,但我們出了好多汗,這就是勞動的汗水,我終于體會到了耕種的艱辛,我也明白了一定要好好珍惜糧食。

            下午,我們忙完了,就去農(nóng)田旁的小河里摸龍蝦與田螺,摸累了,就去養(yǎng)牛場里休息,擠牛奶,可好玩了。

            今天我更深刻的體會到了:一分耕耘,一分收獲。

          三年級作文 篇2

            今天是國慶長假的第二天,我們和哥哥一家去看奶奶。奶奶家雖然在農(nóng)村,沒有城市這么熱鬧、繁華,但那里山清水秀,空氣清新。奶奶家屋前有一條清澈見底的小溪,屋后是茂盛的山林。

            一到奶奶家,哥哥就說:“今天天氣這么好,不如咱們?nèi)ハ永镒叫◆~。”奶奶就給我們拿來了捉小魚的掏籮、裝小魚的杯子。我和哥哥來到溪邊,只見清清的小溪水嘩嘩地流著,一眼就能看到底,還有小魚在水里自由自在地游來游去呢。我立刻拿著掏籮去抓,剛把掏籮潛入水中,小魚就不見了,我覺得很奇怪,問哥哥:“哥,小魚都去哪了?”哥哥說:“你驚動它們了,它們當然都躲進石縫里去了。來,你看我的!

            說著,哥哥輕輕地把掏籮放到石縫口,靜靜地等待著小魚游出來。過了一會兒,只聽見哥哥興奮地叫起來:“抓到了,抓到了!

            后來,我也在哥哥的`幫助下,抓到了一只小石蟹,我們兩個人都高興地歡呼起來,帶著甜甜的笑意,我們愉快地回奶奶家了。

          三年級作文 篇3

            自從開學到現(xiàn)在,每周一、周二下午3點45分到4點45分和周四、周五上午7點30分到8點30分,我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經(jīng)過了兩個多月的集訓,太倉市小學生武術比賽于11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。

            這次參加武術比賽的學校有三十多個,每個學校都進行了充分的準備。其中,新區(qū)三小是一個非常厲害的對手。

            我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍,看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害,心里就有了些小緊張!罢25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的'哨聲,整齊劃一地走上了比賽場地,背景音樂響了起來,只聽見“嘟”一聲,我們一邊喊著“一!二!”一邊做抱拳禮,又聽見“嘟”一聲,我們就會齊聲喊:“一!一二!一二三!一二三四……”我們做的每一次動作不僅干凈利落,而且步型也很標準,整個武術套路做完了,我們絲毫沒有松懈,因為萬一你動了一下,被評委看到了,扣了0、1分,那多么可惜。∷晕覀兘z毫沒有放松,一直走出比賽場館時,我們才松了一口氣。

            這次,我們武術長拳一段的最后成績是8·6分,這個分數(shù)同學們還是比較滿意的,但是肯定也有成績比我們好的隊伍,就像新區(qū)三小,他們幾乎每天都要練習武術,比賽前只要練個進場、退場,其他只要用心打,就能得高分。所以做什么事情都得靠平時,只有經(jīng)過反復打磨才能有好成績,就像書本上說的“臺上三分鐘,臺下十年功”一樣。

            希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩!

          三年級作文 篇4

            馬上就到母親節(jié)了,我要為老媽提前準備一份禮物,可零花錢沒有了,我只好向老爸寫個欠條,借他六十元。

            第二天,我放學回家后,先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來,我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽,不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計劃。

            到了晚上,我在房間里寫作業(yè),聽見門外有腳步聲,我拿起小鏡子,往地磚上一照,意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽,于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè),開始我的第二步計劃,我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機,這樣老媽就認為我在讀書,我把視頻中所講細節(jié)認真地抄寫下來,更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。

            晚上我躺在床上,一看鐘表,哎,十點鐘了,為老媽準備一份禮物好難!老媽會不會知道我的計劃了?如果老媽知道我的計劃,我想我應該輸在一個人身上,那就是老爸。對,我跟老爸借了六十元,老爸會不會告訴老媽了?這個多嘴的老爸,我得找個隱蔽的地方把東西藏起來,藏好后我可以安心睡覺了。

            終于到了第三天晚上,我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重,千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西,不能留下任何痕跡,防止老媽發(fā)現(xiàn)。

            星期六晚上,我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上,耶!我的計劃順利完成,我高興得一蹦三尺高。

            這十三年來,媽媽對我的`關懷和照顧是我無法用語言表達的,母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。

          三年級作文 篇5

            星期一,我們舉行了一場運動會,同學們都很興奮。

            我們搬著凳子,來到操場上觀看。

            輪到我們班的王哲啟跑了,我們個個都激動地站起來,給他加油。“加油!加油!加油!”同學們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來。“王哲啟得了第二名!”不知誰叫了一聲,我們所有的'同學都歡呼起來……

            下午,運動會還在進行,吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”,吳佳椅奮力地跑著,我們使勁地喊著,有的同學還站到凳子上了呢!

            瞧!在平時,我們常常會吵架。但是,緊要關頭,我們又是那么團結(jié),互相幫助!

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