寫景的作文精選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
吃過晚飯我建議爸爸媽媽去生態(tài)園走一走,他們同意了。
走進生態(tài)園就像來到了天堂,生態(tài)園里有一片綠油油的竹林,每一顆竹子就像一位士兵守護著林子。我們朝百花園走去,我從遠處就聞到了一陣清香,走近一看,五顏六色的花,好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看,蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。我走到柳樹旁,一陣微風(fēng)吹過,柳枝搖曳,好像一位隨風(fēng)舞蹈的小姑娘。
接著,我蹦蹦跳跳地跑去小山坡,山上的花不可計數(shù),把美麗的小山坡當成了滑梯。
然后,我們來到小河邊。我發(fā)現(xiàn)了幾條小船,我興奮地跳上了船,爸爸劃著漿,水波在顫動,像有人撥動了它。微風(fēng)吹過,荷花翩翩,幾只蜻蜓在嬉戲,我忽然想到一句詩: 池上碧苔三四點,點水蜻蜓款款飛。
最后,我們?nèi)チ税俟麍@。進去一看,瓜果飄香,火龍果像被人染了顏色。有五顏六色的`辣椒,媽媽說是五彩椒。有綠油油的麥菜,紅彤彤的西紅柿,黃澄澄的柿子
我喜歡生態(tài)園,那里的美景讓我流連忘返。
寫景的作文 篇2
在這個楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中,不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方,它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過大地!吧常,沙!边@是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園,碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特,每棵樹冠上堆積起簇簇白雪,樹匯聚成一汪艷亮亮的.白色湖泊。那花開的太茂盛了, 把綠葉都遮掩住了,遠處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候,果林被罩上一層金色光環(huán),如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰,一朵朵,一簇簇,爭芳斗艷。
美麗的秋天,我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗,更意味著豐收的喜悅。
寫景的作文 篇3
嘰嘰喳喳,聽,小鳥亮出了歌喉。呱呱呱,聽,青蛙正在唱歌!柳枝舞動它那婀娜多姿的枝條。百花齊放,花兒爭奇斗艷。我們伴隨著春風(fēng),滿懷喜悅,走進了大自然,來到我們的目的地——漂亮的南郊公園。
南郊公園座落在群山環(huán)抱的大山中,在小路上有清澈見底的小溪,有茂盛的大樹,有游樂園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。
我們來到了游樂園,我和張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢!我們倆人系好安全帶,用腳使勁的踩著踏板,不免有一些感到恐懼,張嘉希還不停地問我:“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落,剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊和劉雨晴追了上來,猛的一撞,正玩得開心的我們,被突如其來的猛撞嚇得驚慌失措,提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時劇烈的晃動了一下。飛碟向前進了十幾厘米。
在半空中,我們兩人邊踩邊聊,就在轉(zhuǎn)彎的時候,怎么也使不上勁,想著,等后面幾位再來一個猛擊吧,等了幾秒鐘,后面的“旅客”還沒有來。無可奈何的我們,拼盡了力氣,度過了那個難關(guān)。我們兩個人享受著絲絲的微風(fēng),踩呀踩,開呀開,在半空中十分的開心,不一會兒,就到了終點站。
緊接著,我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的'感覺。第一次騎馬的我,有點兒害怕,遲遲不敢上馬。最后,我鼓起勇氣,騎上了馬背。走了半個圈后,恐懼漸漸的消失了。在我心中哼著小曲兒,輕快的騎在馬上。馬一步一步的走著,我有一點搖搖欲墜般的感覺。不一會兒,到了終點,我們兩人下了馬?鞓返臅r光是短暫的,我們還有一些留戀。
這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁。
寫景的作文 篇4
清晨起來,想看看陽臺上正在春意盎然,爭鮮吐艷的二株三角梅大紅花,突然發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌也不甘示弱,靜悄悄、羞答答的探出幾朵小黃花。黃色小花朵羞澀的在大掌上伸出稚嫩的臉來,猶抱琵琶半遮面,如同情竇初開的黃花閨女,很嫩很艷很漂亮。
仙人掌一般不容易開花,開花的機率很少,科學(xué)解釋說,需要很適宜的條件才會開花,佛門說,仙人掌又叫觀音掌,只有很高強的家運、與佛很有緣分,觀音掌才會開花,即使是佛門凈地,也不一定每個道場的仙人掌都能夠開花,觀音掌花比荷花更稀奇,比蓮花還珍貴,觀音掌開花往往伴隨著奇跡的誕生。
但見春花開,不見栽花人。這陽臺仙人掌差不多大概有10年了,因為滿身是刺,我一直就沒有理過他。那年,搬進新家,聽說仙人掌可以辟邪去煞,她特意去弄來的,告訴我說,仙人掌的花語是——溫暖、堅強、執(zhí)著不放手的愛,外表堅硬帶刺,不允許他人近前碰觸,內(nèi)心卻相當甜蜜。但世事難料,往往愛你最徹的人,也是傷你最深的人。
看著奇跡化身的'陽臺仙人掌花,我明白,雖然我冷落了他,但他和我一樣,被人刻意遺棄在某個角落里,也不自卑,不顧影自憐,始終是那樣樂觀、謙遜、淡定、堅強。滿身是刺、丑陋不堪、平淡無奇,卻率性挺直,不懼嚴寒,不畏酷暑,頑強真實的活得灑脫。
師傅說,觀音掌開花,掌上針刺就脫落很多,因為,她有菩薩一樣的心腸,掌上的針刺恰恰是佛的婆娑苦心,沒有金剛怒喝,不顯菩薩心腸。觀音掌,低頭開花,低調(diào)做人!
觀音掌花,一掌針刺一柔花,一蓑風(fēng)雨一年華,一世浮生一剎那,一樹菩提一般若。紅塵滾滾,孽緣縱生,浮生若夢,歲月如歌。人活著是一種心情,青春愛情,地位金錢,看花落淚,見月傷懷,都是過眼煙云。仙人掌花,不卑不亢,寵辱不驚,淡定活著。人淡如花,一生一世,歲月靜好。我陽臺的仙人掌花!
寫景的作文 篇5
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下,安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮,準備迎接“黃昏的音樂會”,她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙,套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)垂進潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉,彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!
河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服,邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事,放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走,口袋里塞滿了又酸又甜的.棗。到地里干活的人也不干了,有的開著拖拉機往家里駛?cè),有的抗著農(nóng)具往家走,個個汗流浹背,衣服都被浸透了。不一會兒,各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲,飯菜的香氣飄出了家院,散到街上,飄向遠處。
吃過晚飯,一些老人都一個個從家里出來了,叼著煙袋卷蹲在一起談古論今,說牛郎織女,講論三國、談劉備 這時,一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。
寫景的作文 篇6
春天,冰雪融化,桃季芳菲,夏天,草木蔥蘢,鮮花芬芳;秋天,遍地金黃,果實累累;冬天,白雪皚皚,萬籟俱寂。大自然中的一年四季都是那么多姿多彩,生命在大自然的懷抱中演繹著和諧的美。
和諧為大自然的美搭建著基本的框架。
天空的美在于白云與藍天的和諧統(tǒng)一,只有空曠的藍天或者單調(diào)的白云,天空的美便不是一種完整的美,森林的美在于綿延的綠色和鳥語花香的和諧搭配,只有綿延的綠色或者鳥兒凄清的鳴叫,森林的美便是一種單調(diào),寂靜的美;月亮的美在于陰晴圓缺的輪流替換,只有圓月或者殘月,月亮的美便是一種陳舊的美,因此,生命的美在于搭配的和諧,美只有在和諧的演繹下才能表現(xiàn)得淋漓盡致。
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”千百年來這首詩一直被人們所傳頌,不光是因為作者要表達的那種感情,更是因為詩中景物所表現(xiàn)的`那種和諧的凄清美!懊髟滤砷g照,清泉石上流!边@是一幅多么美麗而又奇妙的畫面:輕柔的月光灑在松樹林間,星星點點地灑落下來;清清的泉水從河底的石塊上奔流而過……為了我們對這樣一幅畫面產(chǎn)生美感?這就是和諧所創(chuàng)造的境界?梢,自然的美是無處不在,只要你用心去感受。
和諧,是一種協(xié)調(diào)的氛圍。和諧是和一,是融恰;和諧是溫馨,是樸實。一支曲子沒有復(fù)雜的音符,只因和諧,便格外悠揚悅耳;一帖圖畫,雖只有寥寥數(shù)筆的勾勒,只因和諧,便特別清新爽目。
和諧,讓萬物迸發(fā)生機,讓世界變得美妙無比。
寫景的作文 篇7
暑假時,爸爸、媽媽帶我、姐姐和表弟一起去戲水,開了很久的車程,終于到達了目的地。我們先找一個安全又涼快的地方休息,坐在海邊欣賞大海。湛藍的大海激起白白的浪花,浪花一次一次涌向沙灘又溜回海里;就好像海是和藹的媽媽,沙灘是小寶寶,海幫沙灘蓋棉被,沙灘又把棉被踢到旁邊,但海還是耐心的`幫沙灘蓋棉被,真是感人。
休息夠了,我跟表弟一起戲水,戲水時,我聽到海浪撲打著巖石,發(fā)出“嘩啦!嘩啦!”的聲響,還聞到海水咸咸的味道,真是特別。我再去撿貝殼,我、表弟和姐姐撿到許多奇形怪狀的貝殼,我還撿到一個跟人頭一樣大的貝殼呢!媽媽看到趕緊替我拍照留念,這真是一個美好的回憶。
黃昏時我坐在海邊,覺得海就像一個愛漂亮的女生,在臉上抹上一層淡橘色的妝,披上一件星星小禮服,準備去參加舞會。出門時,浪花就像貝多芬的交響樂,歡送大海出門;天上的海鳥在叫,就像在保護大海一樣,看到會讓大海受到傷害的物品和人,就發(fā)出訊號,表示要注意一點,看有沒有可疑人物。
時光飛逝,時間不早了,我依依不舍的離開美麗的大海,在回家途中,我還是一直想起在海邊戲水的時光,希望下次還能再去戲水。
寫景的作文 篇8
春,是萬物蘇醒的季節(jié)!
春天,百花齊放,桃花,迎春花,櫻花,競相爭艷:紅得似火,粉得似霞,黃得賽金……到處有著花的腳步。你瞧,那花引來了成千上百的蜜蜂,蝴蝶,空氣中彌漫著花的芬芳。
時而下一陣雨,那是春雨。春雨細細的,柔柔的,像牛毛,像細針,像花絮。雨后,你出去走走,會感到格外清涼,身上的疲勞頓時消除了。仔細看,花瓣上,小草上有著晶瑩的'露珠。
在春天,人們?nèi)宄扇旱爻鋈ヌで。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,小朋友們笑著跳著去采花,玩游戲。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)里夾著泥土和花朵的氣息。你看,天空中飄著美麗的風(fēng)箏,忽上忽下。小狗小貓也在開心地捉蝴蝶。
我愛春天!
寫景的作文 篇9
我愛我的校園,因為我的校園很美,我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實,并不用我怎么說,只要你在我們的校園里觀賞一下,您一定會愛上我的校園,我們的'校園太美了,就像美麗的畫一樣。
春天,柳樹漸漸長出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機勃勃的,像一個小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天,操場上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的,紫的,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。
秋天來了,老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場上了,過往的人們迎著秋風(fēng),踏著秋雨觀看著,看看我們學(xué)校的概況,看看我們老師的風(fēng)貌,也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺,像在仙境一般,實在是太美妙了!
冬天,孩子們課余時間在操場上愉快地打著雪仗,堆著雪人……
八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語,不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。
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