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魚的作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的魚的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
我是個(gè)熱情開朗的女漢子，平時(shí)總是冒冒失失大大咧咧的。小時(shí)候，我還為自己的冒失付出過慘痛的代價(jià)呢。
假期里我們?nèi)ズ贾萦瓮妫@天我們漫步在蘇堤上，游覽西湖。我們一邊走一邊欣賞西湖美麗的風(fēng)光。走著走著，看見幾棵大樹下有一排長椅，我們就坐下來休息。沒坐一會(huì)兒，我就趴到西湖岸邊玩水去了。西湖的水真清呀，微風(fēng)吹過湖面，泛起漣漪。陽光灑在湖面上，波光粼粼，美極了。湖中一條條小魚，正在水草間自由地穿梭。
魚那樣多，游得那樣慢，要是能撈上一條來玩玩該多好呀，想著想著我不由自主地把手伸進(jìn)了水里，試圖去抓魚。但是我的.手剛伸進(jìn)去，小魚們就四散游走了。我試了一次又一次，總是抓不上來。我不死心，又找了一個(gè)塑料袋，試著用塑料袋撈魚。一只手不夠用，我就松開抓著岸邊石頭的手，兩手抓著袋子兩邊，想等魚游進(jìn)袋子，把魚誆上來。
不一會(huì)，真有一條魚向我游來。眼看魚游進(jìn)袋子了，我想都沒想，用力一探身子，想舉起袋子把魚撈上來。結(jié)果，意想不到的事兒發(fā)生了——由于我用力過猛，身體失去平衡，一下子掉進(jìn)了湖里。幸好爸爸就在我身后，一把把我從湖里揪了上來。
當(dāng)我被撈上岸時(shí)，早已成了落湯雞，在遠(yuǎn)處拍照的媽媽又好氣又好笑地走過來說：“傻孩子，是你誆魚呀，還是魚誆你呀？”我只能可憐巴巴地看著媽媽和爸爸，再也不想撈魚的事兒了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，真是覺得好笑。如今我已經(jīng)長大了，這種撈魚的傻事兒我再也不會(huì)做了，童年那驚險(xiǎn)刺激的快樂，也一去不還了……
魚的作文 篇2
我是一條美麗快樂的小魚。我和我的爸爸媽媽幸福地生長在美麗的藍(lán)溪河里，每天過著無憂無慮的生活。
一天，我正和伙伴一塊兒玩著，忽然，一群逃難的漁民們驚慌失措地向我們跑來，邊跑邊說：“快逃哇，三安水泥廠又向河里排放工業(yè)污水了�！蔽覀儙讉�(gè)也慌了，以離弦之箭的速度游回了家。回到家中，卻見爸爸媽媽已經(jīng)暈倒了，那一條黑龍般的工業(yè)污水咆哮著朝我撲來，我來不及逃，一個(gè)浪頭就把我淹沒了。
等我醒來時(shí)，只覺得頭重腳輕。爸爸媽媽死了，我從一個(gè)無憂無慮、被爸爸媽媽的愛包圍著的幸福小孩兒淪落成了孤兒。我強(qiáng)忍著心中的悲痛，順著藍(lán)溪河往下游，想離開這個(gè)傷心地。這時(shí)河面上駛過一艘艘汽艇，從艇上突然撒下了無數(shù)張巨網(wǎng)，兄弟姐妹們躲閃不及，一下子都成了“甕中之鱉”，而那汽艇上飄出的一縷縷尾氣、河岸上死豬死鴨發(fā)出的惡臭更是將我們這些“漏網(wǎng)之魚”熏得頭昏腦漲，分不清東南西北……
過了幾天，我好不容易來到親戚家，住宿有了著落，可好景不長，可惡的人類又駕著采沙船，來藍(lán)溪河里生事端，他們開動(dòng)隆隆響的機(jī)器，把個(gè)藍(lán)溪河攪得天翻地覆，“魚不聊生”，我再一次受到死神的要挾，好在我幸運(yùn)，又逃過一劫。再一次的晴天霹靂，讓我這條孤苦伶仃的小魚不知何去何從，也許，我注定要過著逃亡般的生活……
善良的.人類呀!醒醒吧，西雅圖曾說過：任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上的!今天，我的經(jīng)歷難道不足以引起你們的深思嗎?不要再糊涂下去了，醒醒吧!
魚的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的事物，一首歌，一個(gè)玩具，亦或一種植物……我也不例外，我最喜歡的，則是一種金魚……
寒假的時(shí)候，我家樓下新開了一間水族館。走進(jìn)水族館，眼前的景象深深地吸引了我——琳瑯滿目的小魚在我的面前游來游去，五彩斑斕，無憂無慮。
我隨即提起一個(gè)小水桶開始挑魚。未幾，一條條活蹦亂跳、美麗可愛的小魚陸續(xù)跳進(jìn)了水桶。這時(shí)，一名店員走了過來，指著一缸魚對我說：“買一條垃圾魚吧，它可以幫你清除魚缸里的垃圾哦！”什么？垃圾魚啊？竟有那么難聽的名字！而且一身灰頭土臉的呆樣！放進(jìn)魚缸里可與其他魚格格不入�。】此粍�(dòng)不動(dòng)的，好沒有生命力的樣子，實(shí)在不討人喜歡。可出于好奇，我也順便挑了兩三條。
回到家，我把金魚們轉(zhuǎn)移到了魚缸中。
第二天，喂魚的時(shí)間到了。我打開裝魚食的瓶蓋，“一，二，三……十粒！”挑出十粒魚食，撒入魚缸中。頓時(shí)，魚食在水面上擴(kuò)散開來，像五顏六色的小浮球漂浮著。小金魚們不約而同、爭先恐后地沖上水面，大肆搶奪食物，狼吞虎咽著，好像怕有限的食物被別人搶光了似的。不一會(huì)兒，魚食就被“刷啦啦”解決個(gè)精光！
令人奇怪的是，在這場搶食大戰(zhàn)中，那條垃圾魚竟無動(dòng)于衷，沒有上來吃過一粒魚食。難道其貌不揚(yáng)的它連搶食都不會(huì)嗎？豈不是白白挨餓！我有點(diǎn)于心不忍，于是，我用撈魚網(wǎng)把其他魚趕開，扔下幾粒魚食并使其沉到垃圾魚的面前�？伤灰婔~食，卻厭煩地轉(zhuǎn)過身，用尾巴把魚食甩開了，依然淡定地作沉思狀。
經(jīng)過的.多天觀察，原來，它真是真正意義上的垃圾魚啊——它只吃魚缸邊沉積的青苔，水底沉淀的雜質(zhì)，其他食物一律不碰！魚缸里的水因它變得潔凈了，它為美麗的魚兒們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。我的心不禁為之一動(dòng)，它不正像我們身邊那些默默無聞，美化我們生活的清潔工嗎？要求人的總是那么少，給予人的卻那么多。
魚缸的水每隔一段時(shí)間就該換一次，但自來水中有一種特殊的物質(zhì)，魚如果吸入就會(huì)病死，所以需要將自來水放置一天后才可以倒入魚缸里。而粗心的我偶爾會(huì)忘記這么做。就這樣，一條條美麗的金魚陸續(xù)死去，魚兒的數(shù)量日益減少。而那兩三條垃圾魚，卻從未有過任何事，仍然堅(jiān)強(qiáng)、平靜地呆在水底。這頑強(qiáng)的生命力不由得讓我心生敬佩！
它，就是我最喜歡的一種魚——垃圾魚。它那樸實(shí)無華，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，深深印在我的腦海里，它那頑強(qiáng)的生命力更讓我深受啟發(fā)……
魚的作文 篇4
今天陽光普照，萬里無云，媽媽說帶我去釣魚。
來到魚塘，只見三個(gè)長方形的魚塘中一起，中間有供釣魚人行走的“T”型小路。四周綠草遍地，空氣清新，一條條魚兒不時(shí)躍出水面，尾巴尖上的水滴入湖里，使湖面上蕩漾起一圈圈漣漪，魚塘邊，有著三三兩兩的釣魚人。
我興致勃勃地拿起釣魚竿，勾上蚯蚓，把魚餌丟入水中，然后請媽媽從魚食儲(chǔ)存器里拿出一些魚食撒入湖中，來吸引魚群。我站了半天，看見時(shí)不時(shí)的有人拉上一條魚。有一位老爺爺特別厲害，過一會(huì)兒就釣著一條，使我等得心急如焚。忽然，我看見魚線開始輕微地顫抖，我連忙拎起魚竿，一條好小的魚�。∷隰~鉤上一跳一跳的，像是在哀求我：“求求你，放我走吧！”我既可憐小魚，又舍不得放了它，經(jīng)過一番激烈的`思想斗爭之后，我決定讓它重回湖水媽媽的懷抱。
過了一會(huì)兒，我想起四處玩玩，就請媽媽幫我看著，回來后，我想怎么一條也沒釣到？我抬起魚桿，原來蚯蚓已經(jīng)被魚吃了！
通過這次釣魚，我明白：做什么事情都不能煩躁，要心平氣和，不然什么事情都做不好！
魚的作文 篇5
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時(shí)，大多數(shù)人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實(shí)自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實(shí)際經(jīng)歷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，四處講學(xué)，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學(xué)。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當(dāng)穩(wěn)他的漢中王而不去冒險(xiǎn)一搏，中原逐鹿，與項(xiàng)羽決一死戰(zhàn)，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風(fēng)流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環(huán)往復(fù)，持續(xù)發(fā)展。
就像你去問一位農(nóng)夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠(yuǎn)見和計(jì)劃的人在有魚時(shí)依然要捉鼠，因?yàn)樗吹酶嗟氖俏磥�，即所謂前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個(gè)快速發(fā)展的`世界所不可或缺的，因?yàn)轭I(lǐng)先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時(shí)的調(diào)整，意味著成功，意味著引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財(cái)富的能力。
靜觀人類的發(fā)展，有魚依然要捉鼠的精神，推動(dòng)進(jìn)步的年輪隆隆碾過，激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創(chuàng)新能力，讓這個(gè)新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創(chuàng)造財(cái)富，即當(dāng)我們看到魚的時(shí)候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創(chuàng)造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時(shí)，我們可想過去捉鼠、去創(chuàng)新？
魚的作文 篇6
正是“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)胰チ艘粋�(gè)十分美麗的魚塘釣魚。
在魚塘附近，到處柳綠花紅，鳥語花香，湖水在河岸邊的綠樹綠草的襯托下，顯得更清澈，更美麗了。在離岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，陽光射入水下，水下的烏龜、青蛙、在陽光的照耀下，它們也顯得比平常更有活力了。
我們坐著小船，慢悠悠的`劃向湖心島，我坐在船里一邊享受著劃船的快樂，一邊又欣賞著美景，真是“樂趣美景兩不誤”�。�
終于到了湖心島，我們一個(gè)個(gè)都拿出了折疊椅子，展開后放在了合適的位置，然后把魚餌，魚漂和鉛皮都安排到它們各自的“崗位”上，然后用力的把魚鉤拋了出去，等待大魚咬鉤。
我們都聚精會(huì)神地盯著魚漂，生怕錯(cuò)過魚咬鉤的時(shí)候，忽然，我的魚漂猛地沉了下去，我手持釣竿，沒動(dòng)，為的是讓魚再把鉤子往里吞一下，以防魚在拉上岸時(shí)滑回水里。然而就是這一等，讓我錯(cuò)過了拉魚的好機(jī)會(huì)。
原來，魚剎那意識到了危險(xiǎn)，拼命的向前游，我頭上頓時(shí)冒出了冷汗，魚的力氣大約是我的兩三倍！我拿起了剪刀，剛準(zhǔn)備剪斷魚線，放棄時(shí)，爸爸給我說的四個(gè)字——堅(jiān)持不懈！又讓我找回了力量，在我與大魚一翻“殊死拼博”后，我終于把它拉了上來！
堅(jiān)持不懈，也許是通往成功的關(guān)鍵。
魚的作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)，三四年級做水果拼盤。
開始做水果拼盤了，大家各個(gè)動(dòng)起手來，只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒有動(dòng)起來，而是在那里吃自己帶來的水果，我們給他分了工作，但他始終沒有動(dòng)起來。我氣得火冒三丈，最后我忍著氣對他說：“如果你不幫忙，那我們做好的水果拼盤你就不要吃了！”他才連忙動(dòng)起手來，可他是邊吃邊做任務(wù)，看到這個(gè)場面，我深深地理解到了，什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半，立在盤子上，把西瓜切成一塊一塊的，然后把果肉切下來，留下來的皮，如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半，把一半放在一半西瓜的背上，在眼睛的部位放上兩個(gè)如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄，再用刀子切出鯊魚鋒利的尖牙，然后在鯊魚的嘴巴放水果。
最后，我們用一些小的水果打扮鯊魚，鯊魚就好像變成了一個(gè)帥氣的.男孩。時(shí)間過得飛快，馬上一節(jié)課過去了，我們也做好了水果拼盤，最后我們給它取了一個(gè)名字——“貪吃”的鯊魚。最后我看了看我們組的吃貨，又看看“貪吃”的鯊魚，他們真是能吃，但是有一點(diǎn)不同，因?yàn)轷忯~的嘴旁有一個(gè)深深的刀疤，體現(xiàn)出它的兇猛，勇敢。你們是不是覺得他們倆個(gè)十分相像啊!
魚的作文 篇8
我們是種古老的魚種，早在侏羅紀(jì)時(shí)就已經(jīng)形成現(xiàn)在這種類型的鯊魚。
有些人認(rèn)為鯊魚是海洋中最兇猛的魚類之一，因?yàn)槲覀兂３Ｒu擊人類。雖然我們的襲擊看起來十分兇殘，但請記住，我們并不是那種不斷尋找人類作為攻擊目標(biāo)的邪惡生物。我們其實(shí)與其它動(dòng)物都是一樣的，是依靠本能行事。我們的'食譜是由其它海洋生物組成的，主要有魚類、海龜、鯨、海獅和海豹，人類并不在我們的菜單上。實(shí)際上，我們那肌肉發(fā)達(dá)的身軀是需要大量的能量來驅(qū)動(dòng)，而人類無法為我們提高高脂肪的肉。
可能你們就要問了，既然我們對人類并不感興趣，那為什么要襲擊你們呢？我們在襲擊人類的時(shí)候，只會(huì)在幾秒鐘內(nèi)咬住你們，然后將你們放開。我們只是錯(cuò)覺地認(rèn)為被害者是我們通常所吃的食物。一旦我們知道這不是我們所要找的東西，便會(huì)把你們放開，朝大海里游去。
我們需要保護(hù)，你們餐桌上香噴噴的魚翅湯就是用我們的鰭做的，我們的鰭一旦被割，就會(huì)因?yàn)槭テ胶饽芰Χ恋胶５尊I死。你們知道嗎？我們的鰭還不如你們兩個(gè)土雞蛋呢。所以，我要呼吁人們：沒有買賣，就沒有殺害。
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