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魚的作文【共5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的魚的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
魚的作文 篇1
太陽(yáng)公公快下山了,清徹的小河在晚霞中更加美麗。
可是娃娃魚飛飛在小河里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)地東張西望。這個(gè)時(shí)候它突然看見了它的一個(gè)小同伴,它飛快地游過去:“嗨,我的小同伴!薄靶⊥椤闭f:“我不是你的同伴。你看,我的'衣服多漂亮!我的眼睛多大呀!我叫金魚紅紅!憋w飛傷心地低下了頭。小金魚紅紅問:“出什么事了?”飛飛說:“我與一起找新家的同伴失散了。”紅紅說,“哦,原來是這樣啊,我剛看見你的同伴它們往北游去了。”“快帶我去!”飛飛說。紅紅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“跟我來!”飛飛緊緊地跟在后面。不一會(huì)兒就追上了飛飛的同伴。原來,它的同伴也正找飛飛呢!“哦!我終于找到你們了!憋w飛一邊開心地游向娃娃魚們,一邊喊:“多虧了這位小金魚紅紅!”娃娃魚們都圍著小金魚紅紅轉(zhuǎn)圈表示感謝。它們表?yè)P(yáng)紅紅是一條又可愛又熱心的小金魚?墒羌t紅要回家了,因?yàn)榧t紅的家在南方。
娃娃魚們就和小金魚揮手告別。娃娃魚們也開始繼續(xù)趕路找它們自己的新家。
魚的作文 篇2
海洋里有著各種各樣,種類繁多的魚類。
先看看小型魚吧,就拿小丑魚來說,有著比大魚還要艷麗的顏色:一身橙白相間的外衣,還鑲有一周黑色的邊,醒目而耀眼,體態(tài)小巧可愛。
孔雀魚屬于熱帶魚,我們家養(yǎng)的就有。繁殖能力極強(qiáng)。通常母魚沒有公魚好看,公魚尾巴更艷麗些,占了身體的二分之一大,抖動(dòng)起來像一把彩色的扇子,猶如孔雀尾巴,故名為孔雀魚。
還有一種魚是我最喜歡的:“蝠鲼”英文名“manta”意為毯子,看看它的體型就知道了。因其在海中優(yōu)雅飄逸的泳姿與夜空中飛行的蝙蝠相仿,故得名蝠鲼。它體型平扁,寬大于長(zhǎng),最寬可達(dá)8米,體重3000千克。在它的`頭上長(zhǎng)著兩只肉足,由于頭鰭翻著向前突起,形狀嚇人,也被錯(cuò)稱為“魔鬼魚”。據(jù)說它一旦發(fā)起怒來,只需用它那強(qiáng)有力的“雙翅”一拍,就會(huì)碰斷人的骨頭,致人于死地,所以常使?jié)撍畣T害怕。但它正常情況下是沒有攻擊性的,蝠鲼性情活潑,有時(shí)喜歡搞些惡作劇。它故意潛到小船底部,用體翼敲打著船底,發(fā)出“呼呼、啪啪”的響聲,還會(huì)用肉角把自己掛在小船的錨鏈上,拖著小船飛快的在海上跑來跑去,使?jié)O民誤以為魔鬼在作怪。是不是很像個(gè)調(diào)皮的孩子?
下面再來看看海洋里的龐然大物吧。龍王鯨即械齒鯨,雌性體長(zhǎng)15米,雄性體長(zhǎng)18米,體重可以達(dá)到20噸到30噸,是一種霸主級(jí)的海洋動(dòng)物,其撕咬力量超過霸王龍。
這就是海洋,另一個(gè)奇妙的世界。
魚的作文 篇3
歌聲、歡笑聲、照相機(jī)的“咔嚓”聲回蕩在汽車上。哦!在不知不覺中蘇州樂園已展現(xiàn)在我們眼前。
瘋狂地玩遍了蘇州樂園里的刺激、驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目,離結(jié)合時(shí)間還有四十分鐘,我們余興未了,又一起結(jié)伴去釣魚。
我們先租了三根魚竿,又拿了幾個(gè)桶和一些魚餌。我拿著魚竿,走到河邊,裝上魚餌,看準(zhǔn)了位置,把魚餌放下去,開始耐心地等待。我走了過去,見媽媽在等魚上鉤,便問她:“你以前釣過魚嗎?”媽媽說:“釣過!痹捯粑绰,我見媽媽把魚竿一提,一條大金魚上鉤了。剛要放進(jìn)桶里,魚卻掙扎著跳入了水中。這時(shí),只聽爸爸呼喊:“耶!我釣上了一條大金魚!苯又,爸爸的桶里有多了一條、兩條、三條……這時(shí),我見我的桶里面一條魚也沒有,心里很著急,大聲說道:“媽媽,怎么回事兒,為什么我一條也釣不到?”媽媽一臉無辜,雙手一攤:“我怎么知道?”我也不等他說完,搶過了魚竿,釣了起來。過了一會(huì)兒,我見魚浮在微微顫動(dòng),立即把魚竿提了上來,果真一條漂亮的金魚上鉤了。我興奮地大聲喊道:“上鉤了,上鉤了!”媽媽急忙走過來,幫我把金魚放進(jìn)了桶里。一會(huì)兒,我的.桶里又多了兩條魚。這時(shí)的媽媽頭一甩,一臉不服,嘴里輕聲嘀咕著:“有什么了不起,不就是比我多釣了兩條魚嗎?”我得意地說:“有本事,你就試試!”“試就試,我比你大怎會(huì)輸給你?”說罷,她拿起魚竿,重又找好地點(diǎn),釣了起來。耐心等待后,“上鉤了,上鉤了!眿寢尭吲d地用力一提魚竿,卻把魚摔在了地上。一條小生命就這樣沒了。
這時(shí),爸爸走了過來,把滿滿一桶魚舉到我們面前,得意地說:“看!我釣了這么多!不錯(cuò)吧?”“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”雖然媽媽嘴上這樣說,可心中卻不服氣。我和爸爸相視一笑,拎著我們的“戰(zhàn)利品”飛也似地跑了……
魚的作文 篇4
我家的魚缸里有一條可愛的小鳳尾魚。它的頭是透明的,它的鱗片是灰色的,它的尾巴有黃色、黑色,還有紅色,像鳳凰的尾巴一樣五彩繽紛,很好看。盡管它很小,只有大約2厘米長(zhǎng),但我很喜歡它,還給它起了個(gè)特別的`綽號(hào):“魚堅(jiān)強(qiáng)”。
為什么叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”呢?這背后還有一個(gè)小小的故事呢。1年前,爸爸給我買來魚缸,媽媽給我買了幾條小魚苗,當(dāng)然其中就有“魚堅(jiān)強(qiáng)”。不出1個(gè)月,除了它,魚缸里其他的魚先后死去,就剩下它自己孤零零在魚缸里游來游去。后來,媽媽又給我買了十條魚苗,幾十天后還是全部死去,只有“魚堅(jiān)強(qiáng)”堅(jiān)強(qiáng)地活著。再后來,又有幾批小魚來了又走,而它卻活到了今天。
說到這里,我想起了一個(gè)關(guān)于魚的魔術(shù)。就是今年央視春晚上,魔術(shù)師傅琰東與主持人董卿搭檔表演的魔術(shù)《年年有魚》。6條金魚在魔術(shù)師的指揮下不時(shí)變換隊(duì)形表演,這個(gè)魔術(shù)贏得了觀眾們的掌聲和好奇。很多網(wǎng)友紛紛猜測(cè)魔術(shù)原理,有人猜測(cè)是魔術(shù)師在金魚體內(nèi)放置了金屬塊,利用磁鐵和吸附金屬的原理進(jìn)行表演。這種猜測(cè)令眾人感到殘忍,認(rèn)為魔術(shù)師虐待了金魚,我也認(rèn)為這樣對(duì)待金魚很殘忍,所以我們要保護(hù)魚類愛護(hù)魚類。
爸爸說,人總是要有信仰的。那么魚呢?我想也應(yīng)該是吧。對(duì)于“魚堅(jiān)強(qiáng)”,好好活著,就是最大的信仰。我要像這條魚一樣有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不要碰到困難就退縮,勇敢地面對(duì)一切困難,知難而上,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
魚的作文 篇5
今天看到了一篇文章,讀后深有感觸,這篇文章題目是:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
文章說:中國(guó)有句諺語(yǔ)叫作:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。意思是說,與其站在水邊渴望也能得到魚,不如回家結(jié)網(wǎng)從而真正捕到魚。也就是說,總在不切實(shí)際地空想、總在艷羨他人的成績(jī),不如腳踏實(shí)地耕耘、把愿望付諸行動(dòng)。這句話語(yǔ)出《淮南子·說林訓(xùn)》,原文說:“臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)!倍鱾髦痢稘h書·董仲舒?zhèn)鳌防,話語(yǔ)就整理成:“故漢得天下以來,常欲治而至今不可善治者,失之于當(dāng)更化而不更化也。古人有言曰:‘臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!
文章把這句古語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意思?xì)w結(jié)為:與其艷羨他人,不如耕耘自我;與其被別人否定,不如將自身建設(shè)。
是啊,這個(gè)歸結(jié)真的是很準(zhǔn)確,想一想,他人的成績(jī),就是我們必須效仿的嗎?他人的價(jià)值,就是我們必須遵從的嗎?他人的標(biāo)準(zhǔn),就是我們必須依照的嗎?這個(gè)連接三問,一語(yǔ)擊中盲目照搬他人他國(guó)成功的路子的短板,不得不發(fā)人深思!
在和女兒的交流討論中,常常會(huì)出現(xiàn)格格不入的思想碰撞,主要就是對(duì)中國(guó)和美國(guó)道路的看法南轅北轍,作為在美國(guó)留學(xué)的年輕人,女兒對(duì)美國(guó)社會(huì)及制度的優(yōu)點(diǎn)體會(huì)很深,常常會(huì)從現(xiàn)象上來對(duì)比中美,言辭會(huì)很激烈。而作為大半輩子在中國(guó)的我,經(jīng)歷過這個(gè)國(guó)家太多的.苦難和困惑,明明白白的知道今天的中國(guó)來的多么的不易,也為自己這一代人把這個(gè)國(guó)家推向黃金時(shí)代的奮斗和汗水而驕傲,就絕對(duì)容忍不了女兒這一代的狂妄和背叛!但時(shí)代在前進(jìn),將來還是他們的,靜下心來想一想,他們也許有他們的道理,但歸根結(jié)底,國(guó)家的未來在他們手里,只要他們心懷祖國(guó),也許有一天,他們和我們一樣,會(huì)明白“羨魚和結(jié)網(wǎng)”這個(gè)深刻的道理。
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