三年級的作文集合【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
暑假的一天，媽媽對我說：“我們公司要帶各個部門的工作人員去龍泉湖旅游�！痹捯魟偮�，我就高興地叫起來，“哇，又可以出去旅游了，那可以劃船嗎？”“當(dāng)然可以，我們還要在那兒附近的賓館住三天。”
第二天，我們一家人背上準(zhǔn)備好的生活用品，來到公司上車出發(fā)。一路上歡聲笑語，媽媽公司的'一位同事叫我們一人講一個笑話或著考一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓暈車的人不再暈車，在車上，我們笑著，鬧著，不知不覺就到了龍泉湖。
我們找到住房，窗外剛好是龍泉湖，一眼望去，還有幾個小小的島呢！
傍晚，我們?nèi)澊�。我們選了一座大船，一家人坐了上去，爸爸劃船。夕陽西下，把湖水也染成了紅色，爸爸馬上吟道：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”望著這清澈的湖水，我感覺我仿佛是一條被主人放生的小金魚，在湖水里自由自在地游來游去，不時地從湖里躍起，夕陽照著，鱗片閃閃發(fā)光，和其他伙伴兒一起比誰躍得最高。過了不久，我手有點(diǎn)癢了，迫不及待地從爸爸那里奪來劃我船棒，學(xué)著爸爸的樣子劃了起來，媽媽看了，笑了起來，也來教教我怎樣劃船。夕陽沉下去了，天色漸漸暗了，我們回到住房，望著窗外的湖水，還在回味著劃船的經(jīng)歷。
三年級的作文 篇2
你有口頭禪，他有口頭禪，大家都有口頭禪，我——曾子璇，當(dāng)然也有口頭禪啦！
你想知道我的口頭禪嗎？
在幼兒園時，我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的`話語中度過了。但是呢，我經(jīng)常會說兩個字——我倒！
你和我說你弟弟被打了，我說我倒；你說你多了個妹妹，我又說我倒；然后你問我：“你怎么老是說我倒��？”我還是對你說——我倒！在幼兒園期間，我說過最多的話，就是，就是就是“我倒”！
后來，我離開了幼兒園這個大集體，和朋友們分開了，來到了學(xué)校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”，可是大家都不喜歡這個口頭禪，但是，我有時還會說一下“我倒”，因?yàn)檎f“我倒”時，還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地，我離開了“我倒”，來到了“為什么？”
我愛打破砂鍋問到底。你對我說，你得到了一個可愛的布娃娃，我就會問，問什么你得到了一個布娃娃？我和大家玩游戲，我會問，這個游戲的規(guī)則為什么是這樣而不是那樣？直到我因?yàn)榘职止ぷ髟騺淼介L沙上學(xué)。
我不再愛問“為什么？”，也沒有口頭禪了。
怎么就再也不問“為什么”了呢？我一直想不通。
有時，我還會再想想我以前的口頭禪。
但是口頭禪和我的故事到此結(jié)束了。我倒，為什么這么快就結(jié)束了？
三年級的作文 篇3
我的表哥叫袁某某，他長得胖乎乎的，肚皮撐得又圓又大，帶上墨鏡，活像當(dāng)紅藝人——“鳥叔”。
雖說我的表哥很胖，但他也充滿了優(yōu)點(diǎn)，別人給他的.評價都是：玩也玩了，學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)了。就連媽媽也時常對我說：“你看看人家袁某某，學(xué)習(xí)那么好，玩也那么好，你就不能拿他當(dāng)榜樣好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？”
我的表哥是班里的班長，他的語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)樣樣拿手，經(jīng)常是班上的前三甲。他的作文經(jīng)常會被選上報紙，他的獎杯也有很多，可他從來都十分謙虛，考出了好成績從來都是一聲不吭的，也不向人顯擺。
表哥是在學(xué)校讀寄宿的。他每逢周末都會睡懶覺，然后慢騰騰地寫作業(yè)，這和他考試時的專注和玩游戲時候完全不是同一個人，難以想象他是如何才會變得如今這樣巨大的成功。
表哥除了在學(xué)習(xí)方面十分優(yōu)秀以外，他也十分貪玩，每次一見到電腦，他就像屁股上粘了膠水一樣不動了，只有我們一起勸他他才肯下來，可這只是暫時的，沒過一會兒，他就又飛快地跑進(jìn)電腦房里面玩游戲了。
盡管表哥還是有那么一丁點(diǎn)兒瑕疵，但在我的心目中，他依舊像一個超級明星一樣煥發(fā)著耀眼的光芒。
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