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          活動的作文

          時間:2024-10-03 09:08:33 活動 我要投稿

          活動的作文[優(yōu)選9篇]

            在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的活動的作文9篇,歡迎大家分享。

          活動的作文[優(yōu)選9篇]

          活動的作文 篇1

            霜凍的季節(jié),北風呼嘯,卻阻擋不了四(4)班小菜農(nóng)賣菜的熱情。

            放學鈴聲一響,我們六位小菜農(nóng)抬著兩箱蔬菜奔向校門口,面對黑壓壓的家長們,我們揮舞著手里的青菜,大聲叫賣,卻不敢走向任何一位家長,問一聲:“阿姨,您要買菜嗎?”突然,傳來一聲親切的'聲音:“多少錢一包?”我終于賣出了第一包青菜。有了一次,后面便得心應手了,看準一位家長,大大方方地站到她跟前,大聲推銷我們自己種植的有機青菜,看著一位位認識的或者不認識的家長爽快地付錢時,我們心里樂開了花!

            不到十分鐘,我們成功地賣出了所有的青菜。最后大家一起清點錢款,想著災區(qū)孩子將能得到溫暖時,我們感到無比自豪!

          活動的作文 篇2

            春天,是萬物復蘇是鳥語花香是綠意盎然……春風呼呼的掠過大地,像變魔術(shù)似的,雪融化了,光禿禿的樹木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹木的天堂,小孩子在樹蔭下玩耍嬉戲,老人們在樹蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹的功勞。三月十二日是植樹節(jié),學校也為了這個活動費了不少心思。

            這是一個陽光明媚的早上,兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹活動”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊就往下趕,在科學老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來到了教學樓后面的六年級種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進去于是便在水池旁相互做好進入園地的準備,有的是去老師處購買種子。這時我的心里十分激動,撲通撲通不聽話的亂跳,同時也架起了一面大鼓,越想越緊張,因為這是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬個不放心,可回頭看看和我一起來的同學們,他們好像并沒有我這么緊張還有說有笑的.看起來沒我那么緊張……

            終于可以入園了,男同學們率先沖了進去拿起鐵鍬在科學老師的指導下挖著坑,女同學呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來各干各的,這片情景真是熱鬧!一個不大的種植園里站滿了人,一個個辛勤勞動的同學們正在為綠化做出自己的一份努力。當種植完畢時,同學們一個個微笑著走了出來,我當然也不例外。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動的喜悅,對綠色的向往!

            春,是那么美麗,那么生機勃勃,但沒有綠樹、沒有花草,沒有鳥語的春天是不會美麗的!

          活動的作文 篇3

            一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。

            下午,我興高采烈地來到學校,一到教室就聽見同學們你一言,我一語的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開始了,我第一個拿起骰子往碗里一扔,扔出了開門紅三紅(三個紅四),手氣還真不錯!接著黃凌宇博了個一秀(一個紅四),然后吳飛揚博了個二舉(二個紅四),李玟誼博了個四進(四個黑二),張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現(xiàn)在碗里)。

            教室里聲音此起彼伏,不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時,吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的.狀元了。此時,后面也傳來了歡呼聲,原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀!

            我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

          活動的作文 篇4

            今天,老師拿著三個紙杯走進教室,紙杯里裝著許多張紙條。

            老師問我們看見這些杯子有什么想法時,同學們爭著說:“不知道老師葫蘆里賣的什么藥?”,“有一種不祥的預感”……接著,老師告訴我們:“我們玩一個小游戲。”說了規(guī)則后,同學們拿了紙條,每人分別在三張紙條上寫上“誰”,“在什么地方”,“干什么”。把紙條傳上去后,同學們面面相覷:干什么分開寫嘛?然后,老師把三個杯子都搖了搖,讓一個同學上去在“誰”“在什么地方”“干什么”的`杯子里各抽取一張。那位同學先是小心翼翼地拿出一張紙,把它打開,然后又迫不及待得拿出第二張紙,最后飛快地拿出了最后一張。當老師把這三張按順序讀出來時,我們都笑翻了。那句話竟然是:“管釔涵在清華北大挖土豆”!又上去一個同學,這個同學立馬拿出三張紙條,那張紙條的內(nèi)容是:“… 在家里發(fā)送SOS國際求救信號”!我們都差點兒笑破肚皮。最后,同學們?nèi)忌先チ,抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是:“王晨旭在鬼屋里研究火藥”!

            這次活動真好玩。

          活動的作文 篇5

           學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們?nèi)?)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的`節(jié)目。

            期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學們打扮得靚極了。

            丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發(fā)向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋??

            校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學習生活的調(diào)味劑,它促進了學生的全面發(fā)展,展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節(jié),更感激學校給同學們一個展示自我的平臺!

          活動的作文 篇6

            這個星期四下午的第二到第三節(jié)課,我們學校舉行了一次熱火朝天的義賣活動。一上課,我們就排好隊,來到了操場上。接著,石校長站在主席臺上說:“本次義賣活動現(xiàn)在正式開始!”一聽到這句話,全部的福山學子便像趕集似的聚攏過來,只見同學們跑來跑去,拿著錢買這個,買那個,像忙碌的小蜜蜂似的,操場上真是熱鬧極了。而我呢,因為沒有帶錢的習慣,只能在操場上孤伶伶地走來走去,看見我想要的漂亮玩具,癟癟的口袋提醒我不能買;看見我喜歡的.《名偵探柯南》和《哆啦A夢》,再看看價格標簽,搖搖頭走開了;看見我喜歡的鉛筆和水筆,再一次嘆息一聲。

            我發(fā)現(xiàn)別的同學都如愿以償?shù)氐玫搅俗约合胍臇|西,可自己兩手空空什么東西也沒有,這時我又感到了后悔:唉!為什么不早做準備,否則我一定會買很多喜歡的東西帶回家,也能夠為特奧會貢獻自己的一點力量。

          活動的作文 篇7

            20xx年的最后一天,我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會。

            上午第一節(jié)課結(jié)束后,游園活動就開始了。我和幾個組員先在我們自己班游園。

            我們班的游園活動的游戲是“踩氣球”。這個游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆?!其他小組在踩氣球時,我們組的組員們?nèi)慷嘉嫫鸲,一副害怕的模樣。終于輪到我們了,隨著班主任何老師一聲令下,我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的'速度踩爆了第一個氣球。組員小梁也不甘示弱,一個箭步?jīng)_上去又踩中了一個氣球。我們大家正準備踩下一個氣球時,班上一個“搗蛋鬼”來搗亂,把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩!敖鉀Q”了第三個氣球后,組員小湯、小劉、小楊就開始“對付”最后一個氣球。我和小梁立即沖上去幫忙?晌覀?nèi)硕嗄_雜,總是踩不到。正在混亂當中,不知道哪位同學一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球,我們成功了!全組同學都得到了獎品。

            領(lǐng)了獎品后,我們又到另一個班玩了游戲:畫鼻子。游戲結(jié)束后,我們都順利地獲得了第二件獎品:一個本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點累,但我們都玩得很高興,很喜歡這次有趣的游園會!

            游園結(jié)束后,我們回到班上。何老師宣布大食會開始了。我和同學們立即拿出了自己帶的食物,邊吃邊高興地聊天。

            時間過得真快!一眨眼就到了放學時間。我真期待下一次游園會的到來!

          活動的作文 篇8

            我們的大課間豐富多彩,有:跑操、做操,結(jié)束后還有同學玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……

            跑操的時候,我們四個四個總是對不齊。剛開始時,我們精神煥發(fā),輕松的跑了起來,過了一會,我們的腳就酸了,好累呀!真想在隊伍里走一會呀,可是小交警緊盯著我們不放,就像貓捉老鼠。

            結(jié)束后,同學們很快的回到教室,拿出活動器材,開始了活動。一聲聲的高喊足以表達同學們的高興之情。

            我喜歡我們的`大課間。

          活動的作文 篇9

            季節(jié)就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開啟了我童年的回憶。這個寒冷的冬季已經(jīng)過去了,又到了那萬物復蘇、草長鶯飛的春季。我知道,清明節(jié)即將來臨,這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。

            小時候,每逢到了清明節(jié),母親總會帶著我來到紹興老家去上墳。我依稀記得,我跟著母親和姥爺姥姥到鄉(xiāng)下去。我們乘著汽車一路顛簸了幾個小時,還走了好長的一段路。歷盡了千辛萬苦,我終于跟著大人們來到了兩個土包前。當時的我,根本不知道那是什么東西,樣子像是小山坡,還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……

            到底是怎么啦?我看到姥爺和姥姥先是仔細地把土包上的雜草拔干凈,接著又將帶來的一些水果和菜放在那兩個土包前面的石板上,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么,大家的神情都十分嚴肅,氣氛也是那樣的沉默!昂呛牵 辈欢碌奈矣X得很好玩,忍不住笑了一聲?墒遣恢獮槭裁,只見母親生氣地看了我一眼,還讓我對著這兩個土包拜兩下!盀槭裁囱?”我當然不樂意,這是什么東西呀,又為什么要拜呢?可是,我見母親好像不太高興。我覺得很是奇怪,不知道母親為什么會這樣!澳赣H,這兩個是什么東西呀?”我奇怪的問。只見母親神情嚴肅地看了我一眼,接著輕輕對我說:“這兩個小土包里埋著母親的`爺爺和奶奶!薄澳赣H的爺爺奶奶?”我心里頓時覺得很難過,母親的爺爺奶奶為什么會埋在這里的呢?年幼的我,仿佛什么事情也不懂。但是最后,我卻還是毫無怨言地對著墳墓拜了兩下,因為我知道,母親心里也很難過,盡管我很是不解。

            回到家后,我將埋在心里的疑惑通通對母親說了出來!澳赣H,為什么今天你們要這樣?你的爺爺奶奶又為什么在兩個土包里呢?”我問母親。母親沉默了許久,對我講述了她小時候的故事。原來,在母親小時候,爺爺奶奶對她有著深深的愛。母親一個星期才回家一次,可每次回家,爺爺奶奶都會將他們保留已久的最好吃的菜帶給母親吃,而他們自己卻十分省吃儉用。有一次,他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給母親吃,由于時間放得太長,餅都發(fā)了霉?墒,卻只好冒著風雨將餡餅送到母親的學校。母親雖然沒有吃這塊餅,但心里卻是那樣的感動!犕炅四赣H的故事,我終于知道,母親為什么如此尊敬他的爺爺和奶奶了,但是我還是不懂,母親那時候為什么沒有東西吃呢,F(xiàn)在,我明白了。

            我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊,時時處處關(guān)心著我、愛護著我,處處都為我著想。我呢,也對爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想,母親一定也跟我一樣愛他的爺爺和奶奶。

            隨著我年齡的增長,我已漸漸開始懂事起來,我懂得了許多,我也知道了小時候的所有的疑惑。每當我想起小時候的這件事,我都會不禁覺得當時的我是如此無知。一年一度的清明節(jié)又即將來到,這是一個充滿生機的節(jié)日,又是一個懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫的:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié),更是我最難忘的節(jié)日。我知道,這次清明節(jié),母親還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時候,我一定也會誠心誠意地跟著母親一起去上墳,我也要向母親的爺爺奶奶獻上我的那一分誠心。

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