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          難忘小學(xué)生活的作文

          時(shí)間:2024-10-02 18:02:48 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          【通用】難忘小學(xué)生活的作文8篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【通用】難忘小學(xué)生活的作文8篇

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那六年來的一幕幕。難忘,一切都是難忘……

            忘不了,火紅的跑道!最記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上大家都奮力拼搏,毫不懼怕強(qiáng)勁的對(duì)手,在操場(chǎng)上留下了靚麗的身影與汗水。8×30女子接力中,隊(duì)員們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)一心,我也不例外。只見得迎面而來的同學(xué)伸手將圈遞出,我毫不猶豫地接過,那一刻,仿佛肩挑重?fù)?dān),千百雙眼睛注視著我。我拼盡全力,使出了渾身解數(shù),忘乎所以地奔向終點(diǎn)。“到咯!到咯!”同學(xué)們歡呼起來,我也松了口氣。再次回顧這次比賽,它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)精神的.含義,更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性。一個(gè)人的力量不足以成功,但是,當(dāng)他融入集體后,便能事半功倍。難忘啊,見證我們成長的運(yùn)動(dòng)會(huì),你承載了我太多美好的回憶!

            忘不了,妙趣橫生的教室。從五年級(jí)起,我就參加了烘焙社團(tuán),這是我班的特色活動(dòng)。你瞧,新月老師背著大大小小的材料包來到了教室,頓時(shí),同學(xué)們興奮起來,紛紛設(shè)想翩翩。其中最讓人難忘的是制作“姜餅小屋”,一片片姜餅薄厚均勻,外形誘人,香氣撲鼻,讓人垂涎三尺。開始動(dòng)手了,我專心致志地動(dòng)手操作著,可卻出師不利,房子塌了!我仍不氣餒,第二次、第三次……“成功咯!”

            我歡呼雀躍起來,心里美極了!再看看其他同學(xué),有的早已認(rèn)輸,有的半途而廢,制作成功的寥寥無幾。我望著手中精美的“小屋”,心想:原來永不言敗、持之以恒是打開成功之門的鑰匙!無論做什么,放棄是膽小鬼的選擇,堅(jiān)定信念向前進(jìn),才是成功人士的風(fēng)格!

            忘不了,書聲朗朗的情智樓。記憶中,每天早晨復(fù)習(xí)、晨讀已是家常便飯。你聽讀書聲仍在耳邊回響,我坐在位置上,心不在焉,似小和尚念經(jīng),有口無心。老師從我的身邊走過,在我耳邊輕輕絮語。曾對(duì)這些規(guī)定極度反感的我,感受到了老師對(duì)我的愛及諄諄教誨。想著想著,腦海中便浮現(xiàn)起老師對(duì)我說過的每一句話,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我任性時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),生活,做人!笔堑,老師!我會(huì)將這些話牢牢刻進(jìn)腦海,將這一暮暮好好珍藏。難忘啊,領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)海洋的情智樓!

            還有妙趣橫生的課本劇表演,讓人難以忘懷的十歲樂活動(dòng),在玩中樂,樂中學(xué)的跳蚤市場(chǎng)……一個(gè)個(gè)趣味盎然的活動(dòng)猶如昨天才發(fā)生一樣,叫人怎敢忘懷?

            難忘啊,小學(xué)生活!操場(chǎng)上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,教室前仿佛還出現(xiàn)了我們活潑歡快的身影。在校時(shí)間已所剩無幾,我們?cè)摵煤谜湎c同伴老師相處的時(shí)光,日后,有緣再相聚!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了,但,在這六年級(jí)的生活中,有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。

            我們?cè)诋厴I(yè)兩周前,就通知我們要召開畢業(yè)典禮,讓我們準(zhǔn)備節(jié)目,但我不僅是獻(xiàn)花的司儀,還是跳現(xiàn)代舞的一員,在七月一日,我們正式召開畢業(yè)典禮,我們?cè)讷I(xiàn)花前有一項(xiàng)是16名老師的講話,我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個(gè)六年組從一年級(jí)到六年級(jí)的照片,我看著看著不禁熱淚盈眶,眼淚不自覺的流了出來,怎么止也止不住了。

            回想起來,六年的生活馬上就要過去了,心里還挺不是滋味的,跟著我們走完六年時(shí)光的老師,馬上就要和我們分離了,心里難受。等到我上場(chǎng)的時(shí)候,我的眼淚才勉強(qiáng)止住,獻(xiàn)好花以后,我又哭了起來,眼淚就是這么不掙氣,時(shí)間就是讓我們措不及防的東西,等我們畢業(yè)了,我們只能在夢(mèng)里,回到母校,我們只能在夢(mèng)里,見到老師,我們只能在夢(mèng)里對(duì)老師說我們想您,我們只能在夢(mèng)里,看到熟悉的.校園。

            記得那一次,那是一個(gè)體育課,我們老師要我們跑八百米,到我了,我一個(gè)箭步跑了出去,沒想到腳下一滑,摔倒在

            地,這時(shí)同學(xué)們都圍繞過來,問:“你沒事吧,這么不小心啊,快送醫(yī)務(wù)室”,有兩位我特別好的朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室,并且?guī)臀疑纤,時(shí)不時(shí)還問問我,疼不疼,上完藥把我送回了班級(jí),對(duì)我說:“這節(jié)體育課你先別上了,在班級(jí)里休息吧!”并且還給我兩塊糖果,看著她離開的背影,剝開糖果,含在嘴里,感覺那塊糖果格外的甜。

            。∵有兩天,我們就各奔西東了,希望我們會(huì)在高中的大校園里面見面,我的六年小學(xué)生活,是最難忘的小學(xué)生活。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

            想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的,那里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開了,聽到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期盼著明日的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動(dòng):有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的',向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一齊準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明日的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻最后到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平

            時(shí),在校園里自我培育的花是不能摘的,此刻來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,此刻卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一齊做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

            這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的完美。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇4

            我最大的愿望,是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時(shí)間,6年時(shí)光并不長。

            “叮鈴鈴……叮鈴鈴”,一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中,我騎著自行車行駛在回家的路上,優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來的清涼。這時(shí),車子騎過了小學(xué)門口,我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……

            我想起了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我走在上學(xué)的路上,一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時(shí),有兩位同學(xué)看見了我,并向我伸出了援助之手,我內(nèi)心的感激一涌而出,連聲向他們道謝。

            此時(shí),我的腦海里又想起了老師對(duì)我的關(guān)愛。那天天氣十分惡劣,大雨剛剛光顧了這里,雖然大雨帶走了塵埃,但卻也留下了寒冷,狂風(fēng)也緊隨而來。早上,我沒聽媽媽的勸,只穿了一件單薄的襯衫,如今走在路上,真有些后悔?耧L(fēng)撕咬著周邊的.一切,我被寒風(fēng)吹得只打顫,這時(shí),老師走了過來,關(guān)切的問:“你怎么穿這么少?會(huì)感冒的,趕緊回家穿暖和點(diǎn)兒!”我頓時(shí)感到有一股暖流涌入心田,暖暖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

            咦?剛才想起了什么事?是什么呢?我在記憶的倉庫里反復(fù)的尋找。是什么呢?噢,想起來了,那是學(xué)校組織的一次激動(dòng)人心的拔河比賽。那天下午,毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字,這時(shí),從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲!斑?這是怎么回事?”我百思不得其解。終于挨到了下課,好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟,我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下,學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽,激動(dòng)的心情如火山般噴發(fā)了出來。時(shí)間在歡呼中悄悄地流逝,終于輪到了我們。我走上前去,搓了搓手,拿起了繩子,隨著一聲哨響,我們使足勁兒拔著,老師在一旁為我們吶喊助威。可沒一會(huì),繩子就被拉到了對(duì)面,眼看就要輸了,不知哪里來的力氣,又將繩子拉的改變了方向。近了,近了,更近了,終于把繩子拉過來了,我們贏了!打完“勝仗”的我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,但人人都洋溢著歡樂的笑臉。

            車子騎到了家門口,我從美好的記憶中走了出來,一步步走上了臺(tái)階。

            難忘。⌒W(xué)生活!在那里有我最美好的回憶,有我最甜美的記憶,那一樁樁,一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇5

            不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活?晌易钔涣说氖鞘蠋煂(duì)我的教育之恩。

            那是開學(xué)的頭一天,因?yàn)闀粔,我們班其他的同學(xué)都發(fā)書了,只有我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼沒發(fā)書。老師說:“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點(diǎn)事,五分鐘后回來,各組組長看著!闭f完就出去了。

            剛開始時(shí),我們大家都津津有味地讀了起來,因?yàn)槲覀兌枷虢o石老師一個(gè)好印象,就連孫帥、楊夢(mèng)這兩個(gè)"差生"也很守紀(jì)律,可好景不長,他們便開始東張西望,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也不由自主的.跟著玩了起來。不一會(huì)兒,老師來了,正好看到他們兩個(gè)在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時(shí)我機(jī)靈,見到老師來時(shí),馬上閉嘴,認(rèn)真讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來又問他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家孫帥多認(rèn)真。"聽到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺(tái)上說:“!。然后又說:"你們有的同學(xué)讀書那么不認(rèn)真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認(rèn)真。"老師,我其實(shí)知道你是為了鼓勵(lì)我才這么說的。當(dāng)你說那樣的話的時(shí)候,我真的好想對(duì)您說聲謝謝,可我沒有勇氣。

            老師,如果沒有你當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),我的成績也就不會(huì)像現(xiàn)在這么好了。老師,謝謝您。

            春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇6

            時(shí)間如針尖上的一滴水,一滴一滴匯聚成大海。六年的小學(xué)的生活一眨眼就要過去了,我們六年級(jí)二班的52位同學(xué)即將小學(xué)畢業(yè)。六年啊,20xx多日子,看似漫長實(shí)則短暫。

            還記得前不久的“粽子大會(huì)”,那是在小學(xué)生活里令我最難忘的一天。

            那天我們班52個(gè)同學(xué)要分成小組在教室里包粽子,為晚上的“粽子大會(huì)”作準(zhǔn)備。

            我們組開始的時(shí)候包得非常好,配合也非常默契,包的粽子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別的組,也就才過了十幾分鐘,我們組就開始堅(jiān)持不住了,紛紛玩了起來。

            我的同桌劉仁銘把艾葉當(dāng)做“護(hù)身符”貼在衣服上,一片一片的`像草裙一樣。又抓起一個(gè)空盆子頂在頭上當(dāng)做“頭盔”。把另外一個(gè)盆子里的豆子從我們頭頂往下倒,幸好我眼疾手快,一下子閃了開,其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊!澳阍诟墒裁?”組長梁梓睿發(fā)威了,帶領(lǐng)全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準(zhǔn)備跑,不知道什么東西掛著他的衣服了,讓他摔了一個(gè)“狗啃泥”。大家看他這個(gè)傻樣,不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的站了起來,飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆,扔向那群看笑話的人,剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變,看來一場(chǎng)暴風(fēng)雨不可避免了。她怒吼道:“給我站住,好你個(gè)小子,看老娘不打死你!”劉仁銘意識(shí)到這場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨,飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱,朝教室外追去。我和梅可非同時(shí)搖了搖頭,“唉,別看了,劉仁銘今天可別想活著回來嘍!”說完我們接著去包粽子了。

            一會(huì)兒,憤怒的梁梓睿回來了,手中還拎著“獵物”劉仁銘,一邊喘著氣一邊說:“別說…你小子…跑的…還挺快!眲⑷抒懸泊⒅鴼,“那可不,我…可是…短跑全校第一!蔽覀兣赃吙磻虻亩伎嘈χf:“那你還被她抓住了!闭f完大家都笑了。

            粽子包完了,晚上“粽子大會(huì)”大家都很開心,吃到了自己親手包的粽子,又體驗(yàn)了包粽子的樂趣。

            小學(xué)生活就要結(jié)束了,有些傷感,有些不舍,但我并不惆悵,也不彷徨,因?yàn)槿松穆愤很漫長。在未來我還會(huì)有很多次的離別,難免有些不舍。

            再見了,我的同桌,謝謝你六年的陪伴。再見了,我的同學(xué)們,謝謝你們六年的風(fēng)雨同舟。再見了,我的老師,謝謝你六年的悉心栽培,再見了,我的母校,我童年時(shí)的家。我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),忘不了你們。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇7

            生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

            那一張張獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)成長記錄袋,那一張張集體活動(dòng)的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實(shí)記錄著我們幾年來的成長歷程。

            我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個(gè)美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤轮饾u成長。

            老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴。看著老師的`笑容,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟,F(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的母校!再見,我可愛的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會(huì)長存!再見了,六年的小學(xué)生涯!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇8

            光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

            難忘的母校

            一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。那天,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門,第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情,對(duì)快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的不舍之情,總是不時(shí)地涌上心頭。

            難忘的老師

            我的六年小學(xué)生活中,最離不開的是老師孜孜不倦地教導(dǎo),所以最難忘的也是老師。這六年光陰,老師如同辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;老師如同一棵大樹,把我們保護(hù)在他的樹冠之下;老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭,默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們的成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情,讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無人能及,同學(xué)們的一點(diǎn)微小的`情緒都能讓他收在眼底,因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里,他不僅是老師,還是一位可以傾訴的朋友。

            難忘的同學(xué)

            老師最難忘,那第二難忘的就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛的笑臉,早已定格在我的腦海中。此刻,昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂;當(dāng)我們失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摩擦,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

            六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!

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